-
[家国情怀:天下艰难际，时势造英雄]
[面对外敌，挺身而出]
材料一 此日漫挥天下泪， 有公足壮海军威。
材料二 雄赳赳， 气昂昂，跨过呜绿江! ……中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼!
(1)材料一中的“公”是谁?他在哪一次战争中殉国?
(2)跨过鸭绿江的部队是一支英勇之师，请你写出其中的一位战斗英雄。
[面对危机，砥砺前行]
材料三 历史的脚步告诉近代中国的爱国主义者，在抵御外国侵略的这一基本要求下必须有了解世界、学习西方的眼光和心思，把外国的好东西作为改造中国的借鉴。……我们试回溯一下近有年的历次政治运动，哪一次不是爱国和革新相结合?
——陈旭麓 《中国近代史十五讲》
(3)近代史上，哪些运动能够体现爱国者们“把外国的好东西作为改造中国的借鉴”?(至少回答三次)
(4)根据上述材料，请你对爱国主义行为进行归纳。(至少两个角度。)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
家国情怀是社会主义核心价值观的重要源泉，是实现立德树人的重要标志。阅读下列材料，回答问题。
（制度篇）
材料一：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无论大小，皆决于上”。
——《史记》
（1）材料一中的“上”指的是哪位历史人物？为了加强统治，秦朝创立了哪一政治制度对中国历史产生了深远影响？
材料二：国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以达远迩、均劳逸，参错出入，而天下事如指掌矣。
——虞集《道园学古录》
（2）据材料指出元朝对我国地方行政制度的最大创举是什么？元朝还在中央设置了哪一机构管理西藏地区的行政事务？
（经济篇）
材料三：生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。
（3）写出材料三图1和图2生产工具的名称。
（科技篇）
材料四：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
（4）材料中的“文学方面”指宋朝的什么？这“三种东西”再加上哪一发明合称为“四大发明”？
（5）中医在世界医学体系中占有重要的地位，奠定中医治疗学基础的著作是什么？
（改革篇）
材料五：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
——《汉书•食货志》
（6）材料五反映了我国春秋战国时期的哪次改革，这次改革有何历史影响？
材料六：从平城到洛阳的北魏是汉化先行者。折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光，隋朝的统一，建立在魏晋南北民族大交融的基础之上。
——《简明中国史读本》
（7）材料六中“北魏是汉化先行者”是指哪一历史事件？
（民族篇）
材料七：民间有“明修长城清修庙”的说法，这反映了清朝一些统治者实行了颇具远见卓识的民族政策。
（8）结合所学知识，列举一例清朝以册封形式加强对少数民族地区进行有效统治的政策。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
民族英雄是中华民族的脊梁，其精神彰显着家国情怀的核心内容。近代以来，在反抗外来侵略过程中涌现出大量的民族英雄。其中为了“打败美帝野心狼”而牺牲的战斗英雄是
A.陈化成 B.丁汝昌 C.赵登禹 D.黄继光
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
《唐摭[zhí]言》中记载，（唐太宗）见新进士鱼贯而出，说：“天下英雄入吾毂中（喻圈套）矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。材料反映的是（ ）
A. 禅让制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料一唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
材料二明末清初思想家顾炎武曾说过：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于成阳之郊所坑者四百六十余人也。”
（1）科举制度何时正式形成？“殿试”制度形成于哪位皇帝在位时？
（2）结合材料二说明，明朝时的科举制度又发生了什么变化？
（3）明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒，其相同目的是什么？清朝前期，为达到同样的目的，采取了什么措施？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
唐宋两朝在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（彀，音gòu，原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）矣”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
——《唐摭言》
（1）材料一内容涉及的是哪一选官制度？这一制度诞生于什么时期？
材料二 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
（2）列举材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。
材料三
（3）材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现？（写出两点）
材料四 下面的图片与文字反映了唐宋时期人民的创新能力。
（4）写出A图中农业生产工具名称。B材料与哪项伟大发明有关？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。材料集中反映了
A.五四精神 B.红船精神 C.长征精神 D.抗战精神
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
十九世纪中期和后期，面对外敌侵略，中国人民进行了英勇的反抗斗争，并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
“大将西征人未还，湖湘弟子满天山。”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这两则材料都（ ）
A、赞扬开发边疆的献身精神 B、盛赞同一位著名历史人物
C、哀悼战死疆场的民族英雄 D、歌颂抗击侵略的伟大壮举
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都是（ ）
A. 赞扬开发边疆的献身精神 B. 盛赞同一位著名历史人物
C. 哀悼战死疆场的民族英雄 D. 歌颂抗击侵略的伟大壮举
九年级历史选择题简单题查看答案及解析