下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是A. 格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌...

下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是

A. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验的设计思路是将DNA和蛋白质分开

B. 研究各自作用，噬菌体侵染细菌实验通过标记DNA和蛋白质，证明了 DNA是转化因子

C. 噬菌体侵染细菌实验中，标记T2噬菌体要先用32P和35S分别标记大肠杆菌

D. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，S菌的DNA发生了染色体易位，从而使R菌发生了转化

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下列有关科学家所做实验的叙述中，正确的是（　 　 ）

A.蔡斯和赫尔希所做的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验中最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开

C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中肺炎双球菌由R型转化为S型发生了基因的重新组合

D.在侵染细菌前，首先要利用放射性同位素标记获得同时含有32P、35S标记的噬菌体

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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是

A．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开，分别独立观察其作用

B．都利用了放射性同位素标记法

C．都能证明DNA是主要的遗传物质　　　　

D．实验材料都是原核生物

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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是

A．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开，分别独立观察其作用

B．都利用了放射性同位素标记法

C．都能证明DNA是主要的遗传物质

D．实验材料都是原核生物

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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是

A．二者都应用了同位素示踪技术

B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D．二者都诱发了DNA突变

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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是

A．都应用了同位素标记法

B．设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．前者设置了对照，后者没有对照

D．原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的

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在人类对遗传物质的探索过程中，肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验最为经典，下列有关两个实验的叙述，错误的是

A.两实验的设计思路都是设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们的遗传功能

B.肺炎双球菌体外转化实验证明了 “转化因子” 的存在

C.两实验的成功完成，都离不开细菌培养技术的支持

D.噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒

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下列遗传物质的相关说法中，正确的是（　　 ）

A. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是

B. 艾弗里的体外转化实验的设计思路是分离DNA和蛋白质等成分，单独作用于R型菌

C. 赫尔希和蔡斯开展噬菌体侵染实验前，将噬菌体放在有放射性原料的培养基中培养使噬菌体被标记

D. 烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解得到四种核糖核苷酸

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下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是

A. 格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果

B. 艾弗里实验证明了S型细菌中的蛋白质使R型细菌转化为S型细菌

C. 赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

D. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA, 证明了DNA是主要的遗传物质

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关于探索遗传物质的过程，叙述正确的是（　　 ）

A.格里菲思实验证明DNA是转化因子

B.艾弗里实验证明S型肺炎双球菌的RNA可使R型细菌转化为S型细菌

C.赫尔希和蔡斯实验中用32P标记噬菌体的外壳蛋白

D.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质

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