对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示，其中最可能表示大肠杆菌的是 项目 甲...

对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如表所示．其中最可能表示肺炎双球菌的是（　 ）

A．甲　　 B．乙　　 C．丙　　 D．丁

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对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如表所示。其中最可能表示肺炎双球菌的是

A．甲　　　　 B．乙　　　 C．丙　　　　 D．丁

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对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示，其中最可能表示大肠杆菌的是

A. 甲　　 B. 乙　　 C. 丙　　 D. 丁

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下列四种生物依次可表示HIV、肺炎双球菌、植物和动物的是

A.甲、丁、丙、乙 B.甲、乙、丙、丁

C.乙、丁、丙、甲 D.甲、丙、丁、乙

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用R型和S型肺炎双球菌进行实验，其过程和结果如图所示。据图分析可知

A. RNA是转化因子　　 B. 荚膜多糖具有生物活性

C. DNA是转化因子　　 D. DNA是主要的遗传物质

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用R型和S型肺炎双球菌进行实验，其过程和结果如图所示。据图分析可知

A. RNA是转化因子　　 B. 荚膜多糖具有生物活性

C. DNA是转化因子　　 D. DNA是主要的遗传物质

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在研究生物遗传物质的过程中，人们做很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。

（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的

菌种见图中文字所示）；

将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（见下图）。

①实验中的对照组有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②本实验得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

①实验设计方案：

第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。

第二步：

第三步：将＿＿＿＿＿分别接种到三组培养基上。

第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

②请你预测实验结果并得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③通过你设计的实验，还能得出什么新的结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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下列关于肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的叙述，正确的是

A．都选用结构简单的生物作为实验材料，繁殖快、容易观察实验结果

B．格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验都是在小鼠体内进行的

C．两个实验都运用了同位素示踪法

D．两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质

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研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“＋”表示有，“—”表示无），据表分析甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物（    ）

A.乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻               B.硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻

C.乳酸菌、光合细菌、蛔虫、水稻           D.光合细菌、蛔虫、水稻、衣藻

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研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），根据下表，甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物（　　 ）

A.乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻 B.水绵、青蛙、发菜、衣藻

C.颤藻、乳酸菌、青蛙、水稻 D.颤藻、青蛙、水稻、衣藻

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