阅读下面文言文，完成下列小题。郝景春，字和满，江都人。举于乡，署盐城教谕，坐事罢归。起陕西...

阅读下面文言文，完成下列小题。

郝景春，字和满，江都人。举于乡，署盐城教谕，坐事罢归。起陕西苑马寺万安监录事，量移黄州照磨，摄黄安县事。甫三日，群贼奄至，坚守八日夜，始解去。崇祯十一年，擢知房县。罗汝才①率九营之众请降于熊文灿②，文灿受之。汝才犹豫，景春单骑入其营，偕汝才及其党白贵、黑云祥歃血盟。汝才诣军门降，分诸营于竹谿、保康、上津，而自与贵、云祥居房县之野。当是时，郧阳诸属邑，城郭为墟，独房赖景春拊循，粗可守。及大众杂处，居民日惴惴。景春乃与主簿朱邦闯、守备杨道选修守具，辑诸营。明年五月，张献忠反谷城，约汝才同反。景春子鸣銮，诸生也，力敌万夫，谓父曰：“吾城当贼冲，而羸卒止二百，城何以守?”乃擐甲诣汝才曰：“若不念香火盟乎?慎毋从乱。"汝才佯诺。鸣銮觉其伪，归于道选授兵登陴，而献忠所遣前锋已至，击斩其将上天龙。遣使缒城乞援于文灿，凡十四往，不报。已而贼大至，献忠兵张白帜，汝才兵张赤帜，俄二帜相杂，环城力攻。贵、云祥策马呼曰：“以城让我，保无他也。”献忠又以张大经檄谕降，景春大骂碎之。呜銮且守且战，阅五日，贼多死。及负板实城城将崩鸣銮热油灌之又击伤献忠左足杀其所爱善马乃用间入贼垒阴识献忠所卧帐将袭擒之指挥张三锡启北门揖汝才入，道选巷战死。大经使汝才说景春降，怒不答。问庳藏储蔷安在，叱曰：“库藏若有物，城岂为汝陷”。贼怒，杀一典史、一守备恐之，卒不屈，与呜銮俱被杀。仆陈宜亦死之。邦闻及家人并不屈死。事闻，赠景春尚宝少卿，建祠举祀，道选等亦赠恤。已，帝召见辅臣贺逢圣，备述其死事状，改赠太仆少卿。三锡后为官军所获，磔死。

（节选自《明史·郝景春传》）

【注】①罗汝才：明末农民起义军首领。②熊文灿：时任兵部尚书兼右副都御史。崇祯十一年五月，文灿招抚张献忠。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油/灌之又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠所卧帐/将袭擒之/

B. 乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油灌之/又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠/所卧帐将袭擒之/

C. 乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油/灌之又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠/所卧

帐将袭擒之/

D. 乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油灌之/又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠所卧帐/将袭擒之/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 歃血，古代举行盟会时微饮牲畜的血或口旁涂上牲畜的血，表示诚意。

B. 主簿，官名，汉以后中央各机构及地方郡、县官府所设负责文书簿籍，掌管印鉴。

C. 诸生，明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员；亦指学生。

D. 檄，指檄文，是古代用于晓谕、征税的政府公告或声讨揭发罪行等的文书。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 郝景春履职多地，贼至能守。他是江都人，被乡里举荐，代理盐城教谕；历任万安监录事、黄州照磨，在黄安县任职遭受群贼攻城，坚守八日夜，方才解围。

B. 郝景春颇为勇武，防备有方。他任职房县期间，单骑入营，与罗汝才等盟誓，以打消其顾虑；郧阳的城郭都已成为废墟，只有房县靠郝景春安抚而勉强可以守备。

C. 郝鸣銮识势有谋，明辨真伪。他认为守城有困难，劝说汝才，亦察知汝才品性为人，归后与杨道选作准备，后来守兵击杀了张献忠部将上天龙。

D. 郝景春父子有节，不屈被杀。张献忠与罗汝才合攻县城，郝景春大骂，拒降；郝鸣銮守战，伤张献忠；张三锡叛变，放罗汝才入城，郝景春不惧贼人恐吓，父子一同被害。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾城当贼冲，而羸卒止二百，城何以守?

（2）遣使缒城乞援于文灿，凡十四往，不报。

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

郝景春，字和满，江都人。举于乡，署盐城教谕，坐事罢归。起陕西苑马寺万安监录事，量移黄州照磨，摄黄安县事。甫三日，群贼奄至，坚守八日夜，始解去。崇祯十一年，擢知房县。罗汝才①率九营之众请降于熊文灿②，文灿受之。汝才犹豫，景春单骑入其营，偕汝才及其党白贵、黑云祥歃血盟。汝才诣军门降，分诸营于竹谿、保康、上津，而自与贵、云祥居房县之野。当是时，郧阳诸属邑，城郭为墟，独房赖景春拊循，粗可守。及大众杂处，居民日惴惴。景春乃与主簿朱邦闻、守备杨道选修守具，辑诸营。明年五月，张献忠反谷城，约汝才同反。景春子鸣銮，诸生也，力敌万夫，谓父曰：“吾城当贼冲，而羸卒止二百，城何以守?”乃擐甲诣汝才曰：“若不念香火盟乎?慎毋从乱。”汝才佯诺。鸣銮觉其伪，归于道选授兵登陴，而献忠所遣前锋已至，击斩其将上天龙。遣使缒城乞援于文灿，凡十四往，不报。已而贼大至，献忠兵张白帜，汝才兵张赤帜，俄二帜相杂，环城力攻。贵、云祥策马呼曰：“以城让我，保无他也。”献忠又以张大经檄谕降，景春大骂碎之。鸣銮且守且战，阅五日，贼多死。乃负板穴城城将崩鸣銮热油灌之又击伤献忠左足杀其所爱善马乃用间入贼垒阴识献忠所卧帐将袭擒之指挥张三锡启北门揖汝才入，道选巷战死。大经使汝才说景春降，怒不答。问庳藏储蔷安在，叱曰：“库藏若有物，城岂为汝陷”。贼怒，杀一典史、一守备恐之，卒不屈，与鸣銮俱被杀。仆陈宜亦死之。邦闻及家人并不屈死。事闻，赠景春尚宝少卿，建祠举祀，道选等亦赠恤。已，帝召见辅臣贺逢圣，备述其死事状，改赠太仆少卿。三锡后为官军所获，磔死。

（节选自《明史·郝景春传》）

（注）①罗汝才：明末农民起义军首领。②熊文灿：时任兵部尚书兼右副都御史。崇祯十一年五月，文灿招抚张献忠。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油/灌之又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠所卧帐/将袭擒之/

B. 乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油灌之/又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠/所卧帐将袭擒之/

C. 乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油/灌之又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠/所卧帐将袭擒之/

D. 乃负板穴城/城将崩/鸣銮热油灌之/又击伤献忠左足/杀其所爱善马/乃用间入贼垒/阴识献忠所卧帐/将袭擒之/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 歃血，古代举行盟会时微饮牲畜的血或口旁涂上牲畜的血，表示诚意。

B. 主簿，官名，汉以后中央各机构及地方郡、县官府所设负责文书簿籍，掌管印鉴。

C. 诸生，明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员；亦指学生。

D. 檄，指檄文，是古代用于晓谕、征税的政府公告或声讨揭发罪行等的文书。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 郝景春履职多地，贼至能守。他是江都人，被乡里举荐，代理盐城教谕；历任万安监录事、黄州照磨，在黄安县任职遭受群贼攻城，坚守八日夜，方才解围。

B. 郝景春颇为勇武，防备有方。他任职房县期间，单骑入营，与罗汝才等盟誓，以打消其顾虑；郧阳的城郭都已成为废墟，只有房县靠郝景春安抚而勉强可以守备。

C. 郝鸣銮识势有谋，明辨真伪。他认为守城有困难，劝说汝才，亦察知汝才品性为人，归后与杨道选作准备，后来守兵击杀了张献忠部将上天龙。

D. 郝景春父子有节，不屈被杀。张献忠与罗汝才合攻县城，郝景春大骂，拒降；郝鸣銮守战，伤张献忠；张三锡叛变，放罗汝才入城，郝景春不惧贼人恐吓，父子一同被害。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾城当贼冲，而羸卒止二百，城何以守?

（2）遣使缒城乞援于文灿，凡十四往，不报。

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

李文祥，字天瑞，麻城人。祖正芳，山西布政使。父㵾，陕西参政。文祥自幼俊异。弱冠举于乡，成化末登进士。万安当国，重其才。以孙弘璧与同榜，款于家，文祥意弗慊也。未几，孝宗嗣位，即上封事①，略曰：

祖宗设内阁、六部，赞万几，理庶务，职至重也。顷者，在位多匪人，权移内侍。赏罚任其喜怒，祸福听其转移。仇视言官，公行贿赂。阿之则交引骤迁，忤之则巧谗远窜。朝野寒心。望陛下密察渠魁，明彰国宪，择谨厚者供使令。更博选大臣，谘诹治理，推心委任，不复嫌疑，然后体统正而近习不得肆也。

臣见登极诏书，不许风闻言事。古圣王悬鼓设木，自求诽谤。言之纵非其情，听者亦足为戒，何害于国，遽欲罪之？昔李林甫持此以祸唐，王安石持此以祸宋。远近骤闻，莫不惊骇。愿陛下再颁明诏，广求直言，庶不堕奸谋，足彰圣德。大率君子之言决非小人之利，谘问倘及，必肆中伤。如有所疑，请试面对。

疏奏，宦官及执政万安、刘吉、尹直等咸恶之，数日不下。忽诏诣左顺门，以疏内有“中兴再造”语，传旨诘责。文祥从容辨析而出。谪授陕西咸宁丞。南京主事夏崇文论救，不纳。工部主事莆田林沂复请召文祥及汤鼐，纳崇文言，且召陈献章、谢枭等。时安已去，吉、直激帝怒，严旨切责之。廷臣多荐文祥，率为吉、直所沮。

弘治二年以王恕荐召为兵部主事，监司以下馈赆皆不纳。到官未逾月，复以吉人事下狱，贬贵州兴隆卫经历。都御史邓廷瓒征苗，咨以兵事，大奇之，欲荐为监司。文祥曰：“昔以言事出，今以军功进，不可。”固辞不得乃请赍表入都固乞告归疏再上不许还经商城渡冰陷死焉年仅三十。

（选自《明史，列传第七十七》，有删改）

（注释］①古代臣下上书言事时，将奏章用皂囊缄封呈进，以防泄漏，谓之“上封事”。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 固乞告归/疏再上不许/还经商城/渡冰陷/死焉/年仅三十

B. 固乞告归/疏再上/不许/还经商城/渡冰陷/死焉/年仅三十

C. 固乞告归/疏再上不许/还经商城渡冰/陷死焉/年仅三十

D. 固乞告归疏再/上不许/还经商城渡冰/陷死焉/年仅三十

2.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是

A. “疏奏”中，“疏”指封建时代臣下向君主分条陈述事情的文字，比如《谏太宗十思疏》“疏”与“奏”的所指内容是一样的。

B. “成化末登进士”中的“进士”，指中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试，古代科举殿试及第的人。

C. “弱冠举于乡”的“弱冠”，古代中国男子二十岁算成年，行“加冠之礼”，以示成人。但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。

D. “弘治二年”中，“弘治”是皇帝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号（也可以用来表示年份)

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 李文祥从小英俊非凡。很年轻就乡试中举，颇有才气，受到当权者的重视。

B. 李文祥重视人才的选用。在给皇帝的奏疏里，他建议选用谦虚忠厚的人，还要广泛选择良臣，放心重用。

C. 李文祥遇事从容不迫。在遭到执政者厌恶、责问、贬滴后，他因为从容辩驳而被解救

D. 李文祥正直无私。不接受赠送的财物，被贬后因军事才能而被举荐，可他坚决请辞。

4.将文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）阿之则交引骤迁，忤之则巧谗远窜。朝野寒心。

（2）言之纵非其情，听者亦足为戒，何害于国，遽欲罪之？

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阅读下面的文言文，完成各题。

李文祥，字天瑞，麻城人。祖正芳，山西布政使。父㵾，陕西参政。文祥自幼俊异。弱冠举于乡，成化末登进士。万安当国，重其才。以孙弘璧与同榜，款于家，文祥意弗慊也。未几，孝宗嗣位，即上封事①，略曰：祖宗设内阁、六部，赞万几，理庶务，职至重也。顷者，在位多匪人，权移内侍。赏罚任其喜怒，祸福听其转移。仇视言官，公行贿赂。阿之则交引骤迁，忤之则巧谗远窜。朝野寒心。望陛下密察渠魁，明彰国宪，择谨厚者供使令。更博选大臣，谘诹治理，推心委任，不复嫌疑，然后体统正而近习不得肆也。

臣见登极诏书，不许风闻言事。古圣王悬鼓设木，自求诽谤。言之纵非其情，听者亦足为戒，何害于国，遽欲罪之？昔李林甫持此以祸唐，王安石持此以祸宋。远近骤闻，莫不惊骇。愿陛下再颁明诏，广求直言，庶不堕奸谋，足彰圣德。大率君子之言决非小人之利，谘问倘及，必肆中伤。如有所疑，请试面对。

疏奏，宦官及执政万安、刘吉、尹直等咸恶之，数日不下。忽诏诣左顺门，以疏内有“中兴再造”语，传旨诘责。文祥从容辨析而出。谪授陕西咸宁丞。南京主事夏崇文论救，不纳。工部主事莆田林沂复请召文祥及汤鼐，纳崇文言，且召陈献章、谢枭等。时安已去，吉、直激帝怒，严旨切责之。廷臣多荐文祥，率为吉、直所沮。

弘治二年以王恕荐召为兵部主事，监司以下馈赆皆不纳。到官未逾月，复以吉人事下狱，贬贵州兴隆卫经历。都御史邓廷瓒征苗，咨以兵事，大奇之，欲荐为监司。文祥曰：“昔以言事出，今以军功进，不可。”固辞不得乃请赍表入都固乞告归疏再上不许还经商城渡冰陷死焉年仅三十。

（选自《明史，列传第七十七》，有删改）

（注释］①古代臣下上书言事时，将奏章用皂囊缄封呈进，以防泄漏，谓之“上封事”。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 固辞不得乃请/赍表入都/固乞告归/疏再上不许/还经商城/渡冰陷/死焉/年仅三十

B. 固辞不得/乃请赍表入都/固乞告归疏再/上不许/还经商城渡冰/陷死焉/年仅三十

C. 固辞不得乃请/赍表入都/固乞告归/疏再上不许/还经商城渡冰/陷死焉/年仅三十

D. 固辞不得/乃请赍表入都/固乞告归/疏再上/不许/还经商城/渡冰陷/死焉/年仅三十

2.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是

A. “弱冠举于乡”的“弱冠”，古代中国男子二十岁算成年，行“加冠之礼”，以示成人。但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。

B. “成化末登进士”中的“进士”，指中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试，古代科举殿试及第的人。

C. “疏奏”中，“疏”指封建时代臣下向君主分条陈述事情的文字，比如《谏太宗十思疏》“疏”与“奏”的所指内容是一样的。

D. “弘治二年”中，“弘治”是皇帝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号（也可以用来表示年份)。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 李文祥从小英俊非凡。很年轻就乡试中举，颇有才气，受到当权者的重视。

B. 李文祥重视人才的选用。在给皇帝的奏疏里，他建议选用谦虚忠厚的人，还要广泛选择良臣，放心重用。

C. 李文祥遇事从容不迫。在遭到执政者厌恶、责问、贬滴后，他因为从容辩驳而被解救。

D. 李文祥正直无私。不接受赠送的财物，被贬后因军事才能而被举荐，可他坚决请辞。

4.将文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）阿之则交引骤迁，忤之则巧谗远窜。朝野寒心。

（2）言之纵非其情，听者亦足为戒，何害于国，遽欲罪之？

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阅读下面文言文，完成小题。

卖酒者传　　 魏禧

万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人。或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”量酌之，曰：“毋盗瓶中酒，受主翁笞也。”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。

里有事醵饮者，必会其肆。里中有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟，多墨色。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮，平事不得决，相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母①四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券②。

客有橐重资于途，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。

术者谈五行，决卖酒者宜死。卖酒者将及期，置酒，召所买田舍主毕至，曰：“吾往买若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？”欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又召诸子贷者曰：“汝贷金若干，子母若干矣。”能偿者捐其息，贫者立券还之，曰：“毋使我子孙患苦汝也！”其坦然如是。其后，卖酒者活更七年。

魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！

选自（《魏叔子文集》，有删改）

注：①子母：利息和本金。②责券：求取借据。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A. 受主翁笞也　　　　　　 笞：鞭笞　　 B. 辄家取瓶，更注酒　　 更；又

C. 吾侪保甲贷乙金　　　　 侪：辈　　 D. 能偿者捐其息　　　　　 捐：捐献

2.下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一项是

A. 何忧为　　　　　　　　　　　　 不足为外人道也　　 B. 尽取所偿负还之　　　　　　 非日能之，原学焉

C. 至夜分，乃散去　　　　　　 度我至军中公乃入　　 D. 其后，卖酒者活更七年　　 其孰能讥之乎

3.下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A. 里有事醵饮者，必会其肆（每逢乡里有人凑钱喝酒，一定在他的酒馆聚会）

B. 闻卖酒者长者，趋寄宿（听说卖酒者是有德行的人，赶紧到他家寄宿）

C. 卖酒者颜色阳阳如平时（卖酒者的脸色和平时一样一半黑一半亮）

D. 无事则与其三子终日博（没事就和自己的三个儿子终日赌博）

4.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是

A. 卖酒者做生意时诚信厚道、热心助人，他的蓖好品格赢得了人们的广泛尊敬。

B. 乡里有人担心为借贷之事吃官司，卖酒者急他人所急，仗义疏财，慷慨解囊。

C. “死期”将至之时，卖酒者以让利于人为原则，神情自若地处理了自己的后事。

D. 卖酒者晚节不保，和他的几个儿子终日赌博，最终败光了家产，落得一贫如洗。

5.将下面的句子译成现代汉语。

①天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。

②卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉!

6.本文的写作对象是一个生意人，但作者在内容安排上别具匠心。请写出其中最突出的一点，并结合当下社会现实对其做简要评议。

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重修六合县儒学①记

王阳明

六合之学，敝久矣。师生因仍以苟岁月，有司者若无睹也，故废日甚。正德甲戌(1514年)，县尹安福万廷珵氏既和辑其民，始议拓而新之。维时教谕长兴徐丙来氏就圮舍，日夜砥新厥士。

尹因谓曰：“子为我造士而讲肆无所，斯吾责，何敢不力！顾兵荒之余，民不可重困，吾姑日积月累而徐图焉，其可乎？”民闻，相谓曰：“学谕方急训吾子弟，无宁居；尹不忍困吾民，而躬苦节省，吾侪独坐视，非人也。”于是耆民②李景荣首出百金以倡，从而应者相继，不终日聚金五百，以告尹。尹喜曰：“吾民尚义若此，吾事不难办矣！然吾职务繁剧，孰可使以鸠吾事者乎？”学谕曰：“尹为吾师生甚劳苦，父老奋义捐金，既费其财，又尽其力。而与一二僚，请无妨教事以敦。”民闻，相谓曰：“尹不忍困吾民，学谕方急训吾子弟，又不忍吾劳，而身董之，吾侪独坐视，非人也。”于是耆民王彰、陈模首请任其役，从而应者十夫，以告尹。尹喜曰：“吾民尚义若此，吾事不难办矣！”提学御史张君适至，闻其事而嘉之，众益趋以劝。

十月辛卯，尹乃兴事，学谕经度规制以襄，训导某、典史某察其勤惰，稽其出纳。十二月丁巳，工告毕役，未逾时也。庠生某撰考其事，来请予记。

予曰：甚哉！诚之易以感民也。甚哉！民之易以诚感也。有司者赋民奉国，鞭苔累絷，不能得，则反仇视。今县尹学谕一言而民应之若响，使天下之为有司学职者咸若是，天下其有不治乎？此可以为天下之为有司学职者倡矣！民之爱其财与力，至争刀锥，靳③举手投足，宁殆其身而不悔。今六合之民感其上之一言，捐数十百金，效力争先恐后。使天下之为民者咸若是，天下其有不治乎？此可以为天下之民倡矣！民之蔽于欲而厚于利，苟有以感之，然且不惮费己之财、劳己之力以赴上之所欲为；士秀于民而志于道，修其明德亲民之学，以应邦家之求，固不费财劳力而可能也。苟有以感之，有不翕然而兴者乎？吾闻徐谕之教六合，不数月而士习已为之一变。使由此日迁于高明广大，以洗俗学之陋，则夫兴起圣贤之学以为天下士之倡者，将又不在于六合之士邪！将又不在于六合之士邪！

（有删减）

【注】①县儒学：明清时县里的最高教育机关，内设教谕（正式教师）一人，另设训导（教谕的助手）数人。②耆民：年高有德之民。

1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是

A. 师生因仍以苟岁月　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 因仍：沿用

B. 孰可使以鸠吾事者乎　　　　　　　　　　　　　　　　　　 鸠：承揽

C. 又不忍吾劳，而身董之　　　　　　　　　　　　　　　　　 董：理解

D. 训导某、典史某察其勤惰，稽其出纳　　　　　　　　 稽：查核

2.下列加点词的意义和用法相同的一项是

A. 吾姑日积月累而徐图焉，其可乎　　　 天下其有不治乎

B. 民之蔽于欲而厚于利　　　　　　　　　　 士秀于民而志于道

C. 民之易以诚感也　　　　　　　　　　　　 今县尹学谕一言而民应之若响

D. 然且不惮费己之财　　　　　　　　　　　 有不翕然而兴者乎

3.下列句子的理解不正确的一项是

A. 维时教谕长兴徐丙来氏就圮舍，日夜砥新厥士

当时的教谕长兴人徐丙来在倒塌的学舍里，日夜坚持勉励那些读书人弃旧图新。

B. 而与一二僚，请无妨教事以敦。

所以我与一两位同事，请求不要妨碍教学事务来督促这件事。

C. 民之爱其财与力，至争刀锥，靳举手投足，宁殆其身而不悔

百姓吝惜财力，以至于微小的利益都要争，吝惜轻而易举的帮助，宁可危害自己也不后悔

D. 修其明德亲民之学，以应邦家之求，固不费财劳力而可能也

学习那些“明德”“亲民”的学问，以响应国家的需求，（这）根本不需要花费财力劳力就可以做到。

4.下列对文意理解与分析不当的一项是

A. 县令万廷珵既为教谕徐丙来所感动，又为不能尽快重修县学而歉疚。

B. 六合县学迅速重修成功的原因是县令万廷珵善于联合各阶层的力量。

C. 耆民不愿因袖手旁观而被看作“非人”，所以自愿捐资出力参加重修工作。

D. 第二段多处使用反复的修辞，有助于表现县尹和众民的感动之情。

5.翻译句子

（1）子为我造士而讲肆无所，斯吾责，何敢不力！

（2）提学御史张君适至，闻其事而嘉之，众益趋以劝。

6.《论语·颜渊篇》中，孔子与鲁国的权臣季康子谈“为政”：“子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”意思是，您只要想行善，老百姓也会跟着行善。领导人的作风好比风，老百姓的作风好比草，风向哪边吹，草向哪边倒。结合六合县学重修成功的原因，谈谈你对孔子这句话的认识。

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阅读下面文言文语段，完成后面题目。

张起岩，字梦臣。其先章丘人，五季避地禹城。高祖迪，以元帅右监军权济南府事，徙家济南。幼从其父学，年弱冠，以察举为福山县学教谕，值县官捕蝗，移摄县事。久之，听断明允，其民相率曰：“若得张教谕为真县尹，吾属何患焉？”中延祐乙卯进士，首选，除同知登州事。特旨改集贤修撰，选为监察御史。

中书参政杨廷玉以墨①败，台臣奉旨就庙堂逮之下吏。丞相倒剌沙②疾其摧辱同列，悉诬台臣罔上，欲置之重辟。起岩以新除留台，抗章论曰：“台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。今以奉职获戾③，风纪解体，正直结舌，忠良寒心，殊非盛世事。且世皇建台阁，广言路，维持治体，陛下即位诏旨，动法祖宗。今台臣坐谴，公论杜塞，何谓法祖宗耶！”章三上，不报。起岩廷争愈急，帝感悟，事乃得释，犹皆坐罢免还乡里。迁中书右司员外郎，改燕王府司马，拜礼部尚书。

宁宗崩，燕南俄起大狱，有妄男子上变，言部使者谋不轨，按问皆虚。法司谓：“《唐律》，告叛者不反坐。”起岩奋谓同列曰：“方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计。”趣有司具狱，都人肃然，大事寻定。中书方列坐铨选，起岩荐一士可用，丞相不悦，起岩即摄衣而起，丞相以为忤己。转燕南廉访使。搏击豪强，不少容贷，贫民赖以吐气。

右丞相别里怯不花④为台臣所纠，去位。未几再入相，讽词臣言台章之非，起岩执不可，闻者壮之。俄拜御史中丞，论事剀⑤直，无所顾忌，与上官多不合。诏修辽、金、宋三史，充总裁官。史官有露才自是者，每立言未当，起岩据理窜定，深厚醇雅，理致自足。史成，年始六十有五，遂上疏乞骸骨以归，后四年卒。谥曰文穆。(选自《元史·列传第六十九》，有删改)

【注】 ①墨：贪污。②倒剌沙：人名。③戾：罪。④别里怯不花：人名。⑤剀(kǎi)：切实。

1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)

A．陛下即位诏旨，动法祖宗　　　　　　　　 　法：法令。

B．丞相倒剌沙疾其摧辱同列　　　　　　　　 疾：痛恨。

C．趣有司具狱，都人肃然　　　　　　　　　　 趣：催促。

D．右丞相别里怯不花为台臣所纠　　　　　　 纠：检举。

2.下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是 (　　)

A．台臣奉旨就庙堂逮之下吏　　　　 鹏之徙于南冥也　　　

B．起岩以新除留台　　　　　　　　　 舟遥遥以轻飏

C．帝感悟，事乃得释　　　　　　　　 设九宾于廷，臣乃敢上壁　

D．无所顾忌，与上官多不合　　　　 落霞与孤鹜齐飞　　　

3.下面六句话分别编为四组，全都表现张起岩“论事剀直，无所顾忌”风格的一组是(　 )(3分)

①今以奉职获戾，风纪解体　 ②何谓法祖宗耶　　 ③起岩廷争愈急　

④搏击豪强，不少容贷　　　　 ⑤起岩执不可　　　 ⑥起岩据理窜定　　　　　　　　　　　　

A．①③⑥　      B．②④⑤　　　 C．③④⑥　     　　 D．①②⑤

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。(4分)

(2)方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计。(4分)

（3）未几再入相，讽词臣言台章之非，起岩执不可，闻者壮之。（4分）

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阅读下面的文言文，完成下列各题。
韩雍传
韩雍，字永熙，长洲人，以才略称。录囚南畿，砀山教谕某笞膳夫，膳夫逃匿，父诉教谕杀其子。既诬服，雍踪迹得之，白其冤。
十三年冬，处州贼叶宗留自福建犯江西，官军不利，诏雍及镇守侍郎杨宁督军民协守。会福建巡按御史汪澄牒邻境会讨贼邓茂七，俄以贼议降，止兵。雍曰：“贼果降，退未晚也。”趋进，贼已叛，澄坐得罪死。天顺初，宁王以前憾劾其擅乘肩舆诸事，下狱，夺官。寻复为右佥都御史，佐寇深理院事。
宪宗立，坐学士钱溥累，贬浙江左参政。广西瑶、僮流剽广东，残破郡邑殆遍。成化元年正月大发兵，拜都督赵辅为总兵官，兵部尚书王竑曰：“韩雍才气无双，平贼非雍莫可。”乃改雍左佥都御史，赞理军务。先是，编修邱濬上书大学士李贤，言贼在广东者宜驱，在广西者宜困，请令游击将军和勇率番骑趋广东，而大军直趋广西，分兵扑灭，贤善之。雍曰：“当全师直捣大藤峡，巢穴既倾，余迎刃解耳。舍此不图，而分兵四出，所谓救火而嘘之也。”众曰“善。”
雍等至桂林，斩失机指挥李英等四人以徇。按地图与诸将议曰：“贼以修仁、荔浦为羽翼，当先收二县以孤贼势。”乃督兵十六万人，先破修仁贼，穷追至力山，擒千二百余人。
十月至浔州，延问父老，皆曰：“峡，天险，不可攻，宜以计困。”雍曰：“峡延广六百余里，安能使困？兵分则力弱，师老则财匮，贼何时得平？吾计决矣。”遂长驱至峡口。儒生、里老数十人伏道左，愿为向导。雍见即骂曰：“贼敢绐我！”叱左右缚斩之，左右皆愕。既缚，而袂中利刃出。推问，果贼也。贼魁侯大狗等大惧，立栅南山，多置滚木、镖枪、药弩拒官军。官军诱贼发矢石，度且尽，雍躬督诸军缘木攀藤上。别遣壮士从间道先登，据山顶举炮。贼不能支，遂大败。
雍疾恶严，故虽令行禁止，民得安堵，而谤议亦易起。两广人念雍功，为立祠祀焉。
（《明史·韩雍传》，有删改）
1.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）

2.下列句子中，全部直接表现韩雍有“才略”的一组是（3分）
①雍曰：“贼果降，退未晚也。”趋进，贼已叛，澄坐得罪死。
②韩雍才气无双，平贼非雍莫可。
③贼以修仁、荔浦为羽翼，当先收二县以孤贼势。
④雍等至桂林，斩失机指挥李英等四人以徇。
⑤雍见即骂曰：“贼敢绐我！”叱左右缚斩之，左右皆愕。
⑥官军诱贼发矢石，度且尽，雍躬督诸军缘木攀藤上。

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）宁王以前憾劾其擅乘肩舆诸事，下狱，夺官。（4分）
译文：____________________________▲__________________________________         
（2）舍此不图，而分兵四出，所谓救火而嘘之也。（3分）
译文：____________________________▲__________________________________          
（3）兵分则力弱，师老则财匮，贼何时得平？（3分）
译文：____________________________▲__________________________________

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阅读下面的文言文，完成小题。

亡妻冯孺人行述

朱彝尊

孺人姓冯氏，讳福贞，字海媛，世居嘉兴练浦之阳。考讳镇鼎，归安县儒学教谕。教谕君为学官，弟子有名，交渐广，徙碧漪坊，去先太傅文恪公第近止百步。教谕君年过四十无子，生孺人，特珍爱之。五龄，延塾师陈翁，授《毛诗》《孝经》。有费姥者，往来教谕君家。见孺人聪慧，为先妣唐孺人述之，唐孺人属姥为妁。是夕，教谕君梦文恪公衣衮造其门，遂以孺人许彝尊为配。寒家自文恪公以宰辅归里，墓田外无半亩之产。至本生考安度先生，家计愈窘，岁饥，恒乏食，行媒既通，力不能纳币。彝尊年十七，为赘婿于冯氏之宅。遭乱，两家各去其居，安度先生播迁塘桥之北。

彝尊既昏，孺人赞予往侍养。教谕君以田二十亩持券付孺人，孺人语予曰：“割父之田以奉翁，非力养矣。”辞不受，挈其女至塘桥，鬻所有金条脱，治饔膳。隘不能容，遂赁梅里道南茅 亭之居，迎先生至里。

予年二十，即以诗古文辞见知于江左之耆儒遗老。时四方知名士往来于禾者，辄造梅里，孺人治酒肴必丰，虽夜分区画立办。宾客过者，谈宴极欢，或淹留旬日方去。花钿无多，尽付质库，昼夜纺绩以赎。客至，复质，如是以为常。岁癸卯，予客永嘉。其冬，安度先生病革，家无斗储，孺人邀予姊妹同视汤药。予归未旬日，而安度先生弃世。孺人哀毁，治丧事靡不中礼。

既而予游大同，转客太原，入于京师，复留济南。孺人力持门户，延经师于家诲昆田，必具酒肉，操作愈勤。夜率二女治机绞不辍，坐昆田于纺车之旁，执卷于灯背，令就火光课昼所读书，必成诵乃已。凡昆田交游至，或有燕朋杂于坐，孺人必严诫勿与交。

孺人归予将五十年，盖终身忧患，未尝一日自安。平居慈爱，虽渔娃灶妾，食必推与之。以是孺人之殁，闻者无不叹息。呜呼！悲夫！谨摭其遗行，以告立言之君子。

（节选自《曝书亭集》）

[注]纳币：古代婚礼六礼之一，男方向女方送聘礼。条脱：古代臂饰。禾：嘉禾，嘉兴的古称。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 梦文恪公衣衮造其门               造：拜访

B. 孺人赞予往侍养                 赞：称赞

C. 治丧事靡不中礼                 中：符合

D. 令就火光课昼所读书               课：学习

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A. 寒家自文恪公以宰辅归里      而广以良家子从军击胡

B. 江左之耆儒遗老              郯子之徒，其贤不及孔子

C. 延经师于家诲昆田            冰，水为之而寒于水

D. 谨摭其遗行                尔其无忘乃父之志

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）割父之田以奉翁，非力养矣。

（2）花钿无多，尽付质库，昼夜纺绩以赎。

4.文章第三至五段，记述了冯孺人哪些方面的“遗行”？请简要概括。

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阅读下面一段文言文，完成后面题目。（21分）

黄州快哉亭记

苏辙

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。

至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？

士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会计之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。

（选自《古文观止》

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是             （    ）

A．东西一舍                           一舍：三十里。

B．今乃得玩之几席之上       玩：嬉戏。

C．使其中不自得                        中：内心

D．收会计之余                            会计：管理钱粮财物等。

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法完全相同的一组是               （    ）

A．而余兄子瞻名之曰“快哉”

置之地，拔剑撞而破之

B．今乃得玩之几席之上

今其智乃反不能及

C．不以物伤性

不赂者以赂者丧

D．而况乎濯长江之清流

故今之墓中全乎为五人也

3.下列各项对文章的阐述，不正确的一项是            （    ）

A．文章围绕“快哉”二字着墨，表面上赞赏迁客张梦得“自放山水之间”，实际上是借题发挥，寓有自我劝谕之意。

B．先写江流之胜，再点明筑亭始末及命名由来。这种从大处着眼的笔法，使行文不同凡响，也是览观胜景而“快哉”的需要。

C．前人认为开篇“谪居”二字，引起全文议论，其中，心中坦然，“不以物伤性”，而无往不快的思想，颇含人生的哲理。

D．作者凭吊赤壁“流风遗迹”，联想到此处发生的楚王宋玉论风、曹操孙权争雄的故事，既点明题目“快哉”二字出处，又使人生快意添上了怀古的内容。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）即其庐之西南为亭，以览江流之胜。（3分）

译文：________

（2）其流风遗迹，亦足以称快世俗。（3分）

译文：

（3）自放山水之间，此其中宜有以过人者。（3分）

译文： ________

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