“今我朝罢(废除)丞相,设五府、六部分理天下庶务,彼此颉颃(牵制)不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”这里的“我朝”应该是
A. 唐朝
B. 宋朝
C. 明朝
D. 清朝
高一历史选择题中等难度题
“今我朝罢(废除)丞相,设五府、六部分理天下庶务,彼此颉颃(牵制)不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”这里的“我朝”应该是
A. 唐朝
B. 宋朝
C. 明朝
D. 清朝
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析
明初中央“设五府、六部、都察院……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当”。这一做法的实质是
A.废除丞相,缓和君臣矛盾 B.各机构平等,避免权力集中
C.各机构相互制约,强化君主专制 D.各部门权力分明,提高效率
高一历史选择题简单题查看答案及解析
明初中央“设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当”。这一做法的实质是( )
A.罢设丞相,缓和君臣矛盾 B.各机构平等,避免权力集中
C.各机构相互制约,强化君主专制 D.各部权力分明,提高效率
高一历史选择题简单题查看答案及解析
明初中央“设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当”。这一做法的实质是( )
A.罢设丞相,缓和君臣矛盾 B.各机构平等,避免权力集中
C.各机构相互制约,强化君主专制 D.各部权力分明,提高效率
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。
——《皇明祖训》
材料三军机房外景
(1)依据材料一并结合所学知识,概括秦朝建立的专制主义中央集权制度的主要内容。指出这一制度的突出特征。
(2)材料二解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾?运用所学知识说明材料三这一机构的影响。
高一历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题
材料一今我朝罢丞相,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当,以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
——明太狙《皇明祖训·祖训首章》
(1)根据材料一,概括明朝政治制度的主要特征。
材料二凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利,为非法权利。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者、皆为非法。....议会之选举应是自由的。
——《权利法案》
(2)根据材料,英国《权利法案》为限制王权作了哪些规定?英国确立的君主立宪制与传统的君主制度最根本的区别是什么?
(3)美国1787年宪法,说明其如何体现“分权与制衡”的原则?
(4)当代中国民主政治的基本特点有哪些?
高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析
明初中央“设五府、六部、都察院······等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”这一做法的实质是
A.罢设丞相,缓和君臣矛盾 B.各机构平等,避免权力集中
C.各机构相互制约强化君主专制 D.各部权力分明,提高效力
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析
明初中央“设五府、六部、都察院……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”这一做法的实质是( )
A.罢设丞相,缓和君臣矛盾
B.各机构平等,避免权力集中
C.各机构相互制约强化君主专制
D.各部权力分明,提高效力
高一历史选择题简单题查看答案及解析
明初中央“设五府、六部、都察院……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当”。这一做法的实质是( )
A.罢设丞相,缓和君臣矛盾
B.各机构平等,避免权力集中
C.各机构相互制约,强化君主专制
D.各部权力分明,提高效率
高一历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料回答问题。
材料一
材料二今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。
——《皇明祖训》
材料三
请回答
(1)依据材料一并结合所学知识,概括秦朝建立的专制主义中央集权制度的主要内容。指出这一制度的突出特征。
(2)材料二解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾?
(3)根据材料三及所学知识,简述唐朝“三省六部”中三省的职能及主要作用。
高一历史连线题中等难度题查看答案及解析