根据文意排列下面句子的顺序,把正确的序号填在横线上。(5分)
有人说:世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。________ 。
①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。
②大人们往往回避问题,或只分析问题。
③于是,哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。
④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧,放弃了对问题的追问。
⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来,让大人们很尴尬。
高三语文语言应用中等难度题
根据文意排列下面句子的顺序,把正确的序号填在横线上。(5分)
有人说:世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。________ 。
①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。
②大人们往往回避问题,或只分析问题。
③于是,哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。
④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧,放弃了对问题的追问。
⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来,让大人们很尴尬。
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根据文意排列下面句子顺序,把正确的序号填入横线上。(2分)
“陆上丝绸之路”是中国古代通向西方的贸易通道,从西安出发,经新疆的南路和北路,到达中亚、西亚各国,再由这些国家转道至欧洲。________。因此“海上丝绸之路”又被称为陶瓷之路、香料之路。
①“海上丝绸之路”是中国古代对外贸易的又一重要通道
②与茫茫沙海、驼铃叮当的“陆上丝绸之路”一样
③其路线是由广东、福建沿海港口出发,经中国南海,至波斯湾、红海
④史料记载,“海上丝绸之路”最早在中国秦汉时期便已出现,到唐宋时期最为鼎盛
⑤而欧洲商人则带来毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品
⑥中国商人将中国丝绸、陶瓷、香料、茶叶、漆器等物产运往欧洲
答:________
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将下面的四个句子按照一定的顺序排列在文段中的横线处,使之文意畅通,表意连贯。
柔石故居门前原来有一条清澈的小溪,溪上有一条石板铺成的桥,桥上镂着“金桥柔石”四字,___________________________。
①柔者,温顺也;石者,刚硬固执也。
②柔石正是从这座小桥走向了刑场,也走向了不朽。
③“柔石”这个笔名,即缘于此。
④令人叫绝的是,柔石的性格暗合这两字。
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请根据下面材料语境,仿照画波浪线的句子,在横线处填写两个语句构成排比,使文意贯通。(4分)
在中国,饭局之妙不在“饭”而在“局”。易中天曾说,“政治即吃饭,会不会吃、懂不懂吃、善不善于处理饮食问题,就关系到会不会做人,会不会做官,会不会打仗,甚至能不能得天下。”他这话并不夸张,有诸多史实可以佐证,如:________;________;“杯酒释兵权”,赵匡胤消除隐患,换来北宋稳固的政权。没有哪个国家像中国这样,饭局在历史文化上承担了如此多的功能,朝代的兴衰都能与饭局联系起来。
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下列句子顺序已被打乱,请按照正确的语序重新排列。(只填写序号)(4分)
①环境政策和经济发展政策脱节,正是当今世界可持续发展问题解决不力的症结所在。②就要在开发之前将环境保护规划引入和体现到经济发展的决策中去。③要未雨绸缪,而不是亡羊补牢。④环境问题的核心是经济问题。⑤要使环境保护与开发协调统一。
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下面六句话已经打乱顺序,请根据文意排出恰当的顺序填入横线处。(4分)
就占地面积而论,苏州园林都不大,可是它们为什么都能以如此小的空间,显露出那样幽深的境界呢?这与它的“幽”有关。古书上有“曲成万物”之说,“曲”里面的确有美学。________。
________
(1)但它们都是艺术,都有共同的美学原理可循
(2)清代诗人袁枚在《小仓山房尺牍》卷六中就曾说过:“贵直者人也,贵曲者文也。 孔子‘情欲信,辞欲巧’,巧即曲之谓矣”
(3)文学和园林当然不一样,一个是文字组合,一个是土木建筑
(4)历来的优秀作家,都是深谙此中三味的
(5)文学作品要想“深”,也要“忌直贵曲”
(6)正像园林建筑要“曲”才能显得“幽”一样
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下面句子顺序排列正确的一项是 ( )
①倾销与反倾销,这本是商战中常见的一种争夺市场的现象。
②他们在与外方打交道时,往往唯唯诺诺,被人一吓就逃,一骂就走,惟恐断了自己的财路。
③然而,在中外贸易战中,出现了苦涩的7:410的交战水平,是值得国人们好好想一想的。
④实际上,你越是退避忍让,客观上就是在被人家赶出市场。
⑤其实,根本原因不难找出,这就是,一些企业至今患有“恐外症”。
⑥只有据理力争,才能使自己的产品在国外站得住脚跟。
A.②④⑤①③⑥ | B.②④⑤③①⑥ |
C.①③⑤②④⑥ | D.①③②⑤④⑥ |
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把下列句子排列成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话。(只填序号)(4分)
为什么一定要让孩子阅读?因为阅读才是人生的方舟。 。这是另一种意义上的“不死”。
①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力 ②即不论出现了多少危难痛苦,甚至险象环生 ③我把阅读比喻为“人生的方舟” ④便使人站高一步,不会被生活的河流所淹没 ⑤而是意谓人生途中的狭路相逢 ⑥并没有那种生死攸关的意味
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把下列句子排列成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话。(只填序号)(4分)
为什么一定要让孩子阅读?因为阅读才是人生的方舟。 。这是另一种意义上的“不死”。
①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力
②即不论出现了多少危难痛苦,甚至险象环生
③我把阅读比喻为“人生的方舟”
④便使人站高一步,不会被生活的河流所淹没
⑤而是意味人生途中的狭路相逢
⑥并没有那种生死攸关的意味
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把下列句子排列成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话。(只填序号)(4分)
为什么一定要让孩子阅读?因为阅读才是人生的方舟。 。这是另一种意义上的“不死”。
①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力
②即不论出现了多少危难痛苦,甚至险象环生
③我把阅读比喻为“人生的方舟”
④便使人站高一步,不会被生活的河流所淹没
⑤而是意味人生途中的狭路相逢
⑥并没有那种生死攸关的意味
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