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绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官． ．（判断对错）
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绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官．（_____）
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绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊
B. 种子只要有适当的外界条件就能萌发
C. 在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管
D. 能发育成日常食用花生米的结构是子房
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用生物学概念填空：
（1）血液循环的动力器官是 ；神经系统结构和功能的基本单位是 ；调节人体生命活动的最高级中枢是 ；人类精子和卵细胞受精的场所是 ．
（2）绿色开花植物的一生经历了开花、 、 、 四个过程．
（3）克隆羊的培育属于 生殖；试管婴儿的培育属于 生殖．
（4）植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ．
（5）大豆种子和玉米种子共有的结构是 和 ．
（6）绿色植物在白天进行 作用和 作用，夜晚进行 作用．
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下图是绿色植物一生中的相关结构，请你认真分析并回答下列问题：
（1）A萌发时所必需的外界条件是充足的空气，适宜的温度和_____。
（2）B的主要部分是_____和_____。
（3）D在发育时，_____发育成果实，_____发育成种子。
（4）E是一株绿色开花植物，它的一生中共有六种器官，其中和生殖有关的器官是_____、果实和种子。
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下列有关生物体的结构层次的说法，正确的是（ ）
A. 绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织
B. 绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官
C. 人的心脏只由肌肉组织构成
D. 人具有的结构层次是：细胞→组织→系统→器官→个体
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图为绿色开花植物的一生示意图，请根据图回答：
（1）从花的结构情况看，该植物的花是______，理由是______．
（2）A→B这一过程叫______，从这一过程的特点来看，A花应具有的特点是
______；如果该植物在大鹏中种植，为提高结果率，可采用的措施是______．
（3）B→C过程叫受精，这一过程完成后C中的[______]______发育成D．
（4）在D→E的过程中，D中的______萌发形成幼小的植株．
（5）假若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[______]______发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由[______]______发育来的．
（6）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是______，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是______．
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大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_______________（填序号）。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
（2）B.过程中，首先进行的一项重要的生理活动是_____________________________。
（3）大豆种子结构中的[ ]__________将来可发育成新的植物体。
（4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的________________________。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的含量变化是________________________。
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动物与绿色开花植物在其结构层次上的主要不同是动物体具有（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是( )
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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