人类历史是一部各国、各民族由孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。阅读材料，回答问题...

人类历史是一部各国、各民族由孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。阅读材料，回答问题

材料一　 公元前139年，伟大的汉武帝派官员张骞去寻找、联络数十年前为匈奴所破的大月氏。汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴，最后迫使匈奴各部落或者归顺，或者逃往沙漠地区。这时，贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后。商路的安全有了保证，人们的需求也随着外交使团的活动而大为发展。对于中国丝织品来说，情况尤其如此。中国丝织品是各地最为需要的，至少占中国出口商品的90%；剩下的10％包括肉桂、大黄和优质铁。这些货物由商队沿着著名的"丝绸之路"来回运送。

——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

材料二　 新航路的发现，对于欧洲经济生活产生了巨大影响，首先……表现为世界市场的扩大，流通商品种类的增多，商路贸易中心的转移和人类眼界的开阔。 新航路发现以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步。……地理大发现和随之而来的世界市场的扩大，也开阔了人类的眼界。地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。……美洲的白银大量涌进欧洲，引起通货膨胀及物价上涨……从事商业的人发了大财，新兴资产阶级的经济力量愈益增长，有固定地租收入的封建地主的地位削弱了。

——齐世荣《世界史：近代史编（上）》

（1）根据材料一并结合所学知识分析汉代开辟“丝绸之路”的条件。（6分）

（2）根据材料二分析新航路开辟的影响（8分）

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人类历史是一部各国、各民族由孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。阅读材料，回答问题

材料一 公元前139年，伟大的汉武帝派官员张骞去寻找、联络数十年前为匈奴所破的大月氏。汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴，最后迫使匈奴各部落或者归顺，或者逃往沙漠地区。这时，贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后。商路的安全有了保证，人们的需求也随着外交使团的活动而大为发展。对于中国丝织品来说，情况尤其如此。中国丝织品是各地最为需要的，至少占中国出口商品的90%；剩下的10％包括肉桂、大黄和优质铁。这些货物由商队沿着著名的"丝绸之路"来回运送。

——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

材料二 新航路的发现，对于欧洲经济生活产生了巨大影响，首先……表现为世界市场的扩大，流通商品种类的增多，商路贸易中心的转移和人类眼界的开阔。 新航路发现以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步。……地理大发现和随之而来的世界市场的扩大，也开阔了人类的眼界。地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。……美洲的白银大量涌进欧洲，引起通货膨胀及物价上涨……从事商业的人发了大财，新兴资产阶级的经济力量愈益增长，有固定地租收入的封建地主的地位削弱了。

——齐世荣《世界史：近代史编（上）》

（1）根据材料一并结合所学知识分析汉代开辟“丝绸之路”的条件。

（2）根据材料二分析新航路开辟的影响

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世界历史是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。阅读下列材料，回答问题。

材料一为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，世界联系日益紧密。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二20世纪30年代，为了应对经济大萧条的冲击，资本主义各国纷纷展开激烈而残酷的关税战、倾销战争货币战。直到二战结束后，“这一局面”才得以改变。

——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修二》（人民版）

材料三

（1）依据材料一和所学知识，概述从新航路开辟到20世纪初世界联系日益紧密的表现。

（2）二战后“这一局面”得以改变。试以20世纪40年代的相关史实加以说明。

（3）依据材料三及所学知识，概述20世纪八十年代以来世界联系呈现出的新特点。

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世界历史是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，世界联系日益紧密。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据材料一和所学知识，概述从新航路开辟到20世纪初世界联系日益紧密的表现。

材料二　 20世纪30年代，为了应对经济大萧条的冲击，资本主义各国纷纷展开激烈而残酷的关税战、倾销战争货币战。直到二战结束后，“这一局面”才得以改变。

——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修二》（人民版）

（2）二战后“这一局面”得以改变。试以20世纪40年代的相关史实加以说明。

材料三

（3）依据材料三及所学知识，概述20世纪八十年代以来世界联系呈现出的新特点。

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世界各民族．各国家．各地区历史不是简单的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程，而其联系加强的基础是经济。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）写出材料一中A．B两处所代表的古代文明。自1500年起，人类开始走出分散状态，指出与这一变化相关的重大历史事件。

材料二　 自道光（1782—1850年）年间，大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操贸易之权，逐锥刀之利，民间生计，皆为其所夺……自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。

——《盛世危言》

（2）据材料二和所学知识，概括指出道光年间世界经济的基本状况，以及“大开海禁”对中国经济的影响。

材料三　 随着世界联系的日益密切，从经济角度看，世界经济呈现出“从无序向有序”发展的趋势。

（3）参照上图，结合所学知识，请在材料三ABC处填上内容并说明填写的理由。

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公元1500年以后，人类从各民族分散孤立地发展逐步走向整体世界。阅读材料，回答问题。（13分）

材料一

图一  通途变天堑     图二  财富流荷兰，英国成海盗    图三  世界成一家

材料二   火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了 4000英里，1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新，使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建，加强了洲际联系；有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   有人在描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；……

请回答：

（1）在世界史上促成“天堑”变“通途”的是哪一历史事件?（2分）指出这一事件与图二、图三之间的内在联系。（3分）

（2）概括材料二所反映的社会经济现象，并结合材料及所学知识简要说明其形成的原因。(4分)

（3）结合所学知识，列举材料三中提到的“廉价和舒适的交通工具”在19世纪的前期和后期各出现了哪些？（各举两例）（2分）而导致这些交通工具革新的动力发明各是什么？（2分）

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世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。

（1）写出地图上A、B两处所代表的古代文明。

（2）自1500年起，人类开始走出分散状态，到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。

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世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。（14分）

（1）写出地图上A、B两处所代表的古代文明。（4分）

（2）自1500年起，人类开始走出分散状态，到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。（10分）

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题（20分）

①15世纪末至16世纪初，西欧国家开始完成了新航路的开辟；

②新航路的开辟，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界；

③欧洲殖民者的殖民扩张与掠夺推动了世界形成了一个广阔的世界市场；

④两次工业革命极大的推动了资本主义经济的发展，19世纪末20世纪初，世界市场最终形成。

（1）新航路开辟对于欧洲的影响什么？

（2）对于亚、非、拉地区的影响是什么（2分）第一次工业革命产生了什么影响？（从生产力、生产关系、世界市场的角度说明）（5分）

（3）两次工业革命的相同点是什么？（2分）两次工业革命的不同点是什么（3分）

（4）列举第一次工业革命后对列强对华的侵略战争及第二次工业革命后对列强对华的侵略战争（3分）；分析列强对华经济侵略方式有什么变化？（2分）

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阅读下列材料(16分)

1500年后，人类社会逐渐形成为一部统一的人类历史。世界联系不断加强，大大促进了人类社会的不断向前发展和进步。阅读以下材料，根据所学知识回答问题。

材料一 读图

材料二　　 1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打着的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。

材料三　　 18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一西技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆，19实际传播到北美地区。

——《第一次工业革命》

1830年，英国科学家法拉第发现了电子感应现象，提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现，从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究，出现了一系列电气发明。19世纪90年代起，内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化，这主要得益于一项重要的科学技术的发展。

——《第二次工业革命》

恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”

请回答：

（1）读材料一，指出西方人了解的世界范围发生了什么变化，世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。（4分）

（2）根据材料二，结合所学知识，全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。（4分）

（3）根据材料三，结合所学知识，说说两次工业革命出现了哪些新兴工业部门？请各举两例。（4分）

（4）根据以上材料，概括资本主义世界市场的形成过程 （4分）

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