如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，...

如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（　 ）

A．生长素的化学本质是蛋白质

B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间 中的位置对插条生根的影响

C．植物的种类不属于本实验的无关变量

D．甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X

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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（　 ）

A．生长素的化学本质是蛋白质

B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间 中的位置对插条生根的影响

C．植物的种类不属于本实验的无关变量

D．甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X

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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（ ）

A. 生长素的化学本质是蛋白质

B. 本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响

C. 植物的种类不属于本实验的无关变量

D. 甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X

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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（　 ）

A．生长素的化学本质是蛋白质

B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响

C．植物的种类不属于本实验的无关变量

D．甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X

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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（　 ）

A、生长素的化学本质是蛋白质

B、本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响

C、植物的种类不属于本实验的无关变量

D、甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X

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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（　　 ）

A．生长素的化学本质是蛋白质

B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响

C．植物的种类不属于本实验的无关变量

D．甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X

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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（　　 ）

A．生长素的化学本质是蛋白质

B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响

C．植物的种类不属于本实验的无关变量

D．甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X

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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是　　 (　　)

A. 生长素的化学本质是蛋白质

B. 本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端的空间位置对插条生根的影响

C. 植物的种类不属于本实验的无关变量

D. 甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X

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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S、X分别为插条形态学上端、下端，下列叙述不正确的是（　　 ）

A. 生长素的化学本质是色氨酸衍生物

B. 本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、

下端在空间中的位置对插条生根的影响

C. 植物的种类不属于本实验的自变量

D. 甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、S和X

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下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（   ）

A．生长素的化学本质是蛋白质

B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响

C．本实验的无关变量中没有植物的种类

D．甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X

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