阅读下面的唐诗，完成下面小题。
余杭形胜
（唐）白居易
余杭形胜四方无，州傍青山县枕湖。
绕郭荷花三十里，拂城松树一千株。
梦儿亭古传名谢，教妓楼新道姓苏。
独有使君年太老，风光不称白髭须。
【注】梦儿亭：指梦谢亭，今不存，“谢”指谢灵运。教妓楼：不详，“苏”指南齐时钱塘名妓苏小小。
1.下列关于本诗的解说、分析不正确的两项是
A. 诗题来自诗歌首联前四字，这种情况与《诗经·小雅·采薇》取章首二字为题类似。
B. 第二联对仗精巧，如“荷花”与“松树”的名物对，“三十”与“一千”的数字对。
C. 第三联运用典故，以梦儿亭的“古”对比教妓楼的“新”，突出余杭风光的美丽。
D. 当时同游诸人皆当盛年，唯自己年华老大，从尾联“独”字可见诗人内心的不平衡。
E. 本诗既抒发了作者对形胜之地余杭的热情赞美，也透露了自己苍然老去的淡淡愁绪。
2.本诗是怎样从自然和人文两方面扣住题目“形胜”二字写余杭的？请结合具体诗句简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
余杭形胜
（唐）白居易
余杭形胜四方无，州傍青山县枕湖。
绕郭荷花三十里，拂城松树一千株。
梦儿亭古传名谢，教妓楼新道姓苏。
独有使君年太老，风光不称白髭须。
【注】梦儿亭：指梦谢亭，今不存，“谢”指谢灵运。教妓楼：不详，“苏”指南齐时钱塘名妓苏小小。
1.下列关于本诗的解说、分析不正确的两项是
A. 诗题来自诗歌首联前四字，这种情况与《诗经·小雅·采薇》取章首二字为题类似。
B. 第二联对仗精巧，如“荷花”与“松树”的名物对，“三十”与“一千”的数字对。
C. 第三联运用典故，以梦儿亭的“古”对比教妓楼的“新”，突出余杭风光的美丽。
D. 当时同游诸人皆当盛年，唯自己年华老大，从尾联“独”字可见诗人内心的不平衡。
E. 本诗既抒发了作者对形胜之地余杭的热情赞美，也透露了自己苍然老去的淡淡愁绪。
2.本诗是怎样从自然和人文两方面扣住题目“形胜”二字写余杭的？请结合具体诗句简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
南柯子 十里青山选
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家①？
【注】 ①“那人家”的“家” 此处用作与尾词，无实意。
1.下列对诗歌的分析不正确的两项是
A．先写”十里青山”的远景，在写“潮平路带沙“的近景，远近结合，呈现出空间辽远的画境。
B．既写眼前所见“青山朝平，残月、晓霞“，又写耳中所闻”数声啼鸟“，使景物具有立体感生动感。
C．“白露“既指露水的清凉特点，又表明了节气物候的特征。 “百露” “清风”两句都强调白昼的结束。
D．“数声啼鸟怨年华”句，运用了比喻的手法，形象生动地抒发作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。
E．全词中横交织，营造了一种特别的意境，上阕着重从空间方面着笔，下阕，主要从时间方面落笔，写景抒情，情寓于景。
2.结合全词，赏析词的最后三句。（绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家）
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首宋词，完成（1）—（2）题。（8分）
南柯子 仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
（1）这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（4分）
（2）试分析“十里青山远，潮平路带沙”的写景角度。（4分）
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阅读下面的诗歌，然后完成后面题目。（6分）
南柯子·忆旧
【宋】仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.试结合诗句分析，作者在这首词的上阙运用了哪些表达技巧把旅途中的见闻感受情景并茂地表现出来？（3分）
________
2.这首诗具有丰富的情感内涵，请简要概括。（3分）
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古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成9～10题
南柯子·忆旧
仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阙在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（6分）
答：________
________
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？你的依据分别是什么？（5分）
答：________
________
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阅读下面诗歌，完成后面的问题。
南柯子忆旧
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（5分）
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（6分）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
南柯子忆旧 仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（4分）
答：________
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（4分）
答：
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阅读下面这首宋词，完成以下2题
南柯子·忆旧
仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
1.[s1] 这首词的上阙在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。
2.[s2] 这首词抒发了作者哪些思想感情？你的依据分别是什么？（5分）
[s1]9．
[s2]10．
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
招王质夫①
白居易
濯足②云水客③，折腰④簪笏身。
喧闲迹相背，十里别经旬。
忽因乘逸兴⑤，莫惜访嚣尘。
窗前故栽竹，与君为主人。
注：①本诗约写于元和元年，白居易任周至县尉，王质夫隐居于城南仙游寺蔷薇涧。②濯足：暗用《孺子歌》“浪之水浊兮，可以濯吾足。”③云水客：云游四方的人。④折腰：出自《宋书·陶潜传》：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。”⑤出自《世说新语》中王子猷访戴逵“乘兴而行，兴尽而返”。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是
A. 第三句中“喧闲”二字承接首两句，直接点明两人的生活状态，“濯足”者居“闲”，“折腰”者处“喧”。
B. 第四句写二人相距不过十里，却好像已分别很长时间，略有嗔怪友人久不见访之意。
C. 第五句实写友人乘兴而行来看望自己，诗人内心十分喜悦。可见，两人情谊深厚。
D. 最后两句写诗人不以主人自居，希望自己在窗前栽种的竹子能够吸引朋友的到来。
2.请分析“濯足云水客，折腰簪笏身”这两句诗运用的表现手法。
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阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）
南柯子?忆旧
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气，无实义。
（1）这首词的上片用了哪些技巧来写景？请简要分析。（4分）
（2）这首词抒发了作者哪些思想感情？请简要回答。（4分）
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