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为了解某校九年级女生1分钟仰卧起坐的次数，从中随机抽查了50名女生参加测试，被抽查的女生中有90%的女生次数不小于30次，并绘制成频数分布直方图（如图所示），那么仰卧的次数在40～45的频率是 ．
九年级数学填空题简单题查看答案及解析
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某校为了解九年级女生的体能情况，随机抽查其中的30名女生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如下统计表，根据表中信息可得，仰卧起坐次数在30＜x≤35次之间的频率是（ ）
1分钟仰卧起坐的次数 30＜x≤35 35＜x≤40 40＜x≤45 45＜x≤50 人 数 3 10 12 5
A．0.1
B．0.17
C．0.33
D．0.4九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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（2011•宁德质检）某校为了解九年级女生的体能情况，随机抽查其中的30名女生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如下统计表，根据表中信息可得，仰卧起坐次数在30＜x≤35次之间的频率是（ ）
1分钟仰卧起坐的次数
30＜x≤35
35＜x≤40
40＜x≤45
45＜x≤50
人 数
3
10
12
5
A.0.1 B.0.17 C.0.33 D.0.4
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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（2010•晋江市质检）某校为了了解九年级女生的体能情况，随机抽查了部分女生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图和不完整的统计表（每个分组包括左端点，不包括右端点）．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
（1）分别把统计图与统计表补充完整；
（2）被抽查的女生小敏说：“我的仰卧起坐次数是被抽查的所有同学的仰卧起坐次数的中位数”，请你写出小敏仰卧起坐次数所在的范围．
（3）若年段的奋斗目标成绩是每个女生每分钟23次，问被抽查的所有女生的平均成绩是否达到奋斗目标成绩？
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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某校为了了解九年级女生的体能情况，随机抽查了部分女生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图和不完整的统计表（每个分组包括左端点，不包括右端点）．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
（1）分别把统计图与统计表补充完整；
（2）被抽查的女生小敏说：“我的仰卧起坐次数是被抽查的所有同学的仰卧起坐次数的中位数”，请你写出小敏仰卧起坐次数所在的范围．
（3）若年段的奋斗目标成绩是每个女生每分钟23次，问被抽查的所有女生的平均成绩是否达到奋斗目标成绩？
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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（本题满分5分）某校为了了解本校九年级女生体育测试项 目“仰卧起坐”的训练情况，让体育老师随机抽查了该年级若干名女生，并严格地对她们进行了1分钟“仰卧起坐”测试，同时统计了每个人做的个数（假设这个个数为x），现在我们将这些同学的测试结果分为四个等级：优秀（x≥44）、良好（36≤x≤43）、及格（25≤x≤35）和不及格（x≤24），并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图。
请你根据以上信息，解答下列问题：
（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；
（2）被测试女生1分钟“仰卧起坐”个数的中位数落在_________等级；
（3）若该年级有650名女生，请你估计该年级女生中1分钟“仰卧起坐”个数达到优秀的人数。
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（2008•昆明）为了了解某区九年级女生的体能情况，在该区九年级随机抽取200名女生进行1分钟仰卧起坐测试，统计出每位女生1分钟仰卧起坐的次数（次数为整数），根据测试数据制成频率分布表如下：
（1）填出频率分布表中空缺的数据：①=______，②=______，③=______；组别 分组 频数 频率 第1组 29.5～34.5 16 0.08 第2组 34.5～39.5 38 ① 第3组 39.5～44.5 64 0.32 第4组 44.5～49.5 ② ③ 第5组 49.5～54.5 20 0.1 第6组 54.5～39.5 8 0.04 合计 200 1
（2）在这个问题中，样本容量是______，仰卧起坐出次数的众数落在第______组；
（3）若1分钟仰卧起坐的次数为40次以上（含40次）的为合格，该区共有2500名女生，请估计这个地区九年级女生仰卧起坐达到合格的约有多少人？九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2008•昆明）为了了解某区九年级女生的体能情况，在该区九年级随机抽取200名女生进行1分钟仰卧起坐测试，统计出每位女生1分钟仰卧起坐的次数（次数为整数），根据测试数据制成频率分布表如下：
（1）填出频率分布表中空缺的数据：①=______，②=______，③=______；组别 分组 频数 频率 第1组 29.5～34.5 16 0.08 第2组 34.5～39.5 38 ① 第3组 39.5～44.5 64 0.32 第4组 44.5～49.5 ② ③ 第5组 49.5～54.5 20 0.1 第6组 54.5～39.5 8 0.04 合计 200 1
（2）在这个问题中，样本容量是______，仰卧起坐出次数的众数落在第______组；
（3）若1分钟仰卧起坐的次数为40次以上（含40次）的为合格，该区共有2500名女生，请估计这个地区九年级女生仰卧起坐达到合格的约有多少人？九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2008•昆明）为了了解某区九年级女生的体能情况，在该区九年级随机抽取200名女生进行1分钟仰卧起坐测试，统计出每位女生1分钟仰卧起坐的次数（次数为整数），根据测试数据制成频率分布表如下：
（1）填出频率分布表中空缺的数据：①=______，②=______，③=______；组别 分组 频数 频率 第1组 29.5～34.5 16 0.08 第2组 34.5～39.5 38 ① 第3组 39.5～44.5 64 0.32 第4组 44.5～49.5 ② ③ 第5组 49.5～54.5 20 0.1 第6组 54.5～39.5 8 0.04 合计 200 1
（2）在这个问题中，样本容量是______，仰卧起坐出次数的众数落在第______组；
（3）若1分钟仰卧起坐的次数为40次以上（含40次）的为合格，该区共有2500名女生，请估计这个地区九年级女生仰卧起坐达到合格的约有多少人？九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2008•昆明）为了了解某区九年级女生的体能情况，在该区九年级随机抽取200名女生进行1分钟仰卧起坐测试，统计出每位女生1分钟仰卧起坐的次数（次数为整数），根据测试数据制成频率分布表如下：
（1）填出频率分布表中空缺的数据：①=______，②=______，③=______；组别 分组 频数 频率 第1组 29.5～34.5 16 0.08 第2组 34.5～39.5 38 ① 第3组 39.5～44.5 64 0.32 第4组 44.5～49.5 ② ③ 第5组 49.5～54.5 20 0.1 第6组 54.5～39.5 8 0.04 合计 200 1
（2）在这个问题中，样本容量是______，仰卧起坐出次数的众数落在第______组；
（3）若1分钟仰卧起坐的次数为40次以上（含40次）的为合格，该区共有2500名女生，请估计这个地区九年级女生仰卧起坐达到合格的约有多少人？九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析