苏轼回家，兴高采烈地对苏小妹说，我今天终于胜了佛印一次。苏小妹问其故，苏轼说，我们两个分别说对方的影子像什么。他说我的像一尊佛，我说他的像一堆狗屎，哈哈哈！苏小妹说，哥哥，你才输了，一个人心中有什么，他眼中就会看到什么。苏轼听后良久无言……题目：心中的________
要求：①在横线上将题目补充完整，可填父母、老师、同学、朋友等，也可填理想、信念、阳光等；②文体不限（诗歌除外）；③500字以上；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文作文题简单题
苏轼回家，兴高采烈地对苏小妹说，我今天终于胜了佛印一次。苏小妹问其故，苏轼说，我们两个分别说对方的影子像什么。他说我的像一尊佛，我说他的像一堆狗屎，哈哈哈！苏小妹说，哥哥，你才输了，一个人心中有什么，他眼中就会看到什么。苏轼听后良久无言……题目：心中的________
要求：①在横线上将题目补充完整，可填父母、老师、同学、朋友等，也可填理想、信念、阳光等；②文体不限（诗歌除外）；③500字以上；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文作文题简单题查看答案及解析
（微写作）
“什么时候寒假能变长一点多好啊！”这是多少同学的愿望。今年终于实现。我们宅在了家里。为了不耽误大家的学习，学校开设了网课。到今天，我们上网课已经有两个多月了。
对于网课。你有什么想法？请用你美丽的语言表达出你对网课的感受！
要求：（1）运用一种修辞手法；（2）语言通顺流利，行文优美简洁；（3）真情实感；（4）内容不少于100字。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下面各题。
你为什么拿这一个
张晓风
回家之前，我去买了一些水果。
我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比较好，所以买它几乎是出于道德的因素。至于橘子是因为它初上市，皮还青青的，闻起来香味却极辛烈，令人想起千年前的老苏写给朋友的诗：
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为——所以，买橘子，是基于美学理由。
而买椰子却有个非常简单明了的诉求：我口渴了。此刻已是晚上十点半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己带的水也喝完了，买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地，不如买椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子壳对大地是无害的。
但我在排队付钱的时候，收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼，说：“喂，阿姨，你为什么要拿这一个？”
她指的是那个椰子。
咦？这一个不能拿吗？难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗？这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了，我却竟要回答这么一个奇怪的问题。
“没什么，我随便拿的。”我说的是实话。
付完钱，我请她帮我在椰子上凿一个洞。她凿好，替我插上麦管，然后，她转过身来，又追问了一句：“那么多个椰子，你为什么偏偏拿这一个？”
奇怪，原来她还没有放弃要问我真相，这一次，轮到我好奇了：
“这一个，有什么不该拿吗？”我问。
“大小都是30元一个，这一个，特别小呀！”她叹气，仿佛我是白痴。
“所以，刚才那根香蕉我没跟你拿钱……但是，怪呀，你为什么要选这一个呢？”
她的年纪看起来不算小，从事这一行想必也有些岁月了，阅人大概也不在少数，看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律，所以想穷追猛打问个明白。
但我并不想挑个大大的椰子，我此刻并没有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有点什么润润喉而已，有什么必要花时间去精挑细选找个椰汁饱足的大椰子呢？这跟道德的修养不太有关系，我只觉这样做比较合理而已。如果我此刻行过正午的沙漠，喉干舌燥之际，看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子，我大概也会拣个大的拿吧？
可是回顾前尘，我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事，我习惯不争，可也没吃过什么大亏。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉钱吗？也许她可怜我的弱智吧？其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的。我习惯不看秤，不复核，店家说多少我就给多少。我不是个全然不计较的人，但生命、义理、文章都够复杂了，实在顾不上水果的价钱啊。
我当场把椰汁喝完了，那分量不多不少，刚刚够润我当下的枯喉。
1.从作者选择水果的理由中可以看出她是个怎样的人？
2.理解下列句子中加点词语的含义。
（1）只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为？
（2）看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律。
3.买水果本来是一件日常小事，作者却从中生发出诸多的人生感悟，这样写有什么好处？
4.结合上下文说说你对文中画线句子的理解，并谈谈你从中受到的启发。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2分）
A、今年夏天，我与分别五年的舅舅终于在广州萍水相逢了.
B、我的小妹自从上了幼儿园，就变得孔武有力了，我一点也不敢惹她。
C、张清同学任劳任怨地接受老师和同学的批评，这种态度是我必须学习的。
D、邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
解释下列划线或加点的字（4分）
①碎裂奏牍 ②明日
③遂以名楼 ④缘坡植果子松数棵
⑤孰为汝多知 ⑥于五所园也
⑦见两小儿辩斗，问其故 ⑧俱以假山显
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
课外文言文阅读
李白少读书，未成，弃去。道逢老妪①磨杵，白问其故。曰：“欲作针。”白感②其言，还卒业③。
（注释：①老妪：年老的妇人。② 感：这是个表被动的词，即被（她的话）感动。③卒业：学完了自己的学业。）
1.解释加点的文言词语。
（1）未成，弃去（________________）
（2）白问其故（______________）
（3）欲作针（________________）
2.翻译文言句。
白感其言，还卒业。
3.上面的文段讲的是___________的故事。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成小题。(14分)
孙叔敖为婴儿时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣。其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死，向者①吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在?”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为楚令尹③，未治国而国人信其仁④也。
【注】①向者：刚才。②有阴德者天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。这是一种迷信的说法。阴德，指有德于人而不为人所知。③令尹：官职名，相当于丞相。④信：信服。仁：仁慈。
1.解释下列句子中划线的词语。(4分)
①孙叔敖为婴儿时（ ） ②其母问其故（ ）
③蛇今安在（ ） ④及长，为楚令尹（ ）
2.与“未治国而国人信其仁也”中“而”用法相同的一项是（ ）（2分）
A．归而泣 B．杀而埋之
C．跪而拾之以归 D．而能以天下事为己任
3.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分）
吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福
4.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴向者吾见之，恐去母而死也。
译文：___________________________________________________________________
⑵普颜色不变，跪而拾之以归。（《赵普》）
译文：___________________________________________________________________
5.读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？（2分）
_________________________________________________________________________
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
下列加点词语使用错误的一项是（ ）
A. 下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。
B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C. 对方来势汹汹，咄咄逼人，我们可别先乱了阵脚。
D. 俗话说，一年之计在于春，早作安排迎春耕。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若吾断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役而无以离于祸患也，何以异于织绩而食，中道废而不为？宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食男则堕于修德不为窃盗则为虏役矣！”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。
（节选自刘向《列女传》，有删节）
1.下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ）
A. 既学而归/既克，公问其故
B. 孟母方绩/今齐地方千里
C. 孟子惧而问其故/故天将降大任于斯人也
D. 师事子思/必有我师焉
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
女 则 废 其 所 食 男 则 堕 于 修 德 不 为 窃 盗 则 为 虏 役 矣！
3.孟子“遂成天下之名儒”，他成功了，成名了，你能从本文中探索孟子之所以成功的几点原因吗？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
下列划线字词解释不正确的一项是（ ）(2分)
| A．家人发箧视之（打开）非显者刺（名帖）日始出时去人近（距离） |
| B．孰为汝多知乎（同“谓”，说） 问其故（原因）奏荐某人为某管（担任） |
| C．州城西南隅（角落）遂以名楼（命名）缘坡植牡丹（沿着） |
| D．以实奇（因为）卒用其人（终于）瓜州步五里铺（同“埠”水边停船之处） |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析