宋太祖敕令子孙不得诛杀文人,他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈。“万般皆下品,唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这反映出宋代统治者
A. 倡导重文轻武的治国现念
B. 体现了宋统治者的虚伪
C. 突出了科举制度的重要性
D. 强化对民间思想的控制
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宋太祖敕令子孙不得诛杀文人,他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈,“万般皆下品,唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这反映出宋代统治者
A. 强化对民间思想的控制
B. 更加青睐主张改革的官员
C. 重视对百姓信仰的管理
D. 倡导重文轻武的治国现念
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宋太祖敕令子孙不得诛杀文人,他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈。“万般皆下品,唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这反映出宋代统治者
A. 倡导重文轻武的治国现念
B. 体现了宋统治者的虚伪
C. 突出了科举制度的重要性
D. 强化对民间思想的控制
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宋太祖去世前立遗嘱说,你们子孙相传,绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做,主要是因为
A. 宋太祖重视教育
B. 文人受理学熏陶,忠君思想浓
C. 宋太祖出身文人
D. 宋代吸取前朝教训,重文轻武
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宋太祖去世前立遗嘱说:你们子孙相传,绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做,主要是:
A.宋代吸取前朝教训,重文轻武 B.宋太祖重视教育
C.文人受理学熏陶,忠君思想浓厚 D.宋太祖是文人出身
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宋太祖去世前立遗嘱说:“你们子孙相传,绝对不能杀一个读书人。”他之所以这样做,主要是。
A. 宋代吸取前朝教训,重文轻武
B. 儒学中以正统自居的理学家
C. 文人受理学熏陶,忠君思想浓厚
D. 宋太祖是文人出身
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宋太祖曾向赵普询问国家长治久安之策,赵普建议:“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”根据赵普的建议,宋朝( )
A. 推行推恩令,削弱王国势力 B. 设三司使,分割宰相财权
C. 文官任知州,尽夺武将之权 D. 设节度使,有效控制地方
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宋太祖曾向赵普询问国家长治久安之策,赵普建议:“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”根据赵普的建议,宋朝
A. 推行推恩令,削弱王国势力
B. 设三司使,分割宰相财权
C. 文官任知州,尽夺武将之权
D. 设节度使,有效控制地方
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下列关于中国古代书法、绘画艺术的说法正确的是( )
A.汉字发展为自觉的书法艺术始于隋唐时期
B.吴道子提出“以形写神”绘画理论
C.东晋顾恺之《兰亭序》被誉为“天下第一楷书”
D.宋代文人画从注重写实变为更加注重意境
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唐诗中“宁为百夫长,胜作一书生”(杨炯诗)“健儿宁都死,壮士耻为儒”(杜甫诗)反映出时风对文事的鄙薄.宋代儿童启蒙教育读本《神童诗》开篇却说:万般皆下品,惟有读书高.这反映了宋代
A. 中央集权的不断强化
B. 科举制不断走向公平公正
C. 文化教育事业的繁荣
D. 重文轻武引发价值观念变化
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地方行政管理,一直是中国历代王朝政治制度中的重要组成部分。阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
图一 图二
材料二 (宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“……今所以治之,亦无他奇巧,惟夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣”
——《续资治通鉴长编》
材料三 本朝(宋朝)……兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡逐日就困弱。靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
——《朱子语类》
(1)材料一中图一与图二所反映的地方行政制度分别叫什么?这两种制度在地方官员的选任上有什么差异?(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析促使宋太祖“欲息天下之兵”的原因,并从“权”、“钱”、“兵”三个方面回答宋太祖解决地方问题采取的具体措施。(12分)
(3)根据材料三与所学知识,分析宋太祖采取的上述措施对宋朝政局产生的影响。(5分)
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