楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”。 余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
(节选自《雪涛小说》)
(注释)①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。
1.解释下列加点的词。
(1)不胜惊错:__________________ (2)鼠何名老虫:__________________
2.“余惊错欲走”是因为_________________________________________________。
3.作者通过这个故事讽刺了______________________________。(用自己的话回答)
八年级语文文言文阅读困难题
楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”。 余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
(节选自《雪涛小说》)
(注释)①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。
1.解释下列加点的词。
(1)不胜惊错:__________________ (2)鼠何名老虫:__________________
2.“余惊错欲走”是因为_________________________________________________。
3.作者通过这个故事讽刺了______________________________。(用自己的话回答)
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
[2016·上海]阅读下文,完成题目。
楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫。”余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。
[注] ①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。
1.解释下列加点的词。
(1)不胜惊错
(2)鼠何名老虫
2.“余惊错欲走”的原因是什么?
3.说说这则寓言的寓意。
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课外文言文阅读
楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”。余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④是发笑。
——节选自明朝 江盈科 《雪涛小说》
(注释)①邮馆:驿站的客舍。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。
1.解释加点词语在文中的意思。
①鼠何名老虫了 ②惊错欲走
2.翻译句子
城中安得有此兽?
3.作者“徐而思之”后“发笑”的原因是什么?
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
根据文段的情境,选出填入横线处最恰当的选项(2分)( )
清光四射,天空皎洁, , ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下, ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。
A.竹枝戏蝶,小扇扑萤;树下芳草鲜美 B. 四野无声,微闻犬吠;地上阴影斑斓
C苍然暮色,自远而至;地上浮光掠金 D.风云开阖,山岳潜行;树下灯焰幢幢
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
根据文段的情境,选出最适合填入甲、乙横线处的选项。( )
清光四射,天空皎洁, 甲 ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下, 乙 ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。
A.竹枝戏蝶,小扇扑萤/树下芳草鲜美
B.苍然暮色,自远而至/地上浮光掠金
C.四野无声,微闻犬吠/地上阴影斑斓
D.风云开阖,山岳潜形/树下灯焰幢幢
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
父亲的童谣
蔡怡
①失智的父亲住进我家后,我回到当年照顾儿子的岁月。
②晚上9点他准时上床,我赶快躲进自己房间,享受片刻独处。11点半熄灯就寝。
③当我进入梦乡,父亲就推门迈入我房间,宣布:“天亮了,我要吃东西。”恍惚间,我以为儿子在呼唤。旧时,每逢周末,好梦方酣,儿子总在我耳边喊:“妈咪,我要吃早餐。”我开灯看表12点,是穿玻璃鞋的公主变回灰姑娘的时间。
④我隐藏内心的焦虑,亲热地挽起父亲手臂,带他走进厨房,冲大半杯热牛奶,先满足他的需求。牛奶没喝完,他想出门,但找不到我藏起来的皮鞋而作罢。我带他屋内夜游,掀起窗帘看窗外的漆黑,反复强调:“天好黑,不能出门。”再指着呼呼大睡的看护义工阿妮,说:“白天阿妮辛苦照顾你,现在不能吵醒她。”
⑤逛了一圈,没什么好玩,他甘心回房听我讲故事。我一手轻抚他的头,一手握住他的手,用低沉又缓慢的语调说:“从前,有个……”不久,父亲原本紧张的表情变柔和,呼吸变轻,手指头也放松了。等他发出均匀的鼾声,我蹑手蹑脚走出父亲房间,就如当年走出儿子房间。再看表,12点45分。还好,45分钟的耐心换回下半夜完整的睡眠。在安定父亲的过程中,我的焦虑也得以平抚。
⑥白天,父亲要做功课,除了简单算术,主要是歌曲、童谣的反复练习。歌曲来自父亲的教会诗歌,再辅以国语老歌,如他年轻时唱过的《青春舞曲》《小羊儿要回家》与《苏武牧羊》。
⑦我对父亲爱听歌的最早印象是第一届“国语歌曲比赛”时,父亲将耳朵凑近收音机,不但跟着哼唱比赛指定曲《晚霞》,且对参赛歌手一一评分记录。有好一段时间,每到黄昏,我心里就响起“夕阳一霎时间又向西,留下了晚霞多艳丽……”的浪漫旋律。教父亲唱歌时,阿妮会自动在一旁学。她音感好,又认真,很快就能承担带父亲饭后练唱的全部责任。至于童谣,都取材自一本老旧发黄的书《中国儿歌》,由朱介凡编著,林海音写序。三十年前我为在美国出生、牙牙学语的小儿学中文而买,三十年后,我为父亲的失智老化而唱。我特意挑选三十年前画过红圈圈的,重新打字,用粗黑字体打印在A4纸上,方便父亲阅读。
⑧人间多少事物代代相传,它顺着往下传,原来,也可颠倒往上传。儿子幼时学“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”,别有创意,在“姥姥不来,大猫来,吓得小老鼠叽哩咕噜滚下来”的结尾,增添“回家找妈妈擦药”的版本。“妈,我是小老鼠,摔倒了,要回家找你擦药喔。”撕开封存在记忆深底的甜蜜黏缠,内心一阵翻搅。我曾录下他三岁时用中、英、粤语说唱的民谣儿歌,但在数度搬家中竟遗失这卷珍贵录音带,是我人生一大遗憾。
⑨绕口令是儿歌的一种,当我看到“崔粗腿,粗腿崔,两人山前来比腿,是崔粗腿的腿粗,还是粗腿崔的腿粗”时,我仿佛看到我和哥哥依偎在年轻母亲身旁的画面,彼时,她留着长发,美丽又智慧,没有躁郁。父亲虽然失智,剛开始仍能把“端汤上塔,塔滑汤洒,汤烫塔”说得字正腔圆,令我好生惊讶,但随着他的脑力退化,渐渐他只能应付“大头大头,下雨不愁,人家有伞我有大头”这样的打油诗了。
⑩我和父亲说唱时的声调都非常高亢,且一起敲打桌面,增添喧闹节奏。父亲满脸天真,满心欢乐,他看不见我眼眶中的热泪,不懂我怀念天上母亲、远方儿子与过往童年之心。
⑪这些都太复杂了,父亲不会懂。只有我在“大头大头”声中,听到悠悠天地的寂寂之声。
1.文中写了两件事,请用简洁的语言概括其内容。
2.文章写的是父亲,为什么反复多次提到儿子呢?
3.第⑧段画线句子所表达的内容具体指什么?怎样理解?
4.结尾处“只有我在‘大头大头'声中,听到悠悠天地的寂寂之声”有什么含义?
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
吴 士
方孝孺
吴士好夸言,自高其能,谓举世莫及。尤善谈兵,谈必推孙、吴。
遇元季乱,张士诚①称王姑苏,与国朝②争雄,兵未决。士谒士诚曰:“吾观今天下,形势莫便于姑苏粟帛莫富于姑苏甲兵莫利于姑苏,然而不霸者,将劣也。今大王之将,皆任贱丈夫,战而不知兵,此鼠斗耳!王果能将吾,中原可得,于胜小敌何有!”士诚以为然,俾③为将,听自募兵,戒④司粟吏勿与较嬴缩⑤。
士尝游钱塘,与无赖懦人交。遂募兵于钱塘,无赖士皆起从之。得官者数十人,月靡粟万计。日相与讲击刺坐作之法,暇则斩牲具酒燕,饮其所募士,实未尝能将兵也。
李曹公⑥破钱塘,士及麾下遁去,不敢少格⑦。搜得,缚至辕门诛之。垂死犹曰:“吾善孙、吴法。”
【注】①张士诚:出身盐贩,曾与朱元璋争天下。朱元璋破平江时被擒,自缢死。②国朝:指明朝。 ③俾:使。④戒:告诫。⑤嬴:同“赢”。嬴缩:盈亏,这里指多少。 ⑥李曹公:指李文忠,朱元璋的姐姐之子,封曹国公。⑦格:抗拒。
1.解释下列各组加点词。
⑴【将】A.王果能将吾( ) B.晓雾将歇(《答谢中书书》)( )
⑵【与】A.日相与讲击刺坐作之法( ) B.疏条交映,有时见日(《与朱元思书》)( )
⑶【自】A.听自募兵( ) B.自非亭午夜分(《三峡》)( )
2.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)
形 势 莫 便 于 姑 苏 粟 帛 莫 富 于 姑 苏 甲 兵 莫 利 于 姑 苏
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
⑴然而不霸者,将劣也。
⑵戒司粟吏勿与较嬴缩。
4.文中的吴士是一个怎样的人?
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下列小题。
《孝经》云:“夫孝,德之本也。”
王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业与校①。性至孝,父疽②发背,亲自吮舐。老得瞀眩③疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。
孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈④父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫⑤之。抑亟⑥以身蔽母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所之。或语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。
(注释)①校:魏校,学者,王敬臣的老师。②疽jū:毒疮。③瞀mào眩:眼花头晕,迷糊。④挈:带领。⑤斫zhuó:砍。⑥亟jí:急忙。
1.解释句中加点词的意思。
不知所之(________) 或语之曰(________)
2.下面句子划分节奏不正确的是( )
A. 则/卧于榻下
B. 世居/晋宁洪洞县
C. 拔/白刃吓抑母
D. 然/东军得所掠民皆杀之
3.用现代汉语翻译下面的句子。
遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。
4.选文中王敬臣和孙抑的“孝”分别体现在哪几件事情上?请简要概括。
5.孝是中华民族美好的传统美德。你所知道的有关“孝”的故事还有哪些?请用简洁的语言写出一件。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
《孝经》云:“夫孝,德之本也。”
王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业于校①。性至孝,父疽②发背,亲自吮舐。老得瞀眩③疾,敬臣则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。
孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈④父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫⑤之。抑亟⑥以身蔽.母,请代受斫,母乃得释。而其父被虏去,不知所之。或.语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就.死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。
(原文有删改)
注释:①校:魏校,学者,王敬臣的老师。②疽(jū):毒疮。③瞀(mào)眩:眼花头晕,迷糊。④挈:带领。⑤斫(zhuó):砍。⑥亟(jí):急忙。
1.对下列句中词语的解释,不正确的一项是( )
A. 抑亟以身蔽母 蔽:遮蔽,遮挡
B. 不知所之 之:去,往
C. 或语之曰 或:有人
D. 汝慎无往就死也 就:完成
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)微闻响咳声,即跃起问安。
(2)抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”
3.文中哪些事体现了孙抑的孝道?请简要概括。
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下列各项标点符号使用合乎规范的一项是( )
A. 古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥。”
B. 给成功者一个微笑,那是赞赏。给失败者一个微笑,那是鼓励。
C. 在学校举行的防震疏散演练中,八年级二班落实任务最好的是三、四组。
D. 我不知道这条路是否能走通,但我仍然要坚定不移地走下去。
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