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阅读下面的文言文,完成下面小题。

换心记

徐芳

万历中,徽州进士某太翁,性卞急,家故饶赀,而不谐于族。其足两腓瘦削无肉,或笑之曰:“此相当乞。”翁心恨之。生一子,即进士公,教之读书,咿唔十数载,寻常书卷,都不能辨句读。或益嘲笑之曰:“是儿富贵,行当逼人。”翁闻益恚。

有远族侄某,负文名,翁厚币延致,使师之。曰:“此子可教则教,必不可,当质语予,无为久羁。”侄受命,训牖百方,而懵如故。岁暮辞去,曰:“某力竭矣。且叔产固丰,而弟即鲁,不失田舍翁,奈何以此相强?”翁曰:“然!”退而嗔语妇曰:“生不肖子,乃翁真乞矣!”趣治具饯师,而私觅大梃,靠壁间,若有所待。盖公恨进士辱己,意且扑杀之,而以产施僧寺,作终老计。母知翁方怒,未可返。呼进士窃语,使他避。  

进士甫新娶,是夜合户筹议:欲留,恐祸不测;欲去,无所之。则夫妇相持大哭,不觉夜半。倦极假寐,见有金甲神拥巨斧,排闼入,捽其胸,劈之,抉其心出,又别取一心纳之,大惊而寤。

次日,翁延侄饮为别。翁先返,进士前送至数里,最后牵衣流涕曰:“恻隐之心,人皆有之。师何忍某之归而就死?”师矍然曰:“安得此达者言?”进士曰:“此自某意。且某此时,颇觉胸次开朗,愿更从师卒业。”因述夜来梦。师叩以所授书,辄能记诵,乃大骇,亟与俱返。

翁闻剥啄声,掣梃门俟。已闻师返,则延入。师具以途中所闻告。翁以为谬,试之良然,乃大喜。自是敏颖大著,不数岁,补邑诸生。又数岁,联捷成进士。报至之日,翁坐胡床,大笑曰:“乃公自是免于乞矣!”因张口哑哑而逝。

古今未闻有换心者,有之,自此始。精诚所激,人穷而神应之。进士之奇颖,进士之奇愚逼而出也。所谓德慧,存乎疢①疾者也。或曰:“今天下之心,可换者多矣,若能一一捽其胸剖之,易其残者而使仁,易其污者而使廉,易其奸回邪佞者而使忠厚正直,则天下垂拱而治矣。”愚山子曰:“若是,神之斧日不暇给矣!且今天下之心皆是矣,又安所得仁者、廉者、忠者、直者而纳之,而因易之哉?”

张山来②曰:有形之心不能换,无形之心未尝不可换。人果肯换其无形者,安知不又有神焉并其有形者而换之耶?则谓进士公为自换其心也可。

(取材于清·张潮的《虞初新志》)

【注释】①疢:chèn,热病,亦泛指病。   ②张山来:张潮,清代著名文学家。

1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是

A. 负文名,翁厚币延致   延:邀请

B. 师何忍某之归而就死   就:马上

C. 自是敏颖大著       著:显著

D. 愿更从师卒业       卒:完成

2.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是

A. 乃翁真乞矣     试之良然,乃大喜

B. 意且扑杀之     且今天下之心皆是矣

C. 欲去,无所之   又别取一心纳之

D. 因述夜来梦     因张口哑哑而逝

3.下列对文中语句的理解,不正确的一项是

A. 是儿富贵,行当逼人

这个孩子富贵,将要超过他人

B. 趣治具饯师,而私觅大梃

(太翁)催促备办酒食为老师饯别,而私下寻找大棒

C. 母知翁方怒,未可返

夫人知道太翁正在生气,不愿意回家

D. 精诚所激,人穷而神应之

真心诚意激发的力量(能感动上天),人在困境会有神灵回应他

4.将下面的句子译为现代汉语。

(1)师矍然曰:“安得此达者言?”

(2)师叩以所授书,辄能记诵,乃大骇,亟与俱返。

5.下列对文意的理解,不正确的一项是

A. 太翁因为自己年幼的儿子读书难见成效,便被人嘲笑为乞丐。

B. 望子成才的太翁厚礼邀请同族一位饱学之士来教进士公读书。

C. 太翁痛恨进士公不成器,有辱自己,竟意欲用大棒打死儿子。

D. 重压之下,进士公梦到神人为自己“换心”,从此突然开悟。

6.有人设想通过“换心”而使“天下垂拱而治”,愚山子与张山来对这一设想的态度有何不同?分别有怎样的理由?请根据文意用自己的话简述。

高三语文文言文阅读中等难度题

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