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请认真阅读材料和下图，完成下列各题。
探究题：某中学地理兴趣小组对澳大利亚的位置、动物、农牧业等开展了研究性学习。同学们的学习资料如下：
位置研究组资料：
①照片中的房屋是悉尼的一套房屋，拍摄于正午时刻。
②澳大利亚的圣诞节正值盛夏，欢庆圣诞对澳洲人来说，不是冰雪的节日。
③澳大利亚的署假一般是从每年的11月底到次年的2月中下旬。
生物研究组资料：澳大利亚早在6500万年前就远离其他大陆，孤立地存在南半球海洋上，自然环境单一，这里拥有许多古老而独特的动物。
农牧业研究组资料：
①澳大利亚充分利用自然条件，发展农牧业。
②某澳大利亚农场主计划从英国引进种植多汁牧草，准备在图b中甲乙丙丁四地选择合适地址。
（1）位置组同学研究发现，房屋照片中朝阳的方向是 ，11月底至次年2月中下旬是暑期，这些均与澳大利亚位于 的位置有关。
（2）生物组同学研究发现，澳大利亚远离其他大陆，单一的自然环境，生物进化生物古老而独特，如照片中的 就是其中具有代表性的动物，所以澳大利亚素有“ ”之称。
（3）农牧业组同学研究发现，图a中②为粗放牧羊带，该带牧场规模很大，这里多为天然 ，牧草品质差，产量低，以 （毛或肉）用羊为主。关于农场主引种多汁牧草之事，同学们经过对澳大利亚气候等自然条件仔细研究后，推荐这位农场主选择图b中 地，因为这里与英国一样属于 ，气候全年 ，有利于多汁牧草的生长。
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某中学地理学习兴趣小组开展了题为“校园用水的现状及对策”的研究性学习,假如你是其中的一员,完成下列各题。
(1)下表是对5所学校的500名同学进行调查的部分调查项目统计数据。为了更好地节水,根据所提供的数据,请你提出一些合理性建议。(写出两点)
建议:__。
(2)请制订一个家庭节水计划:__。
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阅读图文材料，完成下列问题。
材料：八年级的地理研究性学习小组，计划通过运用比较法，探究埃及与我国新疆地区的异同；他们找到两个区域的示意图，根据图中的信息进行认真的对比分析。
（1）通过对比发现，两个区域都气候干旱，地表都分布着大面积的沙漠，但导致两地气候干旱的原因不同。试分析原因：
新疆______________________________________________________________________；
埃及______________________________________________________________________。
（2）两个区域都出产的矿产类能源资源是_____________________________。
（3）两个区域都出产的经济作物是___________，新疆的主要产地集中于山麓地带的绿洲，埃及的主要产地集中于_________________________________________________。
（4）从图中可看出，新疆的地形轮廓特征是__________________________________。
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阅读图文材料，完成问题。
某中学地理兴趣小组拟研究“影响河流特点的主要因素”。下面是该小组的探究程序，请你与该小组一起完成探究过程。
探究主题：影响河流特点的主要因素
探究资料：“我国地势三级阶梯分布图”、“我国1月平均气温分布图”、“我国年等降水量分布图”
(1)地形对河流的影响：我国大多数河流自西向东注入太平洋，原因是____。许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处，是因为____大。
(2)气候对河流的影响：我国秦岭一淮河以北的河流冬季有结冰现象，主要原因是____。
(3)我国东部季风区的河流，深受季风气候的影响。秦岭一淮河以北的河流流量____（大于／小于）秦岭一淮河以南的河流，主要原因是____。
(4)植被对河流的影响：秦岭一淮河以南地区年降水量超过800毫米，属于____地区（干湿地区），植被茂密，河流含沙量____（大／小）。
(5)归纳总结：河流的特点，可以从____、水位、流量、____、有无结冰期
等方面分析，这些河流特点与地形、气候、植被等因素有着密切的关系。
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某中学地理学习小组，开展了课题为“中国水资源分布状况及对策”的探究性学习，假如你是其中的一员，完成下列问题。（7分）
（1）将下列选项的数字代码填入相应的方框内，补充完整研究性学习的五个基本步骤。
选项：①撰写调查报告或研究论文②分析处理资料、数据③调查、搜集资料，获取数据
（2）学习小组在探究学习中得出中国水资源分布不均匀的结论：从时间上看，_____多，______少；从空间上看，我国水资源_________________。
（3）针对我国水资源分布不均匀的状况，学习小组想到了解决的对策：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化；而解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是_____________。
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某中学地理学习小组，开展了课题为“中国水资源分布状况及对策”的探究性学习，假如你是其中的一员，完成下列问题。
（1）将下列选项的数字代码填入相应的方框内，补充完整研究性学习的五个基本步骤。
选项：①撰写调查报告或研究论文②分析处理资料、数据③调查、搜集资料，获取数据
（2）学习小组在探究学习中得出中国水资源分布不均匀的结论：从时间上看，_____多，______少；从空间上看，我国水资源_________________。
（3）针对我国水资源分布不均匀的状况，学习小组想到了解决的对策：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化；而解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是_____________。
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某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图1所示区域地形以 为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，李村在张村的 方向。
（3）公路沿线C、D两地设置凸面镜（图2）的应是 地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图3中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是 。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图完成下列问题：
①描述图1中A河流的主要水文特征。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是 。
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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考查活动，阅读下列材料回答问题：
材料一：下图是考查区域的等高线地形图。
材料二：该地多年月平均气温和月降水量资料
（1）将该图比例尺放大1倍后，制作的新图与原图相比__________（多选题）
A. 新图图幅面积是原图的2倍
B. 新图表示的内容比原图详细
C. 若原图中小清河长10厘米，则新图长20厘米
D. 新图比例尺为1:200000
（2）同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的_________河，判断理由是_________________________________。
（3）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是_______________，从地形角度分析，甲乙两地适合种植水稻的是__________。
（4）结合材料，分析小清河的水文特征：______________________________________。
（5）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在________处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的___________河开发激流漂流项目。
（6）图中所在地区有大量的森林分布，该地的植被类型为________________；该地植被破坏可能给本地区带来的环境问题是___________________________________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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某中学地理兴趣小组开展对长江和黄河的研究性学习，拟定了两个研究课题，A课题是“长江利用”，B课题是“黄河治理”。请根据下列资料，按照要求参与两课题的研究过程。
资料库：
研究过程：
（1）A“长江利用”课题组：从以上资料图中分析长江流域水能资源丰富，被称为 。其丰富的原因是 。由图③可以看出：长江是中国东西向交通的大动脉，试从“水运”阐述长江对中国社会经济发展的影响。
（2）B“黄河治理”课题组：黄河上中下游河段中,流域面积最为狭小的是 ，简要分析资料⑤中黄河干流径流量和含沙量的演变特点。为了实现黄河的长治久安，请你为黄河的治理献计献策。
等方面分析，这些河流特点与地形、气候、植被等因素有着密切的关系。