实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答一下问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a, ________ b ________ .
(2)用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时,应选用装置 ________ (填字母代号)组合.F装置中浓硫酸的作用是 ________ .
九年级化学填空题中等难度题
实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答一下问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a, ________ b ________ .
(2)用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时,应选用装置 ________ (填字母代号)组合.F装置中浓硫酸的作用是 ________ .
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如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称是:① ②
(2)实验室可加热KMnO4固体制取O2,请写出该反应的化学方程式 ,用选用的气体发生装置是 (填字母),气体收集装置是 (填字母,写出一种即可)
(3)实验室可用Zn与稀硫酸反应制取H2,若选用C装置,其优点是便于控制反应的发生和停止,此时Zn时用放置于 .
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实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(一)气体制取:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______ ②______
(2)写出在实验室中制取CO2气体的化学方程式______,应选择的制取装置为______,若要求收集到干燥的CO2气体,还应该增加的装置为______。(填置序号)
(3)用锌粒与稀硫酸反应制取H2,可以选用与制CO2相同的发生装置,可见制取气体时选择发生装置应考虑的因素为______和______。
(二)验证二氧化碳的性质
利用下图装置,验证CO2的性质。回答下列问题:
(4)甲中使石蕊变红的物质是______。(填化学式)
(5)乙中反应的化学方程式是______。
(6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有______的物理性质。
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实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(一)气体制取:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______ ②______
(2)写出在实验室中制取CO2气体的化学方程式______,应选择的制取装置为______,若要求收集到干燥的CO2气体,还应该增加的装置为______。(填置序号)
(3)用锌粒与稀硫酸反应制取H2,可以选用与制CO2相同的发生装置,可见制取气体时选择发生装置应考虑的因素为______和______。
(二)验证二氧化碳的性质
利用下图装置,验证CO2的性质。回答下列问题:
(4)甲中使石蕊变红的物质是______。(填化学式)
(5)乙中反应的化学方程式是______。
(6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有______的物理性质。
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实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(一)气体制取:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______ ②______
(2)写出在实验室中制取CO2气体的化学方程式______,应选择的制取装置为______,若要求收集到干燥的CO2气体,还应该增加的装置为______。(填置序号)
(3)用锌粒与稀硫酸反应制取H2,可以选用与制CO2相同的发生装置,可见制取气体时选择发生装置应考虑的因素为______和______。
(二)验证二氧化碳的性质
利用下图装置,验证CO2的性质。回答下列问题:
(4)甲中使石蕊变红的物质是______。(填化学式)
(5)乙中反应的化学方程式是______。
(6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有______的物理性质。
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实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(一)气体制取:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____②_____
(2)写出在实验室中制取CO2气体的化学方程式_____,应选择的制取装置为_____,若要求收集到干燥的CO2气体,还应该增加的装置为_____。(填装置序号)
(3)用锌粒与稀硫酸反应制取H2,可以选用与制CO2相同的发生装置,可见制取气体时选择发生装置应考虑的因素为_____和_____。
(二)验证二氧化碳的性质:
利用下图装置,验证CO2的性质。回答下列问题:
(4)甲中使石蕊变红的物质是_____。(填化学式)
(5)乙中反应的化学方程式是_____。
(6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有_____的物理性质。
(7)若用装置I收集二氧化碳,则气体应从_____(填“①”或“②”)端进入;若要检验生成的二氧化碳,可将装置B和装置H用胶皮管连接,并在装置H中盛放_____(填物质名称)试剂。
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如图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置,请结合图示回答下列问题
(1)写出图中标号①的仪器名称_____。实验室用A装置制取氧气,反应物是_____(填名称)。
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_____,该实验若改用装置C制备氧气,其优点是_____。检验装置C气密性的方法是:关闭弹簧夹后,_____,则气密性良好。
(3)若用F装置收集CO2,气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。
(4)装置G中的气球实验前均已经稍微膨胀;实验前,装置G中分液漏斗的活塞均处于关闭。打开分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到_____。
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(一)气体制取:实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:_______
(2)若用高锰酸钾制取干燥的氧气,制取装置的组合为_____,写出该反应的文字或符号表达式_________,试管口放一团棉花的作用是_______。
(3)用C装置收集氧气的依据是___________,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是_______。
(4)实验室常用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)常温下制取氢气,发生装置应选___,若用右图F装置收集该气体,气体由____端(填“a”或“b”)导入。
(5)在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有___________
①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用含氧物质的分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同。
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
(二)氧气性质的验证
(1)图1为铁丝在氧气中燃烧实验,观察到剧烈燃烧,________现象,反应的文字表达式为_______,该实验使用的氧气适宜用排水法收集,一方面是因为排水法收集的氧气纯净,二是因为________。
(2)图2中反应的文字表达式为________,依据小资料判断集气瓶中加入的液体可能是_________,其目的是_________。
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如图是初中化学实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:
(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:① ② .
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置是 (选填装置序号)该反应的文字表达式为 ;制取气体时,组装好仪器后,应先 ,再添加药品;使用 (选填装置序号)所示的方法收集到的氧气比较纯净,检验瓶中装满氧气的方法是 .
(3)实验室若选A、E装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有: .
(4)与A装置相比用B装置制氧气的优点是 .(写一点)
(5)若用上图最后所示的装置收集一瓶氧气,实验前将该装置装满水正放,则气体应从 (填“c”或“d”)端进入.
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