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生活中我们见到的自行车的辐条运动形成的几何图形可解释为（ ）
A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 以上答案都不对
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流星坠落会在空中留下一条________；转动的自行车辐条会形成一个________；一个长方形绕自身的一条边旋转会形成一个________．
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由于被墨水污染，一道几何题仅能见到如图所示的图形和文字：“如图，已知：四边形ABCD中，AD∥BC，∠D=67°，…”
（1）根据以上信息，你可以求出∠A、∠B、∠C中的哪个角？写出求解的过程；
（2）若要求出其它的角，请你添上一个适当的条件： ，并写出解题过程．
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由于被墨水污染，一道几何题仅能见到如图所示的图形和文字：“如图，已知：四边形ABCD中，AD∥BC，∠D=67°，…”
（1）根据以上信息，你可以求出∠A、∠B、∠C中的哪个角？写出求解的过程；
（2）若要求出其它的角，请你添上一个适当的条件： ，并写出解题过程．
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“横看成岭侧成峰”从数学角度的解释是（ ）
A、从不同的方向观察同一建筑物时，看到的图形不一样
B、从同一方向观察同一建筑物时，看到的图形不一样
C、从同一方向观察不同的建筑物时，看到的图形一样
D、以上说法都不对
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把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程，其道理用几何的知识解释应是( )
A、两点确定一条直线 B、两点之间线段最短 C、线段有两个端点 D、线段可比较大小
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（2014•济宁）把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程．用几何知识解释其道理正确的是（ ）
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短
C.两点之间线段最短 D.三角形两边之和大于第三边
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如图，生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架，这是利用三角形的（ ）
A. 全等形 B. 稳定性 C. 灵活性 D. 对称性
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如图，小军同学用剪刀沿虚线将一长方形剪掉一角，发现剩下图形的周长比原长方形的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（ ）
A. 垂线段最短 B. 经过一点有无数条直线
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间，线段最短
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如图的几何体是由（ ）图形绕铅垂线旋转一周形成的．
A.
B. 
C. 
D. 
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B. 
C. 
D. 