下列加横线词，意义和用法相同的一组是
A．乎：生乎吾前 叫嚣乎东西
B．之：师道之不复可知矣 郯子之徒
C．而：蟹六跪而二螯 吾尝终日而思矣
D．乃
：家祭无忘告乃翁 断其喉，尽其肉，乃去
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下列加横线词，意义和用法相同的一组是
A．乎：生乎吾前 叫嚣乎东西
B．之：师道之不复可知矣 郯子之徒
C．而：蟹六跪而二螯 吾尝终日而思矣
D．乃：家祭无忘告乃翁 断其喉，尽其肉，乃去
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下列加横线词，意义和用法相同的一组是
A．乎：生乎吾前 叫嚣乎东西
B．之：师道之不复可知矣 郯子之徒
C．而：蟹六跪而二螯 吾尝终日而思矣
D．乃：家祭无忘告乃翁 断其喉，尽其肉，乃去
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下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．于其身也，则耻师焉 位卑则足羞
B．悠悠乎与颢气俱 游于是乎始
C．于其身也 渔樵于江渚之上
D．欲人之无惑也难矣 师道之不复，可知矣
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下列句子加横线词的意义和用法都相同的一项是（）
A．①欲人之无惑也难矣 ②于其身也， 则耻师焉，惑矣
B．①圣人之所以为圣 ②句读 之 不知
C．①爱其子，择师而教之 ②师道之不复，可知矣
D．①则群聚而笑之 ②官盛则近谀
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下列加点词，意义和用法相同的一组是（３分）
A．乎：生乎吾前 叫嚣乎东西
B．其：其皆出于此乎 余嘉其能行古道
C．而：蟹六跪而二螯 吾尝终日而思矣
D．乃：爱祭无忘告乃翁 今其智乃反不能及
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下列各句中“之”的意义和用法相同的一项是( )
A、青，取之于蓝 不如须臾之所学也
B、蚓无爪牙之利 冰，水为之
C、锲而舍之 古之学者必有师
D、师道之不传也久矣 师道之不复，可知矣
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下列句中加横线的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．君子生非异也，善假于物也 青，取之于蓝，而青于蓝
B．假舟楫者，非能水也 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
C．知明而行无过矣 积善成德，而神明自得，圣心备焉
D．积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉
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下列句中加横线的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．君子生非异也，善假于物也 青，取之于蓝，而青于蓝
B．假舟楫者，非能水也 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
C．知明而行无过矣 积善成德，而神明自得，圣心备焉
D．积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉
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下列句子中，加点词的用法和意义都相同的一项是 （ ）
A．师道之不复可知矣 以为凡是州之山水有异态者
B．穷山之高而止 吾从而师之
C．其声呜呜然 何为其然也
D．故为之文以志 不与培塿为类
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下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A. 于其身也，则耻师焉 位卑则足羞
B. 其皆出于此乎 吾未见其明也
C. 积土成山，风雨兴焉 盘盘焉，囷囷焉
D. 欲人之无惑也难矣 师道之不复，可知矣
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下列各项加点词意义与用法相同的一项是（ ）
A. ①师道之不复，可知矣 ②臣之壮也，犹不如人
B. ①不拘于时 ②肃追于宇下
C. ①其可怪也欤 ②失其所与
D. ①今其智乃反不能及 ②若事之不济，此乃天也。
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