恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。
材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
根据材料，回答问题：
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？
（2）依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式，图片反映的是汉藏民族之间那一段历史佳话？
（3）材料三体现了文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实两例予以说明。
（4）据材料三的史实，请你谈谈对进一步繁荣发展中华文明的启示。
七年级历史综合题简单题
恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
材料三：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
材料四：两宋时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设置专门机构加以管理，收入颇丰，以至于宋高宗说：“市舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
请回答：
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？材料二中的哪一史实能体现唐朝的这一政策？
（2）材料二中的吐蕃是现在的哪一地区？元朝在中央设立什么机构对这一地区进行管辖？
（3）材料三体现了我国与外国之间文明交流的哪两种方式？请举出两个“这样一群人”的相关史实。
（4）根据材料四指出“专门机构”的名称和设置“专门机构”的好处。
（5）根据材料三、四并结合所学知识，谈谈唐宋时期对外开放的好处。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二 贞观十五年(641年)正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
材料三 中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
材料四 两宋时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设置专门机构加以管理，收入颇丰，以至于宋高宗说：“市舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
请回答：
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？材料二中的哪一史实能体现唐朝的这一政策？
（2）材料二中的吐蕃是现在的哪一地区？元朝在中央设立什么机构对这一地区进行管辖？
（3）材料三体现了文明交流的哪两种形式？ 请举出两个“这样一群人”的相关史实。
（4）写出材料四中“专门机构”的名称。
(5) 结合材料三、四，你可以看出唐宋时期实行怎样的对外政策？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”
材料二 唐朝采用了和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位二十二年中，嫁给少数民族上层
人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三 中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？
（2）依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。我们书中介绍的这一时期汉藏民族之间有哪一段历史佳话？
（3）依据材料三，“汉朝有这样一条路”是什么路？开辟这条路谁的贡献最大？
（4）材料三体现了文明交流的哪些形式？请列举“唐朝这一群人”的相关史实并予以说明。
（5）据材料三的史实，请你谈谈对进一步繁荣发展中华文化的启示。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
恰当的民族政策促进民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一
材料二：唐朝采用了通婚和亲来巩固和发展李世民在位的23年中，嫁给少数友好民族关系。民族上层人士的唐公主、宗室皇族之女就有6人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及治铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方。。
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？
（2）依据材料二，指出唐太宗巩固和发展友好民族关系的方式。
（3）材料三体现了文明交流的哪些形式？请举一例“这一群人”的相关史实并予以说明。
（4）据材料三的史实，请你谈谈对进一步繁荣发展中华文明的启示。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。
材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
根据材料，回答问题：
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？
（2）依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式，图片反映的是汉藏民族之间那一段历史佳话？
（3）材料三体现了文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实两例予以说明。
（4）据材料三的史实，请你谈谈对进一步繁荣发展中华文明的启示。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
自古以来，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题：
(1) 我国封建社会时期结束长期分裂割据完成统一有哪几个朝代？
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
（2）材料体现了唐太宗怎样的民族政策？用史实说明唐蕃“和同为一家”，并回答该史实的意义。
（3）西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区的标志是什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
自古以来，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题。
(1)结束魏晋南北朝长期分裂割据完成统一的是哪一年哪一朝代？
(2)唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料体现了唐太宗怎样的民族政策？
(3)用史实说明唐蕃“和同为一家”，并回答该史实的意义。
(4)元朝时期形成了哪一新的民族？
(5)为了加强对西藏的管辖，元朝在西藏地区设置了什么管理机构？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一：如图
材料二：封侯非我意，但愿海波平。
请回答：
（1）材料一中建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的人物是_______（只填序号）。唐代被西北各部首领尊称为“天可汗”的人物是________（只填序号）。（6分）
（2）西汉汉武帝采取了什么措施巧妙地削弱了诸侯王封建势力，使大一统帝国得到了进一步巩固和发展？（3分）
（3）材料二是明代哪一位杰出的抗倭将领的名言？（3分）
（4）举例说明康熙帝反抗外来侵略、维护祖国主权方面做出的贡献。（3分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂，……他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系……
（1）材料一中的“他”是指哪位历史人物？统一了中国后他规定在全国统一使用的货币与规范文字分别是什么
（2）为加强封建统治，秦朝创立了哪一政治制度加强了国家统一？当时在地方上采取了什么措施？
材料二 汉初在沿用秦朝地方管理制度外，对一些王公和战争和功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
（3）根据材料二结合所学习知识，汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成极大的影响，汉武帝继位后采取什么措施解决了这一问题？汉武帝为了强化监察制度，在地方上设置了什么官职？针对地方上“铸造钱币”的问题，汉武帝采取的措施是什么？
材料三 汉朝时期的边疆分布着众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度……。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如……。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。
（4）分析材料三，请写出西汉政府总管西域的最高长官的名称。该官职的设置标志着哪一地区正式归属中央政权？
材料四 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
（5）依据材料四和所学知识，举出魏主“当时改革鲜卑旧的习俗”的措施有哪些？（任写两点即可）
（6）这次改革对民族关系发展有何历史作用？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
自古以来，我国就是一个多民族国家，恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一．阅读材料，回答问题．
材料一 （唐太宗打败东突厥，俘获其首领颉利可汗）太宗当面数明他的罪状后，还是授予官爵，赐给田宅，…对东突厥各部的首领，唐朝也给予优厚待遇，仍令他们管理旧部，朝廷里也大量任用突厥贵族为官
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？
材料二 雍正皇帝成精明确指出：“从俗从宜”，“从安其俗”，强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治．
——余梓东《论清朝的民族政策》
（2）据材料二，清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则是什么？结合所学知识回答，历代清朝统治者是怎样管辖西藏的？
材料三 17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。
——摘编自中学历史课本
（3）材料三反映的历史事件是什么？依据材料三，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析