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十二届全国人大常委会第七次会议在2014年2月27日正式通过了《关于设立南京大屠杀死难者公祭日决定草案》，这意味着从今年起，南京大屠杀死难者的悼念仪式将正式升格到国家的法律性层面。那么公祭日的日期来源于
A. 1937年8月15日 B. 1937年12月13日
C. 1945年9月2日 D. 1945年9月3日
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十二届全国人大常委会第七次会议在2014年2月27日正式通过了《关于设立南京大屠杀死难者公祭日决定草案》，这意味着从今年起，南京大屠杀死难者的悼念仪式将正式升格到国家的法律性层面。那么公祭日的日期来源于
A. 1937年8月15日 B. 1937年12月13日
C. 1945年9月2日 D. 1945年9月3日
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2014年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。表明中国人民反对侵略战争、维护世界和平的坚定立场。20世纪人类陷入了两次世界大战。结合材料，分析并回答以下问题
材料一：南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西比在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
（1）材料一中碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，你知道这个事件的名称吗？（2分）
材料二：“在战争与耻辱间，你选择了耻辱，可你将来还是要面对战争。”
------丘吉尔《二战回忆录》
（2）材料二中的“你选择了耻辱”是指当时的英国首相张伯伦推行了什么政策？（2分）这一政策造成了什么后果？（2分）
材料三 “二战给世界和平带来空前的灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反对法西斯侵略，保卫世界和平；……大批苏联红军远赴中国东北战场，同中国军民肩并肩对日作战……”
（3）材料三中“苏联红军远赴中国东北，参加对日作战”是哪次会议的决定？（2分）请列举该会议后“世界各国人民同仇敌忾，携手反对法西斯侵略”的具体军事行动。（2分）
材料四 “二次毁灭性的世界大战都是从欧洲打起，但今天的欧洲内部很难设想还会发生大规模战争，其中的原因恐怕就与欧洲人从战争中学习到了反对战争的观念和方法有关……”
（4）材料四中欧洲人学习到的“观念和方法”指的是什么？（2分）这种“观念和方法”对欧洲产生了什么积极作用？（2分）
（5）二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，牢记战争苦难，倍加珍惜和平。作为一名中学生，请你结合所学谈谈如何才能避免悲剧重演。（3分）
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邮票是历史的记录，结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二 十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案和全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案这是一个非常重大的举动，表明了国家意志和人民意愿。
-------摘自《人民网》
(1)邮票承载着历史，记载着过去。以上四枚邮票所承载的中国抗战史分别具有怎样突出的历史地位？（4分）
(2)结合四枚邮票所反映出的历史信息及所学知识，分析中华民族能够取得抗日战争胜利的因素主要有哪些？(答出两点即可)(4分)
（3）根据材料二结合你的理解，谈谈设立“抗日战争胜利纪念日”和设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的决定所具有的现实意义。(2分)
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2014年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议通过将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日”的决定。南京大屠杀发生于
A.1931年 B. 1937年 C. 1938年 D. 1945年
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2014年2月十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。日本法西斯在中国制造骇人听闻的南京大屠杀发生于（ ）
A. 1931年 B. 1937年 C. 1938午 D. 1945年
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2014年2月十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。对此我们应持的正确态度是
①牢记历史、勿忘国耻 ②缅怀逝者、珍爱和平 ③延续仇恨、抵制日货 ④居安思危、发奋图强
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D.①②④
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2014年2月十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。对此我们应持的正确态度是
①牢记历史、勿忘国耻 ②缅怀逝者、珍爱和平
③延续仇恨、抵制日货 ④居安思危、发奋图强
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D.①②④
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2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决，通过了将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭口的决定。日本人制造的南京大屠杀事件中遇难的中国人达
A．10万人 B．20万人
C．30万人以上 D．300万人以上
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中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，关于南京大屠杀公祭活动的说法不正确的是（ ）
A．凸显了中国对国家公祭日的极度重视，也昭示了‘前事不忘，后事之师’的理念
B．是要人们记住和平来之不易，只有记住历史才能维护世界和平
C．时刻提醒着全世界人民和平对人类发展的重要性
D．公祭活动是国家、政府的事，与中学生关系不大
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