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某班学生拟对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”做探究实验，他们对怎么样进行酵母菌计数进行了讨论，其中错误的看法是（ ）
A. 对一支试管中培养液内的酵母菌逐个计数虽然困难，但通过细心可以克服，以便获得准确数值
B. 计数前将试管轻轻震荡几次是必须的，如有必要，还要进行稀释
C. 本试验不需要设计对照实验，但一定进行多次取样计数
D. 对于压在小方格界线上的酵母菌一定不能忽视，但可以按“数上不数下，数左不数右”的原则，以减少误差
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（7分）某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验。
（1）本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，第7天开始取样计数；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。
①；
②________；
③________。
（2）血球计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格、总共400个小格组成，每个计数室容纳液体的总体积为0.1mm3。
现观察到下图中所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内有酵母菌44个，其中被染色剂台盼蓝（分子量约为 960）染成蓝色的有4个，则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数为
________个。对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数？________。
（3）该学习小组同时做3组实验，分别测得三组培养液中酵母菌实验数据如下：（单位：万个/ mL）
请将该学习小组采集的数据适当处理后，以曲线图形式（见下图）表示1mL培养液中酵母菌的种群数量变化趋势。
（4）到了第4天后，每次用血球计数板计数前，通常需要对酵母菌样液进行________，以方便计数。
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某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验。
（1）本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，第7天开始取样计数；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血细胞计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。
①___________________________________；②__________________________________；③___________________________________。
（2）用血细胞计数板计数前，通常需要将酵母菌样稀释，这是因为___________。
（3）血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内，每个计数室容纳液体的总体积为 0.1mm3。
现观察到图中所示 a、b、c、d、e 中共有酵母菌 44 个，其中被台盼蓝染成蓝色的有 4 个，则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数_______ 个，对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数？_______________________________。
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（2015•盐城一模）某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是
A. c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B. cd段酵母菌种群的增长率约为0
C. 造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D. 本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是
A. c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B. 实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
C. 造成de段种群数量下降的原因之—是营养物缺乏
D. cd段酵母菌种群的增长率约为0
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是 （ ）
A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是 （ ）
A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
B．cd段酵母菌种群的增长率约为O
C．造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D．本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
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