阅读下面的文字,按要求作文。
三年的初中生活,美好而充实。三年里,我们成长着,那年轻而敏感的心弦,会不经意间被轻轻拨动。家人的唠叨责备,其实我懂;老师的批评教育,其实我懂;同学的鼓励劝告,其实我也懂;小草的坚韧、莲的出淤泥而不染、雨的滋润、感人的画面、美丽的故事……其实很多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的哲思,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
请以“懂你”为题,写一篇600字到800字的文章。
(要求)①真情实感;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文命题作文中等难度题
阅读下面的文字,按要求作文。
三年的初中生活,美好而充实。三年里,我们成长着,那年轻而敏感的心弦,会不经意间被轻轻拨动。家人的唠叨责备,其实我懂;老师的批评教育,其实我懂;同学的鼓励劝告,其实我也懂;小草的坚韧、莲的出淤泥而不染、雨的滋润、感人的画面、美丽的故事……其实很多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的哲思,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
请以“懂你”为题,写一篇600字到800字的文章。
(要求)①真情实感;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
作文(50分)
从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作,不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。
第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。
第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。
这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
写作展示(50分)
任选一题作文。
(1)生活中,我们常常会被听到或看到的一句话所触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇不少于700字的文章。
(2)阅读下面的材料,然后按照要求作文。
山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。
第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。
第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。
这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。
要求:请根据以上材料,自选角度,写一篇议论文。
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。②立意自定,题目自拟。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
生活中,我们常常会被听到或看到的一句话所触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。
要求: (1)说真话抒真情。
(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(3)不得抄袭。
(4)文中不得出现真实的人名、校名等。
(5)不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
在我们成长的旅途上,大自然的阳光雨露带给了我们恩泽,师长的关爱拨动了我们的心弦,生活的波澜触发了我们的感慨,青春的火焰点燃了我们的激情.......这种力量伴随者我们茁壮成长。我们不断的汲取与发挥那成长的力量,一路前行,再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷!
请以“成长的力量”为题,写一篇文章。
(要求与提示)
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你能驾驭的文题进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则影响你的成绩。
(5)考虑的内容的充实,文章不要少于600字。
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写作:请将作文写在答题卡上。
在十几年的人生历程中,相信你曾经被某个瞬间触动过。一个微笑,一个动作,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动了你年轻的心弦。
请你以“ 拨动我心弦”为题目,写一篇文章。
要求:1.先把题目补充完整,然后作文。
2.立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。
3.书写清楚,卷面整洁。
4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
写作:请将作文写在答题卡上。
在十几年的人生历程中,相信你曾经被某个瞬间触动过。一个微笑,一个动作,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动了你年轻的心弦。
请你以“ 拨动我心弦”为题目,写一篇文章。
要求:1.先把题目补充完整,然后作文。
2.立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。
3.书写清楚,卷面整洁。
4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
我们渴望长大,却发现越长大越孤单,可谁也无法停下长大的步伐,从牙牙学语到青春美少年,轻轻回首,在这段成长历程中,自己的生理及心理悄悄地有了变化,自己不经意间有了烦恼,自己脑海中的梦想越来越清晰,自己渐渐地学会了感恩……仔细体味:哦,原来我渐渐地长大了!
请以“我渐渐地长大”为题,写一篇记叙文。
要求:①写出真情实感;②不少于600字; ③书面工整。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中,总有一些美好,会触动我们的心灵,温暖我们的人生:与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融合的惬意、与书籍为伴的充实……对于“美好”,同学们,肯定也有自己的经历和感受吧!
请自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟;(2)紧扣材料主题,内容具体充实;(3)有真情实感;(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);(5)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
“柳扬烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,满眼的绿意。这绿意,是希望,是活力,是温暖,是欢喜……成长路上,一切美好的追求与陪伴,都是绿意的生活。
请以“绿意的生活”为题,写一篇文章。
要求:
(1)选择你最能驾驭的文体写作。
(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(3)不少于600字(诗歌不少于20行)。
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