如图甲是测平均速度的实验装置：（1）实验的原理是_____。（2）实验中为了便于测量小车的...

如图是测平均速度的实验装置：

（1）实验的原理是_____；

（2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持_____坡度（填“较小”或“较大”）．

（3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度比小车通过下半程的平均速度_____（填“小”、“大”或“等于”），表明小车做的是_____（填“匀速”或“变速”）运动。

（4）实验过程中某一时刻秒表示数如图所示，则读数为_______s。

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如图甲是测平均速度的实验装置：

（1）实验的原理是_____。

（2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持_____（填“较小”或“较大”）的坡度。

（3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度_____（填“小于”“大于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，表明小车做的是_____（填“匀速”或“变速”）运动。

（4）实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为_____s．AC路程的读数如上图的刻度尺所示，则 AC=_____cm。

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如图甲是测平均速度的实验装置：

（1）实验的原理是_____。

（2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持_____（填“较小”或“较大”）的坡度。

（3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度_____（填“小于”“大于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，表明小车做的是_____（填“匀速”或“变速”）运动。

（4）实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为_____s．AC路程的读数如上图的刻度尺所示，则 AC=_____cm。

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如图甲是测平均速度的实验装置。

(1)实验的原理是___________；

(2)实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持___________（选填“较小”或“较大”）坡度；

(3)由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度___________（选填“小于”“大于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，表明小车做的是___________（选填“匀速”或“加速”）运动；

(4)实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为___________s。

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如图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验：

（1）实验原理是　　　　 ，该实验需要的测量工具是　　　　 和　　　　 。

（2）为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较　　 （填“大”或“小”）的坡度。

（3）由实验可知：上半段的平均速度是　　 m/s，全程的平均速度是　　 m/s。小车从斜面滑下过程速度越来越　　 。

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如图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验：

（1）实验原理是　　　　 ，该实验需要的测量工具是　　　 和　　　 ．

（2）为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较　　　 （填“大”或“小”）的坡度．

（3）由实验可知：上半段的平均速度是　　　 m/s，全程的平均速度是　　　 m/s．小车从斜面滑下过程速度越来越　　　 ．

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如图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验：

（1）实验原理是 　　　　 ，该实验需要的测量工具是　　　　 和　　　　 ．

（2）为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较　　　　 （填“大”或“小”）的坡度．

（3）由实验可知：上半段的平均速度是　　　　 m/s，全程的平均速度是　　　　 m/s．小车从斜面滑下过程速度越来越　　　　 ．

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如图是“测量平均速度”的实验装置。

（1）实验原理是_____。

（2）为了减小测量时间造成的误差，应保持斜面的倾角较_____（选填“大”或“小”）

（3）让小车从斜面的A点由静止开始下消，为了便于测量全程时间，小致同学在C点放置一块金属片。小车通过AC段时，测得时间为2.5s，则AC段的平均速度为_____m/s。

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如图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验，为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较______（选填“大”或“小”）的坡度。图中停表每小格为1s，小车通过全程s的平均速度为__________m/s，小车通过下半段s2的平均速度为__________m/s。

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