阅读下面的文字,根据要求作文。
我们常说人生百味。随着我们年龄的增长,我们所听到、看到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种味道。
鲜嫩可口是美食的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是书籍的味道,清新和谐是自然的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味,用心感悟,人间真味尽在其中。
请以“ 的味道”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文; (2)文体自选(诗歌、戏剧除外),立意自定; (3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文命题作文中等难度题
阅读下面的文字,根据要求作文。
我们常说人生百味。随着我们年龄的增长,我们所听到、看到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种味道。
鲜嫩可口是美食的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是书籍的味道,清新和谐是自然的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味,用心感悟,人间真味尽在其中。
请以“ 的味道”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文; (2)文体自选(诗歌、戏剧除外),立意自定; (3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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材料作文。
我们常说“人生百味”。随着年龄的增长,我们所听到、看到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种特殊的味道。比如说气质是一种味道,“腹有诗书气自华”;比如说品格也是一种味道,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”;比如说心情,有时候也是一种味道,“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。
——《朗读者》节目开场白
根据你对上面文字的理解,结合自己的生活经历、体验、感悟和思考,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇文章,力求写出真切体验与独特感受。
要求:文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。字数在600字以上。
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阅读材料,请以“ 的味道”为题,写一篇不少于600字的文章。
我们常说人生百味。随着我们年龄的增长,我们所看到、听到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种味道。鲜嫩可口是美食的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是书籍的味道,清新和谐是自然的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味,用心感悟,人间真味尽在其中。
要求:①以“ 的味道”为题;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌、戏剧外,不限文体;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
人生,总有一些时光在雾里。此刻,正是你思索的好时机。思索是一方巨大的手帕,能慢慢擦拭你人生中的大雾。在雾中小憩,吹一支竹笛,于朦胧处蹁跹出几匹小鹿。雾自有散去的时候,被雾水洗过的早晨,定是更加澄明欢悦的一天。
请以“在雾中”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。字数不少于600字。②内容具体充实,表达真情实感。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
成长意味着什么?意味着你的生命之船悄悄地扬帆起航,意味着你的成长之翅渐渐地羽翼丰满,意味着你的人生之旅慢慢地丰富多彩……成长的滋味:酸?甜?苦?辣?抑或是别的什么?
请你以《成长的滋味》为题,结合自身经历,写一篇记叙文。
要求:①不得抄袭,不得套用,用规范汉字书写;②不少于600字;③不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
人生就是一次旅行。在成长的旅途中,我们一边在欣赏沿途的风景,一边也在尽力描绘属于自己的风景。随着时间的流逝,有些风景走远了,模糊了,但也有一些风景在我们心头留下了一种深刻而单纯的依恋和怀念。
请以“逝去的风景”为题,写一篇记叙文。
要求:① 文章中不得出现真实的校名、人名;② 不少于600字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
一次挫折的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站在人生新的高地。
请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求:①不少于600字;②文章中不要出现真实的人名、地名;
③字迹清晰工整,卷面整洁。
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阅读下面的文字,按要求作文。
人生处处充满着惊喜与意外。佳木繁阴,三角梅点缀其间,没想到熟悉的学校如此美丽;苦思冥想,老师轻轻点拨,没想到难题被轻松破解;放学晚归,保安点头致意,没想到严肃的大叔如此亲切……
请以“没想到______”为题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
曾经父母叮嘱孩子的口头禅是:“慢慢走,小心跌跤!”“慢慢吃,小心噎着!”现在,孩子听到最多的是:“快点吃饭!”“快点做作业!”“快点弹琴,快点睡觉!”甚至是:“快点玩!”。
面对父母的转变,你产生了怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章,可以记叙事件,可以抒发感受,也可以发表见解……
【要求】①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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作文(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。
逗号,表示句子中较小的停顿,说明句子的意思好没有表达完毕。这正如生活一样,我们所经历的每一件事,其实只是慢慢人生中的一个逗号,后面的路还很长……
请以“逗号”为题目,写一篇作文。
要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
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