阅读下面的宋词，完成下列小题。
望江南·超然台作①
宋·苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕②春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟③。休对故人思故国④，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
（注释）①苏轼任密州太守时修建超然台。②壕：护城河。③咨嗟：叹息声。④故国：故乡。
（1）描绘上片作者“上超然台”所见之景。
（2）下片表达了作者 、 的复杂的情感。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的宋词，完成下列小题。
望江南·超然台作①
宋·苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕②春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟③。休对故人思故国④，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
（注释）①苏轼任密州太守时修建超然台。②壕：护城河。③咨嗟：叹息声。④故国：故乡。
（1）描绘上片作者“上超然台”所见之景。
（2）下片表达了作者 、 的复杂的情感。
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望江南·超然台①作
（宋） 苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕②春水一城花，烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国③，且将新火④试新茶，诗酒趁年华。
（注释）①超然台：在密州(今山东诸城)城北，当时苏轼任密州地方官，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》“虽有荣观，燕处超然”之义。②壕：护城河。 ③故国：故乡。④新火：唐宋习俗，清明前两天起，禁火三天，寒食过后，重新点火，称为“新火”。
1.下面对诗歌的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 词的上片写登台时所见早春时节的郊外景色，以春柳在春风中摇曳的姿态点明当时的季节特征。
B. “寒食后，酒醒却咨嗟。”进一步将登临的时间点明，同时也是说，寒食过后，正是清明节，应当返乡扫墓。但是，此时却欲归而归不得。
C. “休对故人思故国，且将新火试新茶”既隐含着词人难以解脱的苦闷，又表达出词人为了解脱苦闷的自我心理调适。
D. “诗酒趁年华”，“年华”，指好时光，与开头所说“春未老”相应合，此句表现了作者因思乡而愁苦，最终只能借诗酒来消愁的伤感和无奈。
E. 全词意境清新，同时兼豪迈与婉约一体，通过春日景象和作者感情、神态的复杂变化，表达了词人“用之则行，舍之则藏”的豁达，呼应了标题中的“超然”二字。
2.有人说“半壕春水一城花，烟雨暗千家”写得极妙，请从表现手法的角度对该句做简要赏析。
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阅读下面这首词，完成下面小题。
望江南·春未老
（宋）苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台①上望，半壕②春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟③。休对故人思故国，且将新火④试新茶。诗酒趁年华。
（注）①超然台，在密州（今山东诸城）城北。②壕，指护城河。③咨嗟，嗟叹声。④新火，寒食禁火，节后再举火称新火。
1.词人登台看到了______、______、______等暮春景物，与下阙抒情浑然一体。
2.有人评价此词“有一股卓立于人间的‘超然’”，请结合画线句，简要分析这种“超然”。
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阅读下面的宋词，完成下列小题。
定风波
宋·苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜阳却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
（注）这首词作于宋元丰五年（1802），苏轼谪居黄州第三年春天。
1.词中描写了哪两个情景？
2.这首词景、理、情水乳交融，历来为词评家所称道。说说你的理解。
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阅读下面的宋词，完成下列小题。
定风波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.全词以风趣幽默的笔调，抒写词人和朋友出游时突遇风雨的所感所思。
B.“何妨吟啸且徐行”中“徐”字刻画出词人在风雨中高声吟咏、悠然行走的形象。
C.“山头斜照却相迎”一句运用夸张的手法，表现了词人经历风雨之后的喜悦。
D.整首词于简朴中见深意，内蕴丰富，景、理、情水乳交融，历来为人们所称道。
2.词中“风雨”隐喻什么？全词表现了词人怎样的生活态度？请概括。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
定风波
苏轼
三月七日①沙湖道中遇两。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂睛。故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸②且除行。竹杖芒鞋③轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来④处，归去，也无风雨也无睛。
[注]①指宋神宗元丰五年（1082），这是作者贬谪黄州的第三年。②吟啸：吟咏啸歌。③芒鞋：草鞋。④向来：此处为“方才”之意。
（1）词的上片连续用了“莫听”“何妨”“谁怕”“任”等词语，表达了词人什么感情？
（2）“山头斜照却相迎”一句中运用了哪种修辞手法？请赏析其表达效果。
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阅读下面的诗歌完成下面小题。
定风波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无睛。
1.下列对词的理解和分析不正确的一项是( )
A.竹杖芒鞋轻胜马”，写词人竹杖芒鞋，顶风冒雨，从容前行，以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、豪迈之情。
B.“山头斜照却相迎”句中运用比喻的修辞手法，表现词人经历风雨后，夕阳斜照给他带来的清新和喜悦之情。
C.“也无风雨也无晴”启示我们：自然界的雨晴实属寻常，人生也会“栉风沐雨”，只要顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静和快乐。
D.这首词苏轼以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生活态度。
2.林语堂先生曾评价苏东坡是个“不可救药的浪漫主义者”，这首词中“________________”、“________________”、“_______________”等词语充分体现了他的这种人生态度。
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阅读下面的古诗，完成后面的小题。
定风波
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
（1）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.词的上阕写雨中情形，诗人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。
B.词末句的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”，照应上阕的“一蓑烟雨”句，表达了诗人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。
C.全词从叙事到抒情，以表达感受、见解到体现诗人的襟怀、个性，都紧密关系着旅途中遇雨一事。
D.诗人以曲笔抒写胸臆，把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有机地融合统一在一起，读来令人深受启迪。
（2）“心有东坡词，人生无难题”，词中“也无风雨也无晴”一句带给我们怎样的启迪？
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阅读下面的宋词，完成下列小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉字，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.这首词的小序是什么意思，有何作用?
2.《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”请你谈谈对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”的认识。
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阅读下面的文字，按要求作答。
苏轼与小妹、黄庭坚一日赏画，见上面题联有趣：轻风细柳，淡月梅花。看是四字联，中间却各空一字，小妹建议为中间加字成为五言联句。黄庭坚抢对为：轻风舞细柳，淡月隐梅花。小妹则填：轻风摇细柳，淡月映梅花。苏轼略一思索，立即响应，填字使之成为：轻风扶细柳，淡月失梅花。
在三位“大家”加字的上下联①-⑥中，你最喜欢哪一联？请简要说明你喜欢的理由。
轻风舞细柳①，淡月隐梅花②。——黄庭坚
轻风摇细柳③，淡月映梅花④。——苏小妹
轻风扶细柳⑤，淡月失梅花⑥。——苏轼
我喜欢____，因为_________________________________
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