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时光精灵带走了三年相伴的岁月，却给我们留下了满满的收获。作为实验人你一定学到了很多，成长了很多。请以“I'm a wonderful teenager'’为题，写一篇文章，描述一下现在的你。
要求：1．从自己拥有的优秀品质、特长爱好等方面描写
2．不能出现真实姓名、班级、校名
3．语言流畅、情感真挚
4．不少于80词
九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
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时光精灵带走了三年相伴的岁月, 却给我们留下了满满的收获。作为实验人你一定学到了很多, 成长了很多。请以"My three years' school life"为题, 写一篇英语短文, 描述一下你的成长和收获。
要求：1. 从个性发展、学业、友情、师恩等方面描写, 体现自己的成长和收获;
2. 不能出现真实姓名、班级、校名;
3. 语言流畅、情感真挚;
4. 不少于80词。
九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
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初中时光即将结束，在这三年的学习与成长之中，你一定有很多收获与感恩，也有不少遗憾和愧疚，也许是朋友之间的一次争辩、对父母关怀的漠然，或是一次机会的错过，对老师或朋友的误解……校园电台广播【毕业季】发起了“One Thing I Regret in My Junior High School”的故事征集，请根据提示写一篇发言稿。
参考要点：
1.记叙你初中三年最遗憾的一件事（包括人物、地点、事情经过和结果）；
2.你的感悟，至少谈两点。
要求：
1.词数：80-120词，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
One Thing I Regret in My Junior High School
My life in junior high school will come to an end soon, ____________________________________
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在我们成长的道路，朋友是不可或缺的那道风景。在相知相伴的岁月里，留下了多少美好的故事和难忘的回忆! 某英语报社以＂A Story Between My Friend and Me＂为题开展征文活动，请你按要求用英语写一篇文章参赛。
要求：1. 故事必须原创；
2. 80-120词，开头已给出，不计入总词数；
3. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考要点：1. 分享故事(起因，经过，结果……)；
2. 表达感受(幸福，感动，思考……)；
3. ……
A Story between My Friend and Me
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情景作文
初中生活马上就要结束了,三年的时光一定给你留下了很多挥之不去的记忆,请你根据图表提示简要描述这段时间的学习生活情况。
要求：1. 80词左右，开头已给出，
不计入词数。
2. 语法正确，文理通顺，流畅。
3. 文中不得出现真实姓名、校名。
My Life in Junior Middle School
I have studied in my junior middle school for three years. My life in junior middle school was rich and I have learned a lot.
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初中三年的丰富多彩的生活一定给你留下了很多美好的回忆。请你根据图表中的提示，选择一次你最喜欢的活动进行描述。内容包括：1、活动的基本情况；2、你的感受或收获。
My Junior School Life
the school trip
the art festival
the sports meeting
New Year’s party
要求：1、注意卷面整洁，字数80-100词，开头已给出，不计入总词数。
2、文中不能出现个人真实姓名和学校名称。
My junior school life is coming to an end. I had a lot of sweet memories. ________________
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初中三年，犹如一汪清水，平平淡淡，只是偶尔荡起一阵阵涟漪，我们在平静中走过，留下美好的回忆。回想这三年，我们在这美丽的校园里，从同学、老师那儿收获了很多，自然你也一定为你的同学、老师和学校做过不少有意义的事情。请你结合个人经历谈谈你的初中生活。
要求：1. 词数不少于80词;
2. 文中不得出现真实的人名、校名。
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临近毕业，请你以Jim的口吻给家长写封信，简要汇报三年初中生活的收获及存在的问题。
收获
1.学到了很多知识，提高了学习技能
2.学会做人；在校……在家……遇到困难时……
存在问题
在……方面感到有压力(feel stressed in …)，（至少举两个例子）
目前想法
1.感谢……
2.打算……
要求：
1. 要点齐全，并适当发挥。
2. 80词左右，开头已给出，不记入总词数。
3. 文中不得出现考生真实的姓名和学校名称。
Dear Dad and Mum,
I will leave junior school and meet a new challenge of my life. Now, I would like to tell you what I have learned in the past three years.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Jim
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写作
临近毕业，学校要求每个初三学生写封信给各个家长，简要汇报三年来初中生活的收获与存在问题。假如你是Jim，请根据下表的内容提示，用英文做一个简短的汇报。
收 获
1.学到很多知识，提高了学习技能。
2.了解到许多名人及他们的事迹。（举1-2个例子，参考人名：Spud, Tan Dun, Armstrong, Marie Curie, Audrey Hepburn...）
3.学会做人：在校与老师、同学和睦相处，互相帮助;在家......;在上学途中，遵守交通规则，能......;遇到困难时，能......
存在问题
学习压力（feel stressed in...）大，......（举1-2个例子）
目前想法
1.感谢……
2.打算（怎样处理存在的问题）
要 求：
1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Dear Dad & Mum,
I will leave junior school and meet a new challenge of my life. Now I would like tell you what I have done in the past three years.
Yours Sincerely
Jim
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写作
临近毕业，学校要求每个初三学生写封信给各个家长，简要汇报三年来初中生活的收获与存在问题。假如你是Jim，请根据下表的内容提示，用英文做一个简短的汇报。
收 获
1.学到很多知识，提高了学习技能。
2.了解到许多名人及他们的事迹。（举1-2个例子，参考人名：Spud， Tan Dun， Armstrong， Marie Curie， Audrey Hepburn...）
3.学会做人：在校与老师同学和睦相处，互相帮助；在家......；在上学途中，遵守交通规则，能......；遇到困难时，能......
存在问题
学习压力（feel stressed in...）大，......（再举1-2个例子）
目前想法
1.感谢……
2.打算（怎样处理存在的问题）
要 求： 1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Dear Dad & Mum，
I will leave junior school and meet a new challenge of my life. Now I would like tell you what I have done in the past three years.
Yours Sincerely
Jim
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