下列有关生物实践与其所依据的生物学原理的叙述中，不符合实际的是A.单倍体育种――染色体变异...

下列有关生物实践与其所依据的生物学原理的叙述中，不符合实际的是

A.单倍体育种――染色体变异

B.“超级细菌”的培育――基因重组

C.基因诊断――DNA分子杂交原理

D.“单克隆抗体”的制备――细胞的全能性

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列有关育种的说法，错误的是

A. 杂交育种的原理是基因重组　　 B. 诱变育种使生物发生定向变异

C. 培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异　　 D. 通过单倍体育种可获得纯合子

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

生物变异不仅为生物多样性提供了物质基础，也为人类的生产实践提供了丰富的材料。下列关于生物变异在农业生产上的一些应用正确的是

A. 诱变育种的原理是基因重组

B. 单倍体育种培育的目的是获得单倍体植株

C. 多倍体育种目前常用的试剂是秋水仙素

D. 转基因技术实现了种内遗传物质的交换

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列有关生物学育种的叙述，错误的是

A. 杂交育种一定需要较长时间

B. 无子西瓜的培育原理属于染色体变异

C. 六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是单倍体

D. 诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变

高二生物单选题简单题查看答案及解析

下列有关生物变异及其应用的叙述不正确的是

A．培育三倍体无子西瓜所依据的原理是染色体数目变异

B．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进细胞融合

C．紫外线处理青霉菌获得高产菌株所依据的原理是基因突变

D．转基因生物是重组 DNA 技术的成果，其原理是基因重组

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列有关生物变异的说法中错误的是

A. DNA分子中喊基对的增添、缺失或替换，一定导致基因突变

B. 转基因抗虫棉新品种的培育原理是基因重组

C. 多倍体育种可打破种间生殖隔离产生新物种

D. 染色体结构变异会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是(　　　 )

A．由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异，三倍体西瓜无籽性状不可遗传

B．科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌株

C．若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜蚜新物种

D. 基因突变和基因重组都属于可遗传变异，两者都为生物进化提供了原材料

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是

A. 在自然界中挑选到品质好的个体的过程称为选择育种

B. 杂交育种和诱变育种依据的遗传学原理相同

C. 利用高度不育的单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限

D. 杂交育种就是将多个品种的优良性状通过染色体变异集中在一起的育种方法

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是（    ）

A．多倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异

B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

C．只有单倍体育种能明显缩短育种年限

D．基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是（　 ）

A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理

C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理

D．我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉是利用基因重组的原理

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析