下列有关生命科学发展史的叙述，正确的是 ( )
A. 施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说
B. 鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体
C. 温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸
D. 格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验
高二生物选择题中等难度题
下列有关生命科学发展史的叙述，正确的是 ( )
A. 施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说
B. 鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体
C. 温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸
D. 格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验
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细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞学说揭示了细胞统一性和生物多样性
B. 细胞及细胞学说是由虎克发现及最终建立的
C. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
D. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
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下列有关生命科学发展历史的描述，正确的是( )
A. 施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说
B. 鲁宾和卡门证明了光合作用产生了淀粉
C. 温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸
D. 格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验
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细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( )
A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
D. 德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
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细胞学说的建立过程，是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是
A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施万是细胞（Cella）的发现者和命名者
C．德国科学家菲尔肖的论断是“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( )
A. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
B. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性
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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（ ）
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
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细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 （ ）
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 ( )
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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