(12分)宪政建设是政治文明的重要体现和保障。某学习小组就中国近现代宪政发展开展研究性学习,搜集了以下资料。阅读材料,回答问题.
材料一 康有为、梁启超等维新派认为,“兴民权、开议院”是国家富强的根本,是“治国之大经,为政之公理”,实行了君主立宪,“则中国之治强,可计日待也。”
——陈旭麓《中国近代史》
(1)依据材料一概括康、梁的共同主张。(2分)
材料二 1911 年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。
——N.佩弗《远东》
(2)结合史实说明20世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品”?(2分)怎样理解“失败的并不是这种政体,而是一代人”?(2分)
材料三 新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国的民主政治建设》白皮书
(3)依据所学知识,概括指出新中国的政治建设中是如何体现“新型人民民主政治”的?
(4)你认为该小组通过以上材料的研究学习,可以得出什么认识?(2分)
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(12分)宪政建设是政治文明的重要体现和保障。某学习小组就中国近现代宪政发展开展研究性学习,搜集了以下资料。阅读材料,回答问题.
材料一 康有为、梁启超等维新派认为,“兴民权、开议院”是国家富强的根本,是“治国之大经,为政之公理”,实行了君主立宪,“则中国之治强,可计日待也。”
——陈旭麓《中国近代史》
(1)依据材料一概括康、梁的共同主张。(2分)
材料二 1911 年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。
——N.佩弗《远东》
(2)结合史实说明20世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品”?(2分)怎样理解“失败的并不是这种政体,而是一代人”?(2分)
材料三 新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国的民主政治建设》白皮书
(3)依据所学知识,概括指出新中国的政治建设中是如何体现“新型人民民主政治”的?
(4)你认为该小组通过以上材料的研究学习,可以得出什么认识?(2分)
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宪政建设是政治文明的重要体现和保障。某学习小组就中国近现代宪政发展开展研究性学习,搜集了以下资料。阅读材料,回答问题.材料一康有为、梁启超等维新派认为,“兴民权、开议院”是国家富强的根本,是“治国之大经,为政之公理”,实行了君主立宪,“则中国之治强,可计日待也。”
——陈旭麓《中国近代史》
(1)依据材料一概括康、梁的共同主张。
材料二1911年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。
——N.佩弗《远东》
(2)结合史实说明20世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品”?怎样理解“失败的并不是这种政体,而是一代人”?
材料三新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国的民主政治建设》白皮书
(3)依据所学知识,概括指出新中国的政治建设中是如何体现“新型人民民主政治”的?你认为该小组通过以上材料的研究学习,可以得出什么认识?
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宪政建设是政治文明的重要体现和保障,阅读下列材料,回答问题:(20分)
材料一:19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度。其中对美国国会的介绍最为详细。与议会思想率先传入形成反差的是,宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步,而不识宪法,大概是因为议院为具象,较易认识,而宪法抽象,较难认识;更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束,更强调“主权在民”、“法律面前人人平等”、“宪法至上”、“制宪”、“违宪”等内容的法律化、制度化、神圣化,在专制政体板结的时代很难传播。据考,在1895年之前,还绝少有人提出宪法问题。
——摘自袁行霈《中华文明史》
材料二:1911 年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。
——N.佩弗《远东》
材料三:
材料四:“新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”
——《中国的民主政治建设》白皮书
请回答:
(1)据材料一,指出近代中国人对宪法了解相对落后的原因。(从材料中概括)(4分)
(2)如何理解辛亥革命后“中国建立起美国政体的仿制品”,“这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。”(3分)
(3)图一中1912年成立的临时参议院为推动中国民主政治的发展颁布了什么文件?(2分) 结合图一、图二说明当时中国国内政治斗争的焦点是什么?(1分)
(4)据材料四并结合所学知识,指出新中国成立初期建设“新型人民民主政治”(即新中国的政治建设)的成就有哪些?(6分)
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宪政制度的建设是政治文明的重要体现和保障。美国1787年宪法是世界近代史上最早的成文宪法之一。之后宪法不断以修正案的方式完善。截至目前,美国国会共通过了27个有效的宪法修正案。阅读下列材料,回答问题。
材料:前十条修正案是一次性在1791年获得通过,因为其主要规定了人民的权利和对政府的限制,因此被统称为《权利法案》。此后的17个修正案则是逐次获得通过。
以下是部分修正案的内容。(引自《美利坚合众国宪法》)
修正案[十三] 第一款在合众国境内或属合众国管辖的任何地方,不准有奴隶制或强制劳役的存在,但惟用于业经定罪的罪犯作为惩罚者不在此限。(注:1865年通过)
修正案[十五] 第一款合众国或任何一州不得因种族、肤色或以前的奴隶身份而否认或剥夺合众国公民的选举权。(注:1870年通过)
修正案[十九] 合众国或任何一州不得因性别而否认或剥夺合众国公民的选举权。(注:1920年通过)
修正案[二十四] 第一款合众国或任何一州不得以未交人头税或其他税款为理由,否认或剥夺合众国公民在总统或副总统、总统或副总统选举人或参议员、众议员的任何初选或其他选举中的选举权。(注:1964年通过)
修正案[二十六] 第一款合众国或任何一州不得因年龄而否认或剥夺已满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权。(注:1971年通过)
请回答:
(1)依据材料并结合所学知识,美国1787年宪法所规定的是什么政治体制?试概括其突出特点和重大缺陷。
(2)修正案十三条、十五条颁布各有何实际意义?它们是在什么大背景下先后通过的?
(3)从以上材料来看,美国民主选举制度的变化有何特点?
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某班开展研究性学习活动,搜集到以下图片资料,它们共同反映的主题是
A. 铁制农具的发展演变
B. 小农经济的重要因素
C. 江南经济的迅猛发展
D. 精耕细作的不断扩展
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某班开展研究性学习活动,搜集到以下图片资料,它们共同反映的主题是
A. 铁制农具的发展演变
B. 小农经济的重要因素
C. 江南经济的迅猛发展
D. 精耕细作的不断扩展
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(20分)在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。尤其是中国,拥有悠久文明的历史,政治制度发展的历史更是源远流长。
某同学在进行研究性学习时,搜集了以下两组图片。
形式 内容
第一组 疆域图 西周分封制;秦朝郡县制;A 朝 C 制(图7)。
第二组 示意图 汉代三公九卿制;B 朝 D 制(图8);清朝军机处。
图1 (某朝局部疆域) 图2
(1)材料一中A、B分别代表什么朝代?(2分)C、D分别代表什么政治制度?(2分)概括指出D的积极作用。(4分)
(2)根据材料一两组图片并结合所学知识,概括出它们所体现出来的两对基本矛盾。从历史的角度看,它们的演变趋势如何?(9分)
(3)如果把材料一两组图片作为研究性学习的材料,你觉得它可以用来研究什么课题? (要求:课题尽可能简约、准确,反映中心问题)(3)
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民主政治建设是中国近现代史的重要组成部分。回答以下2题。
1.1927年-1937年,农村革命根据地政治文明建设最突出的成就是
A.开展土地革命 B.制定了中华苏维埃共和国宪法大纲
C.组织农会 D.粉碎国民党四次“围剿”
2.中国共产党在“八七”会议上纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,在遵义会议上结束了王明“左”倾错误在中央的统治。右倾机会主义和“左”倾错误反映在党的作风问题上,主要是缺乏
A.批评与自我批评的态度 B.民主与法制的观念
C.密切联系群众的作风 D.理论联系实际的思想
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某班开展研究性学习活动,搜集到以下图片资料,它们共同反映的主题是
A. 铁制农具的发展演变
B. 小农经济的重要因素
C. 江南经济的迅猛发展
D. 精耕细作的不断扩展
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某研究性学习小组在搜集新中国经济发展情况的相关资料时,搜集到了“三落两起”“濒临崩溃”“有所发展”等词汇。这些词汇所评述的是我国的哪一经济发展时期( )
A.“一五”时期
B.1953—1960年
C.“文革”时期
D.“文革”结束以后
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