阅读材料回答问题:
材料一:1880~1918年欧洲部分国家社会主义政党基本数据:(14分)
国家 | 创建年份 | 确立男性普选权年份 | 工业领域工人比例(%) | 选举最好年份得票比率(%) |
丹麦 | 1876~1878 | 1901 | 24.0 | 29.6 |
德国 | 1875 | 1871 | 39.1 | 34.8 |
英国 | 1900~1906 | 1918 | 44.6 | 7.0 |
荷兰 | 1894 | 1917 | 32.8 | 11.2 |
材料二:1895年恩格斯祝贺德国社会民主党取得成功,称赞了其明智做法。这种做法就是利用(男子的)普选权,使社会民主党赢得了胜利的选票。“他们就一直这样使用选举权,以致使他们自己得到了千百倍的好处,并成了世界各国工人的榜样。”马克思的这位老朋友还说,“……我们用合法手段却比用不合法手段和用颠覆的办法获得的成就要多得多。”
——以上材料均摘编自唐纳德·萨松《欧洲社会主义百年史》
请回答:
(1)根据材料一,分析影响欧洲各国社会主义政党在选举中得票率的主要因素。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明德国社会民主党取得成功的原因。(8分)如何理解恩格斯所说“我们用合法手段却比用不合法手段获得的成就要多得多”。(2分)
高二历史综合题困难题
阅读材料回答问题:
材料一:1880~1918年欧洲部分国家社会主义政党基本数据:(14分)
国家 | 创建年份 | 确立男性普选权年份 | 工业领域工人比例(%) | 选举最好年份得票比率(%) |
丹麦 | 1876~1878 | 1901 | 24.0 | 29.6 |
德国 | 1875 | 1871 | 39.1 | 34.8 |
英国 | 1900~1906 | 1918 | 44.6 | 7.0 |
荷兰 | 1894 | 1917 | 32.8 | 11.2 |
材料二:1895年恩格斯祝贺德国社会民主党取得成功,称赞了其明智做法。这种做法就是利用(男子的)普选权,使社会民主党赢得了胜利的选票。“他们就一直这样使用选举权,以致使他们自己得到了千百倍的好处,并成了世界各国工人的榜样。”马克思的这位老朋友还说,“……我们用合法手段却比用不合法手段和用颠覆的办法获得的成就要多得多。”
——以上材料均摘编自唐纳德·萨松《欧洲社会主义百年史》
请回答:
(1)根据材料一,分析影响欧洲各国社会主义政党在选举中得票率的主要因素。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明德国社会民主党取得成功的原因。(8分)如何理解恩格斯所说“我们用合法手段却比用不合法手段获得的成就要多得多”。(2分)
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阅读材料回答问题:
材料一:1880~1918年欧洲部分国家社会主义政党基本数据:(14分)
国家 | 创建年份 | 确立男性普选权年份 | 工业领域工人比例(%) | 选举最好年份得票比率(%) |
丹麦 | 1876~1878 | 1901 | 24.0 | 29.6 |
德国 | 1875 | 1871 | 39.1 | 34.8 |
英国 | 1900~1906 | 1918 | 44.6 | 7.0 |
荷兰 | 1894 | 1917 | 32.8 | 11.2 |
材料二:1895年恩格斯祝贺德国社会民主党取得成功,称赞了其明智做法。这种做法就是利用(男子的)普选权,使社会民主党赢得了胜利的选票。“他们就一直这样使用选举权,以致使他们自己得到了千百倍的好处,并成了世界各国工人的榜样。”马克思的这位老朋友还说,“……我们用合法手段却比用不合法手段和用颠覆的办法获得的成就要多得多。”
——以上材料均摘编自唐纳德·萨松《欧洲社会主义百年史》
请回答:
(1)根据材料一,分析影响欧洲各国社会主义政党在选举中得票率的主要因素。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明德国社会民主党取得成功的原因。(8分)如何理解恩格斯所说“我们用合法手段却比用不合法手段获得的成就要多得多”。(2分)
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(15分)阅读材料,回答下列问题:
材料一 1880-1918年欧洲部分国家社会主义政党基本数据
材料二 1895年恩格斯祝贺德国社会民主党取得成功,称赞了其明智做法。这种做法就是利用(男子的)普选权,使社会民主党赢得了胜利的选票。“他们就一直这样使用选举权,以致使他们自己得到了千百倍的好处,并成了世界各国工人的榜样。”马克思的这位老朋友还说,“……我们用合法手段却比用不合法手段和用颠覆的办法获得的成就要多得多。”
——以上材料均摘编自[英]唐纳德·萨松《欧洲社会主义百年史》
(1)根据材料一,分析影响欧洲各国社会主义政党在选举中得票率的主要因素。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明德国社会民主党取得成功的原因。如何理解恩格斯所说“我们用合法手段却比用不合法手段获得的成就要多得多”。(11分)
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阅读材料,回答问题。
材料一 资产阶级在巩固和完善其国家政权的过程中,形成了许多民主管理制度:如普选制度、代议制度、政党制度、监督制度、公务员制度、人权保障制度等,它们有的是出于反对封建专制主义而制定的,有的是按照“主权在民”的原则制定的,还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外,西方民主政治,按照程序运作,形成了一套十分复杂而又精致的运行机制,包括参与机制、竞争机制、制衡机制、监督机制、法治机制等。虽然民众无法对国家权力实现真正控制,但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。
——摘编自陈松林《社会主义对资本主义的借鉴与超越》
材料二 民国初年的西式民主实验,是近代中国历史上特定环境下罕有之个案,为后人留下了非常值得研究总结之遗产。此次实验虽有其重要意义,如普及了民主观念,实践了民主操作,但最后的结局并不成功。
——摘编自汪朝光《辛亥革命开启共和时代:民主政治实验需实力支撑》
(1)根据材料一,概括西方民主政治建设的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出民国初年“西式民主实验”的具体表现并谈谈你对民主制度建设的认识。
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阅读下列材料:
第一次世界大战是帝国主义战争,但它也影响殖民地半殖民地国家。阅读材料,回答问题。
材料一:1913—1918年英、德、法三国输华货物总值表(单位:两;指数:1913=100)
年份 | 英国 | 德国 | 法国 | |||
总值 | 指数 | 总值 | 指数 | 总值 | 指数 | |
1913 | 96910944 | 100 | 28302403 | 100 | 5299517 | 100 |
1914 | 105207580 | 108.5 | 16696945 | 58.9 | 4951471 | 93.4 |
1917 | 51989185 | 53.6 | —— | — — | 2309160 | 43.6 |
1918 | 49890293 | 51.5 | —— | — — | 1568853 | 29.6 |
——周秀鸾《第一次世界大战时期中国民族工业的发展》
材料二:1914年7月底,酝酿已久的第一次世界大战爆发,印度作为英国殖民地,被英国宣布参加对德作战,成了它的兵员、物资和财力的重要供应基地。大战造成的突然变化的形势对印度资本主义和民族运动发展带来双重影响。最初,印度经济和民族运动的发展进程骤然被打断,造成了很大混乱,但不久,客观有利的一面,在印度资产阶级和民族力量的积极利用下开始发挥作用。
——摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》
(1)据材料一,指出1913~1918年英、德、法三国输华货物总值变化的总体趋势。并结合所学知识,分析造成这一现象的主要原因。
(2)根据材料二,指出印度被卷入第一次世界大战的原因,分析一战爆发对印度社会造成的直接后果。并结合所学知识,归纳一战客观上对殖民地半殖民地国家民族运动和民族经济的有利影响。
材料三:第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战;澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东;中国劳工来到西方;非洲人则成为法国部队的一员。
——(英)霍布斯鲍姆《极端的年代》
材料四:1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写到:巨额军费开支造成了沉重的经济负担,消耗了大量的人力,以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国国会共同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出:须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能。因而,在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、消除争端的原则。英、法、意、日等国当即表示同意。
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
请回答:
(3)概括材料三反映的主要现象。这种现象反映了一种什么主要趋势?
(4)材料三分析大战对传统世界格局产生了怎样的影响?主要原因是什么?
(5)据材料四并结合所学知识,分析指出战争带来了哪些危害?美国为此提出了什么计划?美国邀请中国参加华盛顿会议有何意图?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 资产阶级在巩固和完善其国家政权的过程中,形成了许多民主管理制度,如普选制度、代议制度、政党制度、监督制度、公务员制度、人权保障制度等,它们有的是出于反对封建专制主义而制定的,有的是按照“主权在民”的原则制定的,还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外,西方民主政治,按照程序运作,形成了一套十分复杂而又精致的运行机制,包括参与机制、竞争机制、制衡机制、监督机制、法治机制等。虽然民众无法对国家权力实现真正控制,但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。
——陈松林《社会主义对资本主义的借鉴与超越》
材料二 民国初年的西式民主实验,是近代中国历史上特定环境下罕有之个案,为后人留下了非常值得研究总结之遗产。此次实验虽有其重要意义,如普及了民主观念,实践了民主操作,但最后的结局并不成功。
——汪朝光《辛亥革命开启共和时代:民主政治实验需实力支撑》
(1)根据材料一,概括西方民主政治建设的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出民国初年“西式民主实验”的具体表现。
(3)综合以上材料及所学知识,谈谈你对民主制度建设的认识。
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自19世纪以来,国际共产主义运动在全球范围内蓬勃开展起来,影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一 马克思和恩格斯的学说开始主导了欧洲和全世界的社会主义运动。整个19世纪,社会主义的政党发展迅速。政党、工会组织、报纸以及教育集团都在为社会主义事业奔走呼号。虽然在1917年俄国革命以前,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。
——本特利:《简明新全球史》
材料二 列宁认为,实行“军事共产主义”政策不只是为了解决当时的困难,它已经超越了“一般革命”的任务,是共产主义的任务,是推进社会主义的“真正的主要的门径”。布尔什维克除了对“军事共产主义”政策抱有错误的幻想外,还在革命政权建立后的初期抱有另外一种不切实际的想法,那就是推动世界革命在欧洲发生。
——马克垚《世界文明史》
材料三 许多同志的学习马克思列宁主义似乎并不是为了革命实践的需要,而是为了单纯的学习。所以虽然读了,但是消化不了。只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句,而不会运用他们的立场、观点和方法,来具体地研究中国的现状和中国的历史,具体地分析中国革命问题和解决中国革命问题。
——毛泽东:《改造我们的学习》(1941年)
(1)根据材料一及所学知识,指出马克思主义学说诞生的标志,并概括其影响。
(2)根据材料二及所学知识,概括材料中“军事共产主义”政策的背景和具体内容。
(3)根据材料三及所学知识,毛泽东针对党内问题采取了怎样的措施,概述其历史意义。
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【中外历史人物评说】
阅读材料,回答问题。
克伦威尔是欧洲近代革命的杰出人物。
材料一克伦威尔在他建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会地位,一律论功行赏,但后来当平等派提出普选权的要求时,克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说,穷人就是坏人,并且说,如果共和国注定要受苦受难的话,那么在富人之下受苦,比在穷人之下受苦更好一些。
——王觉非《欧洲史论》
材料二克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后,爱尔兰的土地被英国占领军没收,大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。
——刘祚昌《世界史(近代史编)》
请回答:
(1)据材料一,概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。
(2)综合上述材料,概括克伦威尔平等观的主要政治倾向,并分析革命战争对资产阶级文明扩展的价值。
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析
克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料,回答问题:
材料一克伦威尔在他建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会地位,一律论功行赏,但后来当平等派提出普选权的要求时,克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说,穷人就是坏人,并且说,如果共和国注定要受苦受难的话,那么在富人之下受苦,比在穷人之下受苦更好一些
——王觉非《欧洲史论》
材料二拿破仑认为,法国发生革命不是因为法国渴望自由,而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利,而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。……他消灭了政治自由,把他所了解的“平等”巩固下来,编成了法典
——(苏联)塔尔列《拿破仑传》
材料三克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后,爱尔兰的土地被英国占领军没收,大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者
——刘祚昌《世界史(近代史编)》
(1)据材料一,概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。
(2)据材料二,归纳拿破仑对政治“平等”的理解。材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来,结合所学知识,分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。
(3)综合上述材料,概括克伦威尔平等观的主要政治倾向,并分析立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。
高二历史连线题中等难度题查看答案及解析
(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 主要资本主义国家军舰总吨位对比表
1880年 | 1890 | 1900 | 1910 | 1912 | 1914 | |
英国 | 650,000 | 679,000 | 1,065,000 | 2,174,000 | 2,346,613 | 2,714,000 |
德国 | 88,000 | 190,000 | 285,000 | 964,000 | 1,149,863 | 1,305,000 |
美国 | 169,000 | 240,000 | 333,000 | 824,000 | 1,009,184 | 985,000 |
法国 | 271,000 | 319,000 | 499,000 | 725,000 | 941,525 | 900,000 |
俄国 | 200,000 | 183,000 | 383,000 | 401,000 | 589,490 | 679,000 |
材料二 苏美战略核力量对比表
时间 | 洲际导弹(枚) | 潜射导弹(枚) | ||
苏 | 美 | 苏 | 美 | |
1963年 | 100 | 424 | 100 | 224 |
1972年 | 1050 | 1054 | 160 | 656 |
1974年 | 1575 | 1054 | 720 | 656 |
1975年 | 1618 | 1054 | 787 | 656 |
1979年 | 1618 | 1054 | 787 | 656 |
材料三 1991年美国情报部门获悉,伊拉克从法国购买了一种用于防空系统的新型电脑打印机,准备通过约旦首都安曼偷运到巴格达。美国在安曼的特工人员立即行动,偷偷把一套带有病毒的同类芯片换装到这种电脑打印机里,从而通过打印机使病毒侵入到了伊拉克军事指挥中心的主机。当美国领导的多国部队空袭伊拉克时,美军用无线遥控装置激活了隐藏的病毒,致使伊拉克的防空系统陷入了瘫痪。萨达姆不知不觉中吃了一个大亏,让美国飞行员像在家里玩电子游戏一样自由自在地来来去去,陷入了被动挨打的境地。
请回答:
(1)根据材料一,概括19世纪末20世纪初主要资本主义国家海军发展特点。(4分)结合所学知识分析其原因。(6分)
(2)根据材料二,20世纪七十年代美苏核力量发生了怎样的变化?(2分)这种变化对美苏对外政策和相互关系产生了怎样的影响。(4分)
(3)材料三描述的是哪场现代战争的细节?(1分)结合所学知识,这场战争表现出现代战争的哪些特点?(3分)
高二历史综合题中等难度题查看答案及解析