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用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ．若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm．该物理课本的长度应为 ．
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用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_______, 若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为 26.11cm、26.10cm、26.12cm、26.52cm，剔除错误数据，该物理课本的长度应为_____。
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如图所示：
（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是 图，铅笔的长度应为 cm．
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是 ，该物理课本的长度应为 cm．
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 ．（偏大/偏小/不变）
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如图所示：
（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是 图，铅笔的长度应为 cm．
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是 ，该物理课本的长度应为 cm．
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 ．（偏大/偏小/不变）
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如图所示：
（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是 图，铅笔的长度应为 cm．
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是 ，该物理课本的长度应为 cm．
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 ．（偏大/偏小/不变）
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如图所示：
(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是___图,铅笔的长度应为___cm。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__,该物理课本的长度应为__。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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如图所示：
(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是___图,铅笔的长度应为___cm。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__,该物理课本的长度应为__。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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如图所示：
(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是___图,铅笔的长度应为___cm。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__,该物理课本的长度应为__。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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（1）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是 。
(2)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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如图所示：
（1）在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是______图。
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是______，该物理课本的长度应为______。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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