名著阅读。
①《骆驼祥子》要重新出版,征集了下面三个不同的封面,请你给出版社推荐一个封面,并结合小说内容说明理由。
②1945年,《骆驼祥子》被译成英文。译本的结局是小福子没有死,祥子把她从白房子中抢了出来,皆大欢喜。老舍不满意这样的改编,请结合小说的主题说明理由。
七年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读。
①《骆驼祥子》要重新出版,征集了下面三个不同的封面,请你给出版社推荐一个封面,并结合小说内容说明理由。
②1945年,《骆驼祥子》被译成英文。译本的结局是小福子没有死,祥子把她从白房子中抢了出来,皆大欢喜。老舍不满意这样的改编,请结合小说的主题说明理由。
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(题文)阅读《骆驼祥子》,感悟名著魅力。
(1)好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……和兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。
我选择__________图理由:_____________________。
(2)在祥子的心目中,可投奔、依靠的人有两个,一个是小福子,一个是能原谅他、帮助他,被他称为“圣人”的_________________。
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名著阅读。
好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之。请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说的具体内容阐述理由。
1.我选择____________图
理由:_________________________________________________________________________。
2.下列表述完全正确的一项是( )
A. 小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子,一步步走向毁灭的虎妞等。
B. 《骆驼祥子》是老舍创作的京味十足的现实主义小说,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
C. 《骆驼祥子》中,刘四爷卖掉人和车厂并抛弃虎妞,二强子踢死老婆并逼女儿卖身,阮明因没借到钱而告发曹先生,这些自私冷漠的人物体现了社会的凉薄。
D. 老马这个一辈子要强的车夫,最后却只能眼睁睁地看着孙子病死在怀里。小说揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运,无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。
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以下是各个出版社设计的《骆驼祥子》的封面。请从中选择你最欣赏的一幅,结合你对《骆驼祥子》的阅读体验,说说选择的理由。
A B C
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名著阅读。(根据你所读名著内容,选做其中一题,多做不加分)(3分)
1.罗广斌、 (人名)所著小说《红岩》中,许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《 》 。与此同时,他还领导了一个备用联络站——“ ”。
2.在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、 、 三个小“海盗”在 (地名)的清晨生活,充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。
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本学期推荐阅读的名著是《西游记》,结合作品内容回答下面问题。(4分)
(1)说出作品中你喜欢的情节,并说说喜欢的理由。(2分)
(2)你从唐僧“西天取经”的故事中得到了哪些启示?(2分)
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本学期推荐阅读的名著是《西游记》,结合作品内容回答下面问题。(4分)
(1)说出作品中你喜欢的情节,并说说喜欢的理由。(2分)
(2)你从唐僧“西天取经”的故事中得到了哪些启示?(2分)
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名著阅读。
⑴请从主题、写作特点、语言艺术中的一个方面用一句话写一则《骆驼祥子》作品推荐语。
⑵下面是《骆驼祥子》的故事情节,请你任选一个,用简洁的语言介绍一下内容。
A丢车与卖骆驼 B被迫结婚 C被敲钱空
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综合性学习(6分)
1.本学期推荐阅读的名著是《西游记》,结合作品内容回答下面问题。(3分)
(1)说出作品中你喜欢的情节,并说说喜欢的理由。(2分)
(2)你从唐僧“西天取经”的故事中得到了哪些启示?(1分)
2.班级组织了一次“保护野生动物,从我做起”的综合实践活动,请你参加。(3分)
(1)对我们当地野生动物资源、社区居民保护意识等情况,由你来做一个调查,以取得第一手资料。你准备怎么调查?请拟写一个调查提纲。(2分)
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘的和谐美好图景已经难以寻觅。请你为本次活动写一句保护青蛙的宣传语。(要求使用一种修辞手法)(1分)
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名薯阅读。
(1)在今年“书香溢襄阳”主题读书月活动中,同学们互相推荐阅读名著。如果你推荐《骆驼掉子》这部名著,请结合小说内容或写作特色写段推荐语。(不超过150字)
(2)快选阅读是一种基本的阅读技巧,可以帮助我们尽快地把握全书的内容。请给同学们提示两点快速阅读的方法。
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