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某同学为了探究和比较人呼出的气体与吸入的气体中二氧化碳含量的多少，他向澄清石灰水中反复吹气，结果澄清石灰水变浑浊．由此，他得出“呼出的气体比吸入的气体含有较多的二氧化碳”的结论．你认为他的设计是否有不合理的地方？若有不合理的地方，请简要说明．
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表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图乙所示；人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙示，请分析回答：
（1）阅读上表可知，吸入气体中______含量比呼出气体中的高．成分 吸入气体 呼出气体 氧气 20.96 16.40 二氧化碳 0.04 4.10 其他气体 79.00 79.5 合计 100.00 100.00
（2）观察图甲断，通入的气体为人体呼出的气体的试管是______．
（3）分析图乙出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是______．
（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人．由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是______．
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下列有关呼吸系统的知识，错误的是（ ）
A．呼出的气体能够使澄清的石灰水明显变浑浊
B．呼出的气体中氮气含量最多
C．呼吸道对吸入的空气有温暖、清洁、湿润的作用
D．尘肺是人长期在粉尘比较多的场所工作，使肺泡外面吸附有大量的粉尘而所患的职业病八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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(探究创新)分析如图所示实验和表中的数据：
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
(1)甲瓶在这个实验中起___________作用。
(2)甲瓶中的浑浊程度___________，说明空气中___________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度___________，说明呼出的气体中___________的含量较多。产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了___________，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了___________，然后随着湿润的气体一起排出。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？________________________
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向澄清的石灰水中吹气，结果石灰水变浑浊，这说明（ ）
A. 呼出的气体是二氧化碳 B. 呼出的气体中二氧化碳的含量最高
C. 呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D. 呼出的气体中不含氧气
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（题文）某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑
浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是
A. 本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳
B. 漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入
C. 如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好
D. 若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱
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某班级兴趣小组想探究“人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，他们先后设置了以下三个方案（如图）。请分析上述实验方案，回答：
（1）方案一的现象：澄清石灰水____（选填“变”/“不变”）浑浊。据此能否得出“人体呼出的气体含二氧化碳比吸入的气体多”这一结论？ _______
（2）方案二中，向试管乙内打入的气体相当于呼吸时_（选填“吸入”或“呼出”）的气体。与方案一相比，方案二更合理之处是_。
（3）三个方案中，有设置对照实验的是方案_______。
（4）从实验设计的严谨性考虑，最佳的是方案___，理由是_______。
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下图是某兴趣小组同学探究植物呼吸作用的某项操作示意，实验现象是塑料袋内的气体使澄清的石灰水变浑浊。下列有关分析正确的是（ ）
A. 挤压袋内气体到澄清石灰水前应将装置放在光下一段时间
B. 袋内气体能使澄清石灰水变浑浊，这种气体是氧气
C. 将袋内枝叶换成煮熟的种子，实验现象是澄清石灰水不变浑浊
D. 实验中发现塑料袋内壁上有小水珠，这主要是植物呼吸作用产生的
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王伟同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验，他设计的实验如图所示．甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．
（1）请你预测：这个探究实验的结果是______．
（2）这个实验可以证明，人体呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳的含量______，气体成分发生这种变化是因为______．在呼出的气体中，含量最多的成分是______．
（3）影响居室空气质量的因素有哪些？
（4）新装修好的房间一般要过一段时间才搬进去居住，这样做有什么好处？
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某同学正在做“呼吸时气体成分变化”的探究实验．他设计的实验如右图所示：甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水；在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．
（1）该实验中，甲瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是外界的空气；乙瓶是______时所用，通入澄清石灰水的气体是实验者呼出的气体．
（2）可以预测：这个探究实验的结果是______瓶的石灰水浑浊程度更大，因为______
______．
（3）在这一实验中，起对照作用的是______瓶．
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