时间/(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
八年级物理解答题中等难度题
时间/(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)器材安装应该按照 顺序安装(由上往下还是由下往上)除了如图器材,还需要的测量器材是 .
(2)请你指出图1中实验操作错误之处是 ,这种错误使得测得的温度值 (选填“偏小”或“偏大”).
(3)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时.当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如表所示.
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
温度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①水沸腾时大量气泡上升,如图2a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为 (填“a”或“b”)
②利用表中数据,在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是 ℃,水在沸腾过程中,需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)如图4,给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示(实线部分),若其他条件不变,仅将水的量减少,则温度与时间的关系图线正确的是
A.a B.b C.c D.d.
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
(1)除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 .
(2)安装实验器材时,应按照 (自上而下/自下而上)的顺序进行,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的 (外焰/内焰)位置.
(3)图甲中A、B、C 三种读温度计示数的方法正确的是 ;图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 (左/右)图.
(4)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知,水的沸点是 ℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾.
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示。
(1)实验时,按照___________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材更合理,还需要的仪器是:____________;
(2)实验装置中的错误是:_________;
(3)小丽纠正实验错误后,水沸腾过程中,温度计示数如图所示,可知水的沸点为_______℃,说明小丽做实验时所在地点的大气压________(选填“低于”或“高于”)一个标准大气压。若水停止吸热,水________(选填“能”或“不能”)继续沸腾。
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如图是小明在研究水沸腾时的实验装置图。
(1)观察实验装置如图,操作的错误是:_____。除图中所示的器材外,还需要的一个测量工具是_____。
(2)安装实验器材时应按照_____ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图_____(选填“(a)”或“(b)”)是水沸腾时的情况。烧瓶中的水沸腾后,停止对水加热,水停止沸腾,这说明_____。
(4)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的温度随时间变化图象如图所示,a、b两种图象不同的原因是水的_____不同。
(5)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图).根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于_____态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。
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如图 1 是小明在研究水沸腾时的实验装置图。
(1)观察实验装置图 1,操作的错误是:____。除图中所示的器材外,还需要的一个测量工具是____。
(2)安装实验器材时应按照____(选填“A:自上而下”或“B:自下而上”)的顺序进行。
(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图 2(a)、(b)所示,则 图_____(选填“(a)”或“(b)”)是水沸腾时的情况。烧瓶中的水沸腾后,停止对水加热, 水停止沸腾,这说明___。
(4)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的 温度随时间变化图象如图 3 所示,a、b 两种图象不同的原因是水的_____不同。
(5)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图 4).根据温度计 A 和 B 的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图 5).由图象可知,在第 8min 时, 大试管内的海波处于_____(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是___(选填 “晶体”或“非晶体”)。
(6)实验中有的同学对温度计玻璃泡中红色液体是不是酒精产生了疑问,查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃(在1标准大气压下),由此断定红色液体____(选填“是”或“不是”)酒精,因为_____。
(7)小芳学习了这个实验后,于是她回家动手实验,如图6所示将纸做的小锅放在酒精灯上烧开水,发现水烧开了可纸锅却没有烧着。关于纸锅没有烧着,以下解释正确的是_______。
A.纸的着火点高于火焰温度B.纸的着火点低于水的沸点
C.水的沸点高于火焰温度D.水的沸点低于纸的着火点
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如图是小明在研究水沸腾时的实验装置图。
(1)观察实验装置如图,操作的错误是:_____。除图中所示的器材外,还需要的一个测量工具是_____。
(2)安装实验器材时应按照_____ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图_____(选填“(a)”或“(b)”)是水沸腾时的情况。烧瓶中的水沸腾后,停止对水加热,水停止沸腾,这说明_____。
(4)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的温度随时间变化图象如图所示,a、b两种图象不同的原因是水的_____不同。
(5)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图).根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于_____态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。
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(1)此实验除了实验装置图(1)中画出的器材外,还需要的测量器材是 .组装实验器材时,应按照 的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”).
(2)继续实验,观察到水沸腾时的现象如图(2)中的图 (选填“a”或“b”),从实验可得出,沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。液体在沸腾过程中要 热,但温度 。(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)在此实验中,我们需要观察水中发生的变化包括有 等.
(4)根据记录在图(3)中画出水的沸腾图像.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是: .(写一种原因)
(6)郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于 .
(7)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图像如图(4)中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图像正确的是 (选填“a”“b”“c”“d”);
(8)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是 。
(9)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出溫度并记录数椐,而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟6s,在同一坐标系中,将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象如图(5),可以发现,小红的图象在小华的 (左/右)边.
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在“观察水沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如右图,则图中 是水沸腾时的情况。(填“甲”或“乙”)
(3)下表是实验中所记录的数据:
表中数据得出的结论是:水在沸腾过程中,要继续 热,但温度 。
(4)水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显;如果突然停止加热,水面上很快出现很多“白气”这是为什么?
答:这是因为水持续沸腾时,水而上方温度高,水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显,停止加热后,水面上方的温度 ,大量水蒸气遇冷 成小水珠,就是我们看到的“白气”。
(5)同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图14所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:两同学实验中开始加热时水的温度是 (选填:”相同”或“不同”)和开始加热直到水达到沸点所用的时间是 (选填:”相同”、”不同”或“无法判断”).你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:____ ____。
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(9分)如图13,在“观察水沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如下图,则图中 是水沸腾时
的情况。(填“甲”或“乙”)
(3)下表是实验中所记录的数据:
表中数据得出的结论是:水在沸腾过程中,要继续 热,但温度 ,并且可推知当时当地的大气压 1标准大气压。(选填“<”“>”“=”)
(4)同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:两同学实验中开始加热时水的温度是 (选填:“相同”或“不同”)和开始加热直到水达到沸点所用的时间是 (选填:“相同”“不同”或“无法判断”).你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是: 。
(5) 在同一实验室里,三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请你设计一个简单的方法验证这一猜想: .
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