分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是A. 碱溶液都显碱性，则碱性溶...

分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析正确的是

A.碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液

B.CO 2 和 CO 的分子构成不同，所以它们的化学性质一定不同

C.单质中含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

D.酸雨的 pH 小于 7，所以 pH 小于 7 的雨水一定是酸雨

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分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是

A. 碱溶液都显碱性，则碱性溶液一定是碱溶液

B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子

C．化合物都是由不同种元素组成的，但不同种元素组成的物质不一定是化合物

D．催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂

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分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）

A. 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子

B. 碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液

C. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

D. 盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐

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分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是

A. 碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液

B. 向某溶液中滴加BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，该溶液一定是含有硫酸根离子

C. 盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐

D. 分子、原子都是不显电性的粒子．不显电性的粒子一定是分子或原子

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分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A. 中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

C. 碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

D. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物

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分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　 ）

A．碱性溶液能使酚酞试液变红．能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液

B．燃烧都伴随着发光、放热现象．所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

C．盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质．硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐

D．分子、原子都是不显电性的粒子．不显电性的粒子一定是分子或原子

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分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法正确的是

A. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

B. 中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定都属于中和反应

C. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

D. 分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子

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分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（　　 ）

A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧

C．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

D．分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子一定是分子或原子

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分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（　　 ）

A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧

C．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

D．分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子

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