仔细观察下面两图,并思考:
(1)两图显示的是何种生理过程?它们有何差异?
(2)大肠杆菌可进行上述哪个过程,图1还是图2?
(3)两图中a〜f分别是什么物质或结构?
(4)针对图1分析:
①图1中翻译方向如何?判断依据是什么?
②图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体,其意义何在?
③图中多条多肽链其氨基酸序列是否相同?为什么?它们是否具生物学活性?
高一生物综合题中等难度题
仔细观察下面两图,并思考:
(1)两图显示的是何种生理过程?它们有何差异?
(2)大肠杆菌可进行上述哪个过程,图1还是图2?
(3)两图中a〜f分别是什么物质或结构?
(4)针对图1分析:
①图1中翻译方向如何?判断依据是什么?
②图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体,其意义何在?
③图中多条多肽链其氨基酸序列是否相同?为什么?它们是否具生物学活性?
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观察细胞内某生理过程示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),分析下列细胞中不能发生图示生理过程的是( )
A.人体成熟的红细胞 B.大肠杆菌细胞
C.浆细胞 D.根毛细胞
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同学们辛苦了!这道题难度不大,但是还是需要大家仔细思考作答,此时直接参与这一活动的最小结构是
A. 血液 B. 神经细胞 C. 大脑 D. 神经系统
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下图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1)不同细胞的细胞膜生理功能不同,主要取决于细胞膜上的 种类不同。
(2)图中不含磷脂的细胞器是[ ] ;该细胞进行生命活动所需能量主要由[ ] 供给;能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的 “车间”是[ ] 。
(3)与核糖体的合成有关的结构是[ ] 。
(4)在制备细胞膜的过程中,选择人或其他哺乳动物的成熟红细胞,从细胞结构上来讲,其优点在于: 。
(5)图B细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料? ,原因是 。
(6)真核生物的细胞都有一个以核膜为界限的细胞核,其功能是 。
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根据下列图解回答有关问题
(1)上述①②③④⑤表示生理过程,其中生理过程②的名称是____ _ ____
(2)上述生理过程中,在人体内能进行的是_________________(只填序号)
(3)过程①中所需要的能量A是指_______________,此过程中的CO2必须先与______________结合并经一系列变化才能形成C6H12O6。
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根据下列图解回答有关问题
(1)上述①②③④⑤表示生理过程,其中生理过程②的名称是____ _ ____
(2)上述生理过程中,在人体内能进行的是_________________(只填序号)
(3)过程①中所需要的能量A是指_______________,此过程中的CO2必须先与______________结合并经一系列变化才能形成C6H12O6。
(4)过程⑤主要在细胞的________________中进行。
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(10分)仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。
(1)写出图一中下面编号所代表的中文名称:④______________。
(2)图二所示过程必须遵循原则。
(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的________。
(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了________。
(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占________。
A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1
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如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述错误的是
A. 图中方框内含有6种核苷酸
B. ③沿着④移动方向为从b到a
C. 大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程
D. ①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同
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如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述正确的是( )
A.图中方框内含有6种核苷酸
B.③沿着④移动方向为从a到b
C.大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程
D.①的改变如果引起②的改变,最终一定会引起该生物个体的表现型改变
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关于细胞生理过程的指述,正确的是( )
A. 大肠杆菌因没有线粒体,所以不进行有氧呼吸
B. 人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质
C. 核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
D. 用台盼蓝染色,活的动物细胞会被染成蓝色,而死的动物细胞不着色
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