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综合性学习

最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。

根据所给材料,给“二维码”下定义。

【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内含的信息就显示出来。

二维码是一种

黑白相间的图形。

小题2】阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。

【材料一】

类 型

一维码

二维码

数据容量

大约20字符

大约2.000字符

数据密度

1

20—100

【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。

优势一:                   

优势二:                  

八年级语文综合性学习中等难度题

少年,再来一题如何?
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