在商河某学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”．（1）选取器材时，...

在商河某学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”．

（1）选取器材时，小红想用自己的梳妆镜进行实验，小明告诉她应该选用玻璃板，这是因为　　　　 ．

（2）经过讨论，小红选取了如图甲所示的器材进行实验，图中两支蜡烛应满足的条件是　　　　 ．实验时还需要的一个测量工具是　　　　 ．

（3）实验时，小红点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到　　　　 时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm，于是她得出：像与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等的结论．小明指出小红的实验有不足之处，你认为不足之处是　　　　 ．

（4）下课后，小红根据平面镜成像的原理（如图乙所示）利用梳妆镜重新设计了实验，如图丙．她在镜前放一笔帽A，在笔帽左侧，用一只眼睛观察笔帽A的像，并沿视线方向在纸上插一枚大头针，使大头针恰好能挡住像B，标记下大头针的位置a；再插第二枚大头针，使大头针恰好能把第一枚大头针挡住，标记下大头针的位置b；然后在镜前笔帽A的右侧，用同样的方法标记下c和d．请利用标记大头针的位置在图丙中找到像B的位置．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”．

（1）选取器材时，小红想用自己的梳妆镜进行实验，小明告诉她应该选用玻璃板，这是因为　　　　 ．

（2）经过讨论，小红选取了如图甲所示的器材进行实验，图中两支蜡烛应满足的条件是　　　　 ．实验时还需要的一个测量工具是　　　　 ．

（3）实验时，小红点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到　　　　 时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm，于是她得出：像与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等的结论．小明指出小红的实验有不足之处，你认为不足之处是　　　　 ．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，是小轩同学利用两支外形相同的蜡烛、透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材“探究平面成像特点”的装置。

（1）为了便于观察，该实验最好在较_____（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。

（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的_____关系。

（3）无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合，出现这种情况的原因是_____，在玻璃板的后面放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，再用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前_____（选填“能”或“不能”）看见棋子A的像。

（4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5cm处，他在镜中所成的像到他的距离是_____m：当他远离平面镜时，像的大小_____（选填“变大”、“变小”、“不变”）。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图所示，是小轩同学利用两支外形相同的蜡烛、透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材“探究平面成像特点”的装置。

（1）为了便于观察，该实验最好在较___（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。

（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的_____________关系。

（3）无论怎样在桌面上移动蜡烛B，都无法使它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因是_________________________，在玻璃板的后面放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，再用木板紧贴玻璃板背面挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前_____（选填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像。

（4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7的人，站在镜前5m处，他在镜中所成的像到他的距离是________m：当他远离平面镜时像的大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，是小顺同学利用两支外形相同的蜡烛、透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材”探究平面成像特点”的装置。

①为了便于观察，该实验最好在较_____（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行。

②选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的_____关系。

③在玻璃板的后面放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，这说明平镜所成的是_____（选填“实”或“虚”）像。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

（7分）小红和同学在探究平面镜成像的特点时，在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。

（1）用平板玻璃代替平面镜做实验，便于　　　　　　　　 ，玻璃板应该___　 ___（水平/垂直/倾斜）放置在水平桌面上。

（2）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是_____　　　 ____。解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置　　　　　 平面镜（填“远离”或“靠近”），像的大小　　　　 （填“变大”、“变小”或“不变”）。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

（8分）小红和同学在探究平面镜成像的特点时，在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。

（1）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：▲ ，玻璃板应该_____________▲ ____放置在水平桌面上。

（2）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是_____________▲ ____。解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明▲ 。

（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与

物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。

________▲ （2分） 。

（4）做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置▲ 平面镜(填“远离”或“靠近”)，像的大小▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)。

八年级物理实验题困难题查看答案及解析

（7分）小红和同学在探究平面镜成像的特点时，在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。

（1）用平板玻璃代替平面镜做实验，便于________，玻璃板应该______（水平/垂直/倾斜）放置在水平桌面上。

（2）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是_______。解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明________________。

（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。______________________________。

（4）做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置_________ 平面镜(填“远离”或“靠近”)，像的大小___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小红同学在做“探究平面镜成像的特点”实验。

（1）实验室提供了如下器材：①厚为2 mm的玻璃板、②厚为5 mm 的玻璃板、③刻度尺、④光屏、⑤两支相同的蜡烛、⑥火柴.实验中应选用的器材是________(填序号)。

（2）如果在蜡烛B的位置放一个光屏，在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到A的像。

（3）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像距的大小将______(填“变大”“变小”或“不变”)。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图所示，小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B；

(1)实验时选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于______________；

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合这种确定像与物大小的方法是____（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是_________ （选填“虚”或“实”）像。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析