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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ.无子西瓜、无子番茄等无子果实由于食用上的方便，深得人们喜欢。培育无子果实有多种方法。
假设番茄细胞染色体数目为2N，用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实的细胞中染色体数目为________。
Ⅱ.生长素具有促进植物生长的作用，乙烯有抑制植物生长的作用。如图是盆栽植物平放时，根与茎的生长情况。现已知，近地侧IAA浓度高于背地侧的；根对IAA的敏感性高于茎。
有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有IAA的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。
(1)此人设置的空白对照组是________________________________________。
(2)本实验的自变量是________，因变量是________。
(3)据此实验结果，可推知图中根向地生长的原因是______________________
________________________________________________________________。
(4)请你用表格的形式呈现本实验的设计思路。
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下列关于无子西瓜和无子番茄的说法，正确的是（ ）
A.利用无子西瓜与无子番茄所在植株枝条进行扦插，移植仍能结出无子果实
B.无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种
C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用
D.无子西瓜与无子番茄培育的原理相同
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下列关于无子西瓜与无子番茄的说法正确的是
A.利用无子西瓜与无子番茄所在的植株枝条进行扦插，新植株仍然能够结出无子果实
B.无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种
C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用
D.无子西瓜与无子番茄培育的基本原理相同
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运用不同原理可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述正确的是 （ ）
A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
B．培育无子番茄是利用染色体变异的原理
C．培育无子西瓜利用的是生长素促进果实发育的原理
D．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体
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植物激素在植物的生长发育中起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是
A. 无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异
B. 苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果
C. 具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用
D. 芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度
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植物激素在植物的生长发育中起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是
A. 苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果
B. 无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异
C. 具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用
D. 芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度
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植物激素在植物的生长发育中起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是
A.无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异
B.苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果
C.具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用
D.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度
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下列生产活动中与植物激素有关的一组是
①培育无子西瓜
②生产无子番茄
③棉花摘心
④培育多倍体
⑤枝条扦插
⑥抑制棉花植株“疯长”
⑦促进果实成熟
A.②③⑤⑥⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑤⑥ D.②③④⑦
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有关无子西瓜和无子番茄的叙述，错误的是( )
A. 二者的培育原理不同 B. 二者的无籽性状都可以遗传
C. 果实发育都与植物激素有关 D. 二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离
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在下列叙述中，正确的是（ ）
A．培育无子西瓜是利用发育中的种子促进果实发育的原理
B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
C．培育无子番茄是利用基因重组的原理
D．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理