阅读宋朝潘阆《渭上秋夕闲望①》，完成小题。
秋色满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何地不鸣蝉。
极浦涵明月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公②贤？
【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。
（1）下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不完全正确的一项是
A．诗题中的“秋夕”点明具体的时令和时间，“闲望”是悠闲远眺的意思，奠定了诗歌的情感基调。
B．首联写景，叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，为下文具体描写秦川秋色作了铺垫。
C．颈联中的“没远烟”写出了小船慢慢消失在缥缈的水烟之中的情状。
D．尾联使用对比手法，拿“渔人”和“太公”进行对比。
（2）赏析颔联“残阳初过雨，何地不鸣蝉”的妙处。
（3）这首诗抒发了诗人哪些思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读宋朝潘阆《渭上秋夕闲望①》，完成小题。
秋色满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何地不鸣蝉。
极浦涵明月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公②贤？
【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。
（1）下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不完全正确的一项是
A．诗题中的“秋夕”点明具体的时令和时间，“闲望”是悠闲远眺的意思，奠定了诗歌的情感基调。
B．首联写景，叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，为下文具体描写秦川秋色作了铺垫。
C．颈联中的“没远烟”写出了小船慢慢消失在缥缈的水烟之中的情状。
D．尾联使用对比手法，拿“渔人”和“太公”进行对比。
（2）赏析颔联“残阳初过雨，何地不鸣蝉”的妙处。
（3）这首诗抒发了诗人哪些思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成后面的问题。
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
请写出“明月别枝惊鹊”句中“惊”字具有怎样的表达效果？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的词，完成后面小题
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
1.请根据词意，完成下面填空。
词的上片（______）、（______）、（______）几种景象暗示了当时正值（______）季。
2.“路转溪桥忽见”表达了作者怎样的情感？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
西 江 月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
这首词分上下阙，请选择其中一阙，它展示了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的心情？试用简洁优美的语言进行描绘。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成小题。（3分）
西江月
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
请从嗅觉和听觉方面对词中的画线句作简要赏析。（3分）
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.本词的作者是______，______（朝代）词人。
2.解释下列加点词的意思。
（1）明月别枝惊鹊______
（2）路转溪桥忽见______
3.对本词内容理解不恰当的一项是（ ）
A. 《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间，夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景色时写下的一首小令。
B. 词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。
C. 上阕中，夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。
D. 下阕中的“星”“雨”，与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成小题。
西江月
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
请从嗅觉和听觉方面对词中的画线句作简要赏析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的词，完成小题
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.本词作者是南宋词人__________，“西江月”是这首词的__________。
2.对这首词理解错误的一项是________________________________________________________________________
A. 词的上片捕捉喜鹊、蝉等景物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。
B. 词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示乌云，反而增加了画面的美感。
C. 词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。
D. 这首词看似平淡，却有着词人潜心的构思，淳厚的感情。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的宋词，完成下列小题。
苏幕遮①·怀旧
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
（注释）①苏幕遮：词牌名。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.“碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B.“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C.“夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D.词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
2.结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，对其鉴赏不正确的一项是（ ）
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B. “稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。
C. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
D. 整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析