假设你是李华,你的朋友Lily正在上中学,她感到学习压力很大,她向你询问有关怎样减压的建议,请根据下面表格内的提示用英文写一封回信,
原因 | 什么原因产生了压力 |
建议 | 1. 看电视 2. 听音乐,放松心情 3. 适当进行体育运动 |
总结 | 正确看待压力 |
注意:
1.开头和结尾已给出;
2.词数:100个左右;
3.参考词汇:压力pressure; 建议suggestion; 作运动 do sports exercise
Dear Lily,
In the letter, you asked me something about your study pressure.
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高一英语书面表达中等难度题
假设你是李华,你的朋友Lily正在上中学,她感到学习压力很大,她向你询问有关怎样减压的建议,请根据下面表格内的提示用英文写一封回信,
原因 | 什么原因产生了压力 |
建议 | 看电视 听音乐,放松心情 适当进行体育运动 |
总结 | 正确看待压力 |
注意:
1.文章开头已给出;
2.词数:80个左右;
3.参考词汇:压力pressure; 建议suggestion; 作运动 do sports exercise
Dear Lily,
In the letter, you asked me something about your study pressure.
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Yours,
LiHua.
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,你的朋友Lily正在上中学,她感到学习压力很大,她向你询问有关怎样减压的建议,请根据下面表格内的提示用英文写一封回信,
原因 | 什么原因产生了压力 |
建议 | 1. 看电视 2. 听音乐,放松心情 3. 适当进行体育运动 |
总结 | 正确看待压力 |
注意:
1.开头和结尾已给出;
2.词数:100个左右;
3.参考词汇:压力pressure; 建议suggestion; 作运动 do sports exercise
Dear Lily,
In the letter, you asked me something about your study pressure.
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高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,你的朋友Lily正在上中学,她感到学习压力很大,她向你询问有关怎样减压的建议,请根据下面表格内的提示用英文写一封回信,
原因 | 什么原因产生了压力 |
建议 | 1. 看电视 2. 听音乐,放松心情 3. 适当进行体育运动 |
总结 | 正确看待压力 |
注意:
1.开头和结尾已给出;
2.词数:100个左右;
3.参考词汇:压力pressure; 建议suggestion; 作运动 do sports exercise
Dear Lily,
In the letter, you asked me something about your study pressure.
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Yours,
LiHua.
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假设你是李华,你的朋友王丽在北京的一所中学读高一(Senior 1)。她发邮件告诉你说她最近学习压力很大,请你回一封电子邮件,给她一些减压的建议。
内容要点:1.了解导致压力的原因;
2.设定一个适合自己的目标;
3.学会放松(如阅读、听音乐、交朋友等)
4. ……
注意:1.词数:80-100左右
2.信的开头已写好,不计入总词数。
Dear WangLi,
I have received your letter saying that
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Yours,
Li Hua
高一英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,你的朋友Mike写信告诉你他在中国北京做交换生,不适应中国的高中生活,学习压力(pressure)很大。请你给他回信并提供一些减压的建议。
内容要点:
1)了解导致压力的原因;
2)设定一个适合自己的目标;
3)学会放松。
注意:1)词数:100词左右
2)信的开头已写好,不计入总词数。
Dear Mike,
I have received your letter saying that…
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Yours,
Li Hua
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假设你是学生李华,进入高一后你的朋友William感到压力很大,学习效果不太理想,请你给他写一封电子邮件,提些建议,帮助他放松身心,提高学习效率。
要点:
1.保持愉快的心情; 2.积极参加体育活动; 3.多与同学交流。
注意:1. 开头和结尾已为你写好,词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear William,
Recently, I have heard that you feel stressed as a student of Senior One._______________________
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高一英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假设你是新华中学高一学生李华,进入高一后你的朋友William感到压力很大,学习效果甚微,请你给他写一封电子邮件,帮助他放松身心,提高学习效率。
内容要点:
快乐学习,保持愉快的心情;
积极参加体育活动,听听歌曲音乐;
多与同学交流,互相鼓励。
注意:1.词数100左右,开头和结尾已经为你写好
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear William,
Recently, I have heard that you feel stressed as a high school student.
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假设你是李华,今年暑假期间,你参加了“英语夏令营”活动,在英国和Tom成为了好朋友,请你根据下面所给的提示,为某中学生英语学习网站正在举行的以“Friendship”为主题的征文活动写一篇100词左右的英语短文,介绍你的好朋友Tom.
内容包括:1. Tom是一名高中生,性格随和,乐于助人。
2. 我们相处融洽。
3. 我刚来英国,语言上有障碍,不愿和他人交流,想家;Tom帮我学英语,鼓励我记日记,记下在英国的生活,我不再感到孤独。
4. 我们成了好朋友,一直保持着联系。
注意:可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇: 随和 easy-going 交流 communicate 记日记 keep a diary 孤独 lonely
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假设你是某中学学生李华,在你班级留学的美国学生Bill无法适应这里的学习与生活,感到苦闷,他写信向你求助。请你用英文给他写一封回信。内容如下:
1. 深表同情;
2. 提出建议并给出理由;(至少三条建议,如:参加学校社团活动,与朋友交流,做些户外活动等)
3. 希望建议能有所帮助。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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假定你是星光中学的学生李华,你的英国朋友Tom自从进入高一以来一直觉得压力很大,学习状态不太好。请你给他写封邮件,以帮助他振作起来。
内容要点:1. 给他三条缓解压力、提高学习状态的建议;
2. 表达期望并送上祝福。
注意:1. 词数为100词左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 文章的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
I’m sorry to hear about your situation.
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Yours,
Li Hua
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