下列对课文的表达有错的一项是( )
A.《简笔与繁笔》一文中,以《社戏》的繁笔为例,从讲究精炼的鲁迅有时也采用繁笔,会收到强烈的艺术效果来论证“简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙”的观点,更有论证力量。
B.《五人墓碑记》作者是明代复社成员张溥,文章成功地运用了记叙、议论、抒情相结合的表达方式,既记叙了五位义士的斗争史实,又在议论中抒发了作者爱憎分明的强烈感情。
C.《拿来主义》是鲁迅先生所作的一篇著名杂文,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产和外来文化。作者通过比喻来形象说理,如用“大宅子”来比喻整个文化遗产,用“鱼翅”来比喻文化遗产中的精华部分,用“鸦片”“烟枪”来比喻文化遗产中的糟粕部分。
D.《秋水》选自道家经典《庄子》。作者发挥想象,以“河神见海神”为喻,并巧妙运用对比,说明学问是无限的,如果盲目自满,就难免贻笑大方。
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下列对课文的表达有错的一项是( )
A.《简笔与繁笔》一文中,以《社戏》的繁笔为例,从讲究精炼的鲁迅有时也采用繁笔,会收到强烈的艺术效果来论证“简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙”的观点,更有论证力量。
B.《五人墓碑记》作者是明代复社成员张溥,文章成功地运用了记叙、议论、抒情相结合的表达方式,既记叙了五位义士的斗争史实,又在议论中抒发了作者爱憎分明的强烈感情。
C.《拿来主义》是鲁迅先生所作的一篇著名杂文,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产和外来文化。作者通过比喻来形象说理,如用“大宅子”来比喻整个文化遗产,用“鱼翅”来比喻文化遗产中的精华部分,用“鸦片”“烟枪”来比喻文化遗产中的糟粕部分。
D.《秋水》选自道家经典《庄子》。作者发挥想象,以“河神见海神”为喻,并巧妙运用对比,说明学问是无限的,如果盲目自满,就难免贻笑大方。
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阅读下面的文字,完成下面小题。
简笔与繁笔
周先慎
(1)从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,①文章的繁简又不可单以文字的多寡论。②言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。③“繁”呢,有时也自有它的好处:描摹物态,求其穷形尽相;刻画心理,能使细致入微。④有时,真是非繁不足以达其妙处。⑤这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作,有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。
(2)一部《水浒传》,洋洋洒洒百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省,譬如“武松打成”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕到景象。待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没庞来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。
(3)以上是说用简笔用得好。同一部《水浒传》,有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”:鼻上一拳“打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的,辣的,一发都滚出来”;眼眶际眉梢又一拳,“打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的:红的、黑的,绛的,都绽将出来”;第三拳“太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场:磬儿,钹儿,铙儿,一齐响”。从味觉写,从视觉写,从听觉写,做了一大串形容,若是单从字面上求简,这三拳只须说“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣”,便足够了。然而简则简矣,却走了“神韵”,失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义,惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
(4)字面上的简不等于精练,艺术表现上的繁笔,也有别于通常所说的啰嗦。鲁迅是很讲究精练的,但他有时却有意采用繁笔,甚而至于借重“啰嗦”《社戏》里写“我”早年看戏,感到索然寡味,却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场,“于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,—然而叫天竟还没有来”。在通常情况下,如果有谁像这样来说话,作文,那真是啰嗦到了极点。然而在这特定的环境、条件、气氛之下,鲁迅用它来表现一种复杂微妙,难以言传的心理状态,却收到了强烈的艺术效果。
(5)刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼。但是,这提炼的功夫,又并不全在下笔时的字斟句酌。像上列几个例子,我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。只要来自生活,发诸真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。顾炎武引刘器之的话说:“文章岂有繁简耶?昔人之论,谓如风行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。”
(6)现今,创作上有一种长的趋向:短篇向中篇靠拢;中篇向长篇靠拢;长篇呢,一部、两部、三部……当然,也有长而优、非长不可的,但大多数不必那么长,确有“水分”可挤。作品写得过长,原因很多,首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题,但艺术手法和语言表达的欠洗练也是不容忽视的一条。简而淡,繁而冗,往往两病兼具。有的作品内容确实不错,因为写得拖沓累赘,读起来就像是背着一块石板在剧场里看戏,使人感到吃力,头疼。而读大师们的名著呢,却有如顺风行船,轻松畅快。
(7)感此,提倡简练为文,重议文章繁简得失这个老题目,也许并不算得多余。
(选自1981年12月18日《人民日报》)
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.第(1)段画线处共有5句话,①句与②③④⑤句之间是总分关系,其中②③④⑤句之间是并列关系。
B.作者认为“简”分为两种,一种是“言简意赅”,另一种是“言简意少”,二者的区别在意义的多寡。从中可看出,作者不是凭主观,而是运用辩证观点,一分为二地分析说理。
C.第(4)段举鲁迅《社戏》中的例子,证明了第(1)段中有关繁的好处的论述——“刻画心理,能使细致入微。有时,真是非繁不足以达其妙处”。
D.第(6)段画线句,将读写得拖沓累赘的作品比作背着一块石板在剧场里看戏,生动形象,表明了作者对此类作品的否定态度。
2.文章第(2)(3)两段运用了《水浒传》中的例子来说理,请分析这样写的好处。
3.作者认为怎样才能做到“繁简适当”呢?请分点概述。
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下列有关课文内容的说明不正确的一项是( )
A.朱光潜在《咬文嚼字》一文中,反复强调文字和思想感情有密切的关系,文字上的推敲,骨子里是思想感情上的推敲。
B.周先慎在《简笔与繁笔》中,为了证明简笔与繁笔各得其宜,各尽其妙,运用了大量的引用论证,其中引自《水浒传》的就有三处。
C.高尔斯华绥的《品质》通篇采用白描的方法,朴实无华,成功塑造了一位虽然贫穷,但是恪守职业尊严的靴匠形象。
D.杨绛的《老王》是一篇叙事散文,文章写得简约清淡,对人物的刻画,着笔不多,却真实生动。结尾处的议论内涵极为丰富,发人深思。
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旧体诗词要讲究平仄、押韵,有时为了适应格律的要求,或者为了特殊的表达效果,句子里常有倒置语序的情况。下列句子中语序调整错误的一项是( )
A.四十三年,望中犹记,烽火扬州路——四十三年,犹记望中,扬州路烽火
B.塞上长城空自许 ——————自许塞上长城空
C.千古江山,英雄无觅孙仲谋处——千古江山,无觅英雄孙仲谋处
D.故国神游,多情应笑我,早生华发——神游故国,应笑我多情,华发早生
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ , 。”
两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的经典。
(2)《记念刘和珍君》一文中,鲁迅用“ , 。”两句话指
出衰亡民族“默无声息”的现状,看似客观,实则是在警告杀人者血债要用血
来还,是在号召人们在沉默中奋起,求得中华民族真正的前途。
(3)毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是
, 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ , 。”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的经典。
(2)《记念刘和珍君》一文中,鲁迅用“ , 。”两句话指出衰亡民族“默无声息”的现状,看似客观,实则是在警告杀人者血债要用血来还,是在号召人们在沉默中奋起,求得中华民族真正的前途。
(3)毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是 , 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ , 。”
两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的经典。
(2)《记念刘和珍君》一文中,鲁迅用“ , 。”两句话指
出衰亡民族“默无声息”的现状,看似客观,实则是在警告杀人者血债要用血
来还,是在号召人们在沉默中奋起,求得中华民族真正的前途。
(3)毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是
, 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ , 。”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的经典。
(2)《记念刘和珍君》一文中,鲁迅用“ , 。”两句话指出衰亡民族“默无声息”的现状,看似客观,实则是在警告杀人者血债要用血来还,是在号召人们在沉默中奋起,求得中华民族真正的前途。
(3)毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是 , 。
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下列对课文内容理解有误的一项是( )
A.《我心归去》哲理性很强,但没有抽象的说教。而是把哲理藏在形象中,用富有抒情色彩的意象来表达。如“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”。 |
B.《获得教养的途径》一文指出读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。 |
C.《赤壁赋》利用主客对话的形式提出矛盾、解决矛盾。文中“客人”之悲由三方面的感触产生:一是由历史上的英雄人物的消逝想到自己的伟大,二是由江水无穷想到人生须臾,三是要摆脱现实处境,却“知不可乎骤得”。 |
D.《想北平》一文以“要落泪了,真想念北平呀!”收笔,作用在于:点明题意,照应开头,使结构更加严谨,把“想水平”的感情推向了高潮,戛然而止,耐人寻味。 |
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下列对课文内容的理解,不准确的一项是( )
A. 北京是老舍文学创作中主要的描写对象,他在《想北平》一文中写的多是日常生活里的事物和画面,表达了他深厚真挚的家园之思和故土之恋。
B. 刘亮程在《今生今世的证据》中写道,“一个人内心的生存谁又能见证?”“内心的生存”指的是精神生活,如果“内心的生存”找不到依凭,就会产生空虚感与漂泊感。
C. 《赤壁赋》和《始得西山宴游记》都表现出人物的情绪变化,前者从由“愀然”到“喜而笑”最后到“饮酒乐甚”,后者则从“恒惴粟”到“心凝形释”。
D. 《像山那样思考》中美国生态学家利奥波德从狼的叫声写到鹿群的饿殍成群,作者极力想告诫人类“这个世界的启示在荒野”,提醒我们必须转变对自然的态度。
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