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工业文明以其巨大的力量，改变着世界，改写着历史。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的囤占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二在这世界里，前所未有地挤满了人一一人们在巨大城市的人行道上互相推挤……；在这世界里，充满了流线型汽车、机电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰，遭到了新闻标题以及电影中的不断变化的镜头的攻击。这世界是工业文明统治的一部分，它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
-《全球通史》
材料三如下图显示了工业化以来世界经济发展与环境质量之间的关系，
注：从18世纪后期到19世纪末，是工业化初期阶段；从19世纪末到20世纪中期，是工业化起飞阶段；从20世纪中期到20世纪末，是以高新技术产业为主的后工业化阶段；20世纪末至今，是信息化阶段．材料四在工业文明的浪潮冲击下，民国时期的经济大家庭中，既有又老又保守的“婆婆”，也有年轻且掌握大权的“丈夫”，民族资本主义就像一个可怜的寄人篱下的“童养媳”，仰人鼻息，举步维艰……但是自从民族工业这个“童养媳”进了家门，自然经济这个“婆婆”的地位便日益受到了威胁。
（l）据材料一，指出工业革命在英国发生的条件。
（2）据材料二，概括归纳工业文明给人类社会带来了哪些变化？
（3）据材料三，说明工业化以来环境质量变化的趋势，并分析造成这一变化趋势的原因。
（4）据材料四，指出民国时期主要有哪几种经济成分，并结合所学知识分析“童养媳”在“家庭”中的地位。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19世纪中期一位英国经济学家的记述：大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而我们的咖啡、白糖和香料种植遍布东印度群岛。
——周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》
（1）根据材料一并结合所学知识，从经济的角度概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三个条件；分析18世纪的英国是如何满足这三个条件，从而促成了工业革命的首先爆发。
（2）材料二反映了当时世界经济发展呈现什么样的特点？从中看出当时英国的经济地位如何？
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世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：美洲和东印度航路的发现，扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场。——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
材料二：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：电灯
请回答：
（1）材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件？率先从事这一重大活动的是哪两个国家？举出其中的两个具体事例。
（2）据材料二，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项要素。
（3）材料三中电灯的发明者是谁？这一时期人类进入什么时代？
（4）上述三则材料所反映历史事件对资本主义世界市场的发展分别产生了怎样的影响？
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阅读下列材料，回答问题
英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。
材料一 （美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。 煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？） 英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多余教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》
材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。
（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。
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阅读下列材料，回答问题（14分）
英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。
材料一 （美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。 煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？）
英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多余教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》
材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。（6分）
（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。（2分）
（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。（6分）
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阅读材料，回答相关问题。
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思、恩格斯选集》
材料二 由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料三 几乎每个利物浦的市民都成了商人。……在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百。……
——《资本主义和奴隶制度》
材料四 西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为二流国家。18世纪中期英国已先后打败西班牙、荷兰和法国，成为拥有“日不落帝国”称号的一流国家。
请回答：
（1）材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件？导致这一重大历史事件发生的根本原因是什么？
（2）根据材料二、三，指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。
（3）根据材料并结合所学知识概括英国成为“一流国家”的原因。
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1500年后，人类社会逐渐形成为一部统一的人类历史。世界联系不断加强，大大促进了人类社会的不断向前发展和进步。阅读以下材料，根据所学知识回答问题。
材料一 读图
材料二 1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打着的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。
材料三 18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一西技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆，19实际传播到北美地区。
——《第一次工业革命》
1830年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现，从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究，出现了一系列电气发明。19世纪90年代起，内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化，这主要得益于一项重要的科学技术的发展。
——〈第二次工业革命〉恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”
请回答：
（1）读图，指出西方人了解的世界范围发生了什么变化，世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。
（2）根据材料二，结合所学知识，全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。
（3）根据材料三，说说两次工业革命出现了哪些新兴工业部门？请各举两例。
（4）根据材料三，结合所学知识，简要分析与第一次工业革命相比较，第二次工业革命有哪些突出特点？它所表现的新特点对我们有何启示？
（5）根据以上材料，概括资本主义世界市场的形成过程。
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阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：
材料一 如果可以把1492年看作全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——《大预言：2049年的世界》
材料二 在这世界里，前所未有地挤满了人——人们在巨大城市的人行道上互相推挤……在这世界里，充满了流线型汽车、有机电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰，遭到了新闻标题以及电影中的不断变化的镜头的攻击。这世界是工业文明统治的一部分，它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——《全球通史》
（1）材料一中认为“首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化”的理由是什么？结合所学知识概述英国大规模向全球殖民的政治、经济条件。
（2）依据材料二，概括指出工业文明给人类生活带来了哪些变化？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 17世纪中叶，英国资产阶级革命笫一次从欧洲封建堡垒中打开了缺口……英国面临来自欧洲大陆封建势力的巨大压力。作为近代工业资本主义兴起的源头国家，英国资本主义的诞生，需耍极强的力量反抗霸权并建立适合于自身发展的世界体系。
——摘编自张文木《欧美地缘政治格局的历史演变》
材料二 1893年，埃米尔·巴比埃写了《在金元帝国旅行》一书，指责美国商品（火车头、煤、丝织品、水果、棉花以及美国的葡萄酒）已充斥欧洲。经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》中写道：“美国从一件令人好奇的东西变成了一件令人恐惧的东西”，美国已成为旧大陆的一个可怕的对手，“法国士兵的背包里装着在芝加哥生产的牛肉罐头”。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析17至18世纪国际政治格局的主要特点。概括形成以上特点的主要原因。
（2）根据材料二，指出材料反映的核心问题。结合所学知识，分析出现材料二所述状况的主要原因。
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阅读材料，回答问题：
材料一 金银特别是银源源不断地从西班牙殖民地流入欧洲，欧洲货币金属的供应量大幅度上升，在整个16世纪至少增加了3倍。西班牙政府曾试图禁止金银的出口，但徒劳无益。而且政府本身就是最大的违禁者。它用大量的金银支付对意大利、德国和荷兰的欠款，并且资助无休止的战争。正是这些国家包括西班牙参与的违禁买卖活动，使贵金属在欧洲蔓延扩散。最明显直接的结果是价格的长期（不正常的）上涨。16世纪末的价格水平比16世纪初高出3倍至4倍之多。
——《世界经济史》
材料二 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。
——马克垚《世界文明史》
（1）材料一描述的是欧洲哪一经济现象？结合所学知识回答其产生的影响。
（2）据材料一并结合所学知识，谈谈你对“烟囱多于教堂”的理解。