阅读杜甫的《不见》 一诗，完成第7 题。（6 分）
不见李生久，徉狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
① 世人：指统治集团中的人。② 匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
1.．⑴诗中运用了对比手法的诗句有：________，________。（1 分）
⑵结合具体词句，分析诗中李白的形象。（3 分）
________
⑶阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）
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九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读杜甫的《不见》 一诗，完成第7 题。（6 分）
不见李生久，徉狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
① 世人：指统治集团中的人。② 匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
1.．⑴诗中运用了对比手法的诗句有：________，________。（1 分）
⑵结合具体词句，分析诗中李白的形象。（3 分）
________
⑶阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
不 见
杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有
感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
1.这首诗使用了多种表达技巧，请列举一种并作赏析。
2.阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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阅读下面这首古诗，回答后面题目。（4 分）
不见
杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有
感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
1. 结合具体诗句，分析诗中李白的形象。（2 分）
2.阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）
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阅读下面这首诗歌。
不见
杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
1.结合具体诗句，分析诗中李白的形象。
2.阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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不见
杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山②读书处，头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有
感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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诗词鉴赏
不见
（唐）杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。①世人：指统治集团中的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
（1）结合具体词句，分析诗中李白的形象。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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不见①
杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！
世人皆欲杀②，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山③读书处，头白好归来。
[注]：①这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。②指李白因入永王李璘幕府而获罪，系狱浔阳，不久又流放夜郎。有人认为他有叛逆之罪，该杀。③匡山：指四川彰明县（今江油县）境内的大匡山，李白早年曾读书于此。
1.这首诗使用了多种表达技巧，请列举一种并作赏析。
2.杜甫和李白有着深厚的友情，听到李白获释，蓄积于内心的感情一下子迸发出来。阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。
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阅读杜甫的《送韩十四江东觐省》，完成下列题目。(6分)
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？
黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
【注】：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时定的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。
③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
1.从这首诗内容看，“万事非”中的“万事”是指哪些事？(2分)
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2.这首诗的第三联运用了哪些表现手法？有什么作用？请简要分析。(2分)
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3.请结合诗歌内容，分析诗中蕴含了诗人哪些情感。(2分)
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阅读下文，完成后面小题
论敏捷
急于求成是做事的最大危险之一。好像医生所说的“过速消化”一样，会使人体中酸液过多，埋下疾病的祸根。因此不能以做事耗时多少作为评价是否敏捷的标准，而应当以事业进展的程度为标准。迅捷在于专心致志做一件事，而不是一次包揽许多事。有些人只是追求表面上的迅捷，显示自己在短时期内能做许多事。然而做事紧凑省时是一回事，而偷工减料是另外一回事。而且，以这种偷工减料的方法来处理工作，只会使事情来来回回，反复无常。
真正的敏捷是很有价值的。因为时间是衡量事业的标准，就如金钱是衡量货物的标准一样。做事太磨蹭，一定会在事业方面付出高昂的代价。斯巴达人和西班牙人曾以办事迟缓闻名，因而有一句谚语:"我宁愿采用西班牙式的死法”;固为这样死亡一定来得很慢。
应当好好听那些报告消息的人说话，不要在他们讲话过程中插嘴，因为人们在说话的时候被人打断，不免会重复，并且他靠记忆复述，比他顺自己的思路说下去更为冗长，重复说话多半是浪费时间。反复强调某事却是节省时间，因为那些琐碎无关的话在将要说出时都被删减掉了。冗长而琐碎的言辞之于敏捷，就如同宽袍长裙之于赛跑一样。很多前言、套话、致歉的话都是在浪费时间;虽然它们好像是出于谦虚，多数不过是做做样子而已。然而当一个人心里有反对之意时，应当不可过于直截，就好像对病患者一定要先经过一道热敷，然后方可入药，这样药效才能发挥。在所有的事情当中，次序、分配以及选择是敏捷的关键所在，只是这种分析不要过于精细。因为不善于分析的人永远不会做事，而分析过细的人则永远不会干净利落地把事情做好。选择时间就意味着节省时间，而不得要领的行动则等于乱放空炮。
做事情通常有三个步骤一准备、讨论以及完成。如果你想要迅速完成的话，把要讨论的事先写个草案，然后依据所写的东西商议，在极大程度上是有助于提高速度的。因为即使所写的那些意思或计划被完全携翻，然而有所否定的决议总比模糊不定的讨论更賓有指导变义些像灰想比尘去要有助于植物的生长一样。
1.文章首段作者论述了哪些观点?
2.文中画横线句使用了什么论证方法，有何作用?
3.文中画波浪线句子和作者论述的“敏捷"有关系吗，为什么?
4.本文给我们带来很多启示，请联系你的生活实际谈谈感受。
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阅读秋萍的《唱歌促健康并非戏言》，完成小题。
①生活中，有的人尤其是年轻人特别喜欢唱歌，只要环境允许，嘴里总会哼着歌，若是节假日在家或者在KTV，更是会一展歌喉。留心观察爱唱歌的人，你会发现他们一般思维敏捷、性格开朗、精力充沛、精神愉快。
②唱歌促进健康，这并非戏言，是具有一定科学道理的。
③爱唱歌的人记忆力强。老歌新曲成千上万，歌词更是内容繁杂、浩如烟海，很难记得清楚。而唱歌要从脑海数以亿计的信息中搜索、恢复并重现歌曲内容，大脑真的是要高速运转一番的。会唱歌的人由于习惯性地重复对歌词的记忆，长此以往，有健脑的功效。这就是他们为什么普遍记忆力超群、思维灵活的原因。
④很多人有这样的体验：烦闷苦恼时，心情郁结，但只要放声歌唱，一会儿就感觉心情轻松了许多。引吭高歌的时候，其实是物我两忘、冥思遐想的良机。因为唱歌需要集中注意力，种种郁闷会抛在脑后，完全沉浸在歌曲的意境中，尽情享受音乐带来的美感，从而摆脱心理束缚。唱歌还可以将自己带入歌曲所吟咏的情境中，借歌声倾吐心声，抒发情感。据专家测试，唱歌时，特别是唱自己喜爱的歌曲，大脑会生成和释放类似于吗啡的脑内激素，促进和激发免疫球蛋白和抗压力激素的增加，从而使人感觉愉快，增强免疫力。
⑤唱歌讲究气息的调匀和胸腔的共鸣，呼吸吐纳富于节奏感和力度，不仅能调节心情，更重要的是，能让人体内的某些脏器得到刺激，增强其功能，效果是其他锻炼方式无法达到的。唱歌全凭一口气，气沉丹田，震动发声，随着气息的运用，对脏腑起到按摩作用，使得这些不易得到锻炼的器官也得到了有效的锻炼。
⑥专家认为，唱歌不仅可以使人们的紧张情绪有抒发的机会，更是人与人之间情感交流的渠道。喜欢唱歌的人，内心会比其他人平和舒畅。加州大学一位教授说：“歌词是一种精练的语言，对那些深有同感的人来说，它具有一种摄人魂魄的效力。”歌曲的主题大多围绕人们日常生活中面对的困扰，如友情、爱情、离别等，很容易引起人们的共鸣。“人们对歌曲的注意力，不止集中在音乐上，更集中在音乐与歌词的融合上。”
⑦在人际关系方面，专家认为：那些懂得用音乐发泄郁闷情绪的人，待人接物往往会比他人更加成功。而父母与子女的联系也可以借唱歌为桥，一家老小围在一起唱歌，比外出吃顿大餐，更能增进一家人的感情。
（选自《特别文摘》2015年第14期）
1.下面对于文章内容的理解不正确的一项是 （ ）
A．爱唱歌的人普遍记忆力超群，这是因为会唱歌的人由于习惯性地重复对歌词的记忆。
B．人们只要听到歌声，大脑就会生成和释放类似于吗啡的脑内激素，促进和激发免疫球蛋白和抗压力激素的增加，人就会感觉愉快。
C．好的歌曲能够引起人们的注意力，不止是音乐，更集中在音乐与歌词的巧妙融合上。
D．唱歌促进健康是有一定的科学依据的，文章从多方面阐述了唱歌对健康的促进作用。
2.根据文章内容，按要求回答问题。
（1）“在人际关系方面，专家认为：那些懂得用音乐发泄郁闷情绪的人，待人接物往往会比他人更加成功。”一句中加横线的“往往”一词不能去掉，为什么？
（2）简要说说第⑥段画线句子的表达效果。
3.根据全文内容，说说唱歌对促进健康有哪些作用。
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