不见①
杜甫
不见李生久,徉狂真可哀!
世人皆欲杀②,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山③读书处,头白好归来。
[注]:①这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。②指李白因入永王李璘幕府而获罪,系狱浔阳,不久又流放夜郎。有人认为他有叛逆之罪,该杀。③匡山:指四川彰明县(今江油县)境内的大匡山,李白早年曾读书于此。
1.这首诗使用了多种表达技巧,请列举一种并作赏析。
2.杜甫和李白有着深厚的友情,听到李白获释,蓄积于内心的感情一下子迸发出来。阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
不见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有
感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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阅读下面这首古诗,回答后面题目。(4 分)
不见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有
感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
1. 结合具体诗句,分析诗中李白的形象。(2 分)
2.阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)
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阅读下面这首诗歌。
不见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
1.结合具体诗句,分析诗中李白的形象。
2.阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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诗词鉴赏
不见
(唐)杜甫
不见李生久,徉狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团中的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
(1)结合具体词句,分析诗中李白的形象。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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不见①
杜甫
不见李生久,徉狂真可哀!
世人皆欲杀②,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山③读书处,头白好归来。
[注]:①这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。②指李白因入永王李璘幕府而获罪,系狱浔阳,不久又流放夜郎。有人认为他有叛逆之罪,该杀。③匡山:指四川彰明县(今江油县)境内的大匡山,李白早年曾读书于此。
1.这首诗使用了多种表达技巧,请列举一种并作赏析。
2.杜甫和李白有着深厚的友情,听到李白获释,蓄积于内心的感情一下子迸发出来。阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。
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阅读杜甫的《不见》 一诗,完成第7 题。(6 分)
不见李生久,徉狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。
① 世人:指统治集团中的人。② 匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
1..⑴诗中运用了对比手法的诗句有:________,________。(1 分)
⑵结合具体词句,分析诗中李白的形象。(3 分)
________
⑶阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)
________
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
不 见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有
感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
1.这首诗使用了多种表达技巧,请列举一种并作赏析。
2.阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
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阅读下面的宋词,完成下面小题。
鹧鸪天
范成大
嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。
春婉娩②,客飘零,残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。
(注)①酴醿:一种观赏植物,古有“酴醿花开春事了”的说法。②婉娩:亦作“婉晚”。迟暮。
1.词的上片写景极具特色,请从色彩和动静的角度加以赏析。
2.同样是因春景而生情,白居易的《钱塘湖春行》和本词的下片所代表的情感有何不同? 请简要分析。
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综合性学习
少年正是读书时,郴州市某校“亲近文学,走进经典”活动开展得如火如茶。你所在的九(一)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”
(1)班委会向同学们征集宣传语,才思敏捷的你写下了这样一条。
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(2)老师要求汇报形式灵活多样,聪慧的你参照“示例”设计了这样三种。
示例:“读”三国,朗读《三国演义》中的精彩片段。
① __________________________________________________________
② __________________________________________________________
③ __________________________________________________________
(3)主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他拟写了这样一段。
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阅读古诗文,回答小题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来”抒发了作者怎样的思想感情?
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