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1492年10月12日，他在航海日志中写进，我们收起所有的船帆，只靠一张主帆前进。然后我们抛锚，等待天亮。这是一个星期五，我们到达了一个海岛，在印第安人的语言里，它叫‘瓜那哈尼’。”材料中的“他”是
A. 迪亚士
B. 达•伽马
C. 哥伦布
D. 麦哲伦
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大航海时代
海洋是一个国家通向远方的重要路径。1405年，明成祖派遣郑和率船队出使西洋；1492年，哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开……
材料一
材料二
材料三
问题：
（1）根据材料一，你能提取哪些信息？
（2）根据材料二，比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别。
（3）根据上述材料和所学知识，你如何看待中西方在对待外部世界和处理文化差异方面的不同模式？
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近代西方某航海家在其《航海日志》中写道：“两位陛下决定派我前往印度……不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”这位航海家是
A. 迪亚士
B. 达·伽马
C. 哥伦布
D. 麦哲伦
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（题文）近代西方某航海家在其《航海日志》中写到，“两位陛下决定派我前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”这位航海家应该是
A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 达•伽马 D. 迪亚士
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15世纪末开始的新航路开辟，使得世界各地孤立发展的状态被打破，各地的联系日益密切。阅读材料，回答问题：
材料一：他（哥伦布）认为前往亚洲的最便捷之路是横渡大西洋的短期航行……他们（葡萄牙人）确信地球比哥伦布所认为的还大，诸海洋也更宽，前往东方的最近便之路是绕过非洲而不是横渡大西洋。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：陛下决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。
——摘自哥伦布《航海日志》
材料三：陛下可以统治此间…人们可在这里获得黄金…但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。
——《哥伦布致国王和王后书》
（1）材料一中“绕过非洲”到达亚洲的航海家是谁？它是沿着哪一航海家开辟的航线前行从而顺利到达亚洲的？
（2）据材料一，哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？除此之外，哥伦布坚持向西航行有哪一知识方面的因素？
（3）材料二三中的“陛下”应是哪国国王（王后）？哥伦布口中的“公平交易”实质是什么？
（4）据所学知识简明扼要指出新航路开辟对世界和欧洲的影响。
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一位航海家在航海日志中写到：“船队在离开孔塞湾（注：即今天的鲸湾，位于纳米比亚）之后不久，遭遇了风暴，船队被风暴向南推去并远离海岸线。待风暴结束，船队继续航行，却无法再找到原本南北走向的海岸线，于是转向北航行，数日之后，海岸线再次出现，这无疑给了我们明确的指示-我们到达了前人未涉足的新地方！”据此推测，这位航海家最有可能是下列选项中的
A. 迪亚士
B. 哥伦布
C. 达伽马
D. 麦哲伦
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某位欧洲航海家的临终遗言说道：“从西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印度……承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为海地……的小西班牙。”该航海家应该是（ ）
A．达·伽马 B．麦哲伦 C．哥伦布 D．迪亚士
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探究历史人物的活动，有助于我们加深对历史的理解。
阅读材料，回答问题。
材料一15、16世纪之交，西欧各国航海家的一系列航海探险活动，史称“新航路开辟”。1492年，意大利人哥伦布从西班牙启航，以大无畏的精神向西横渡大西洋，发现了新大陆。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）“新大陆”指哪里？结合所学知识，指出新航路开辟的影响。
材料二詹姆斯·瓦特在18世纪60年代全方位改进了蒸汽机，后来用于推动交通工具。1785年，这种蒸汽机开始在工厂使用。它消耗煤和水而产生动力，可以被普遍应用。人类由此进入新时代。
——摘编自罗伯特·B·马克思《现代世界的起源》
（2）材料二中的“新时代”指什么？结合所学知识列举两例当时发明的交通工具。
材料三第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。在电的发明和应用历史上，英、德、美等国科学家都做出了卓越贡献。电力一经产生就引起了一场新的工业和社会革命，人类由此进入“电气时代”。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书》
（3）写出两位在电的发明和应用上做出卓越贡献的科学家。任选一位指出其成就。
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大凡重大历史事件发生的背后往往有强大的思想推手，而该历史事件又反过来成为思想发展的有力助推器。阅读材料，回答问题.
材料一：1492年起，航海家哥伦布率领船队，多次从西班牙启抗，航海探险.经考证，哥伦布之所以能颀利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分.当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到责重金属和新的贸易地区.一位西班牙探险家说：他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富。”
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史•经济卷》等
材料二：新航路开辟的一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球.新抗路开辟还促进了科学的发展。新的植物，新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类会相继被发现，所有这些都向传统现念提出了挑战。
——整理自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）指出材料一中“哥伦布率领船队”幵辟的新航线。结合材料一和所学知识，简述欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路的开辟。
（2）结合材料二和所学知识，概括新航路幵辟向“传统观念”提出的挑战。
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1492年，一位欧洲航海家带着三艘帆船组成的船队，经过两个多月的向西艰苦航行，终于看到了陆地——北美洲的巴哈马群岛。这位把“割裂的世界连接在一起”的航海家是（ ）
A．郑和 B．马可·波罗 C．哥伦布 D．达尔文
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