在2014年3月中法建交50周年纪念大会上,中国国家主席习近平在讲到中法梦时,说“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,希望中法两国和两国人民在实现中国梦和法国梦的过程中相互理解、相互帮助,共同实现“中法梦”。下列选项符合“万物并育而不相害,道并行而不相悖”精神的是
①周恩来提出的和平共处五项原则
② 周恩来在万隆会议上提出的求同存异方针
③邓小平“一国两制”的构想
④“冷战”政策
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
九年级历史选择题中等难度题
在2014年3月中法建交50周年纪念大会上,中国国家主席习近平在讲到中法梦时,说“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,希望中法两国和两国人民在实现中国梦和法国梦的过程中相互理解、相互帮助,共同实现“中法梦”。下列选项符合“万物并育而不相害,道并行而不相悖”精神的是
①周恩来提出的和平共处五项原则
② 周恩来在万隆会议上提出的求同存异方针
③邓小平“一国两制”的构想
④“冷战”政策
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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在2014年3月中法建交50周年纪念大会上,中国国家主席习近平在讲到中法梦时,说“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,希望中法两国和两国人民在实现中国梦和法国梦的过程中相互理解、相互帮助,共同实现“中法梦”。下列选项符合“万物并育而不相害,道并行而不相悖”精神的是
①周恩来提出的和平共处五项原则
② 周恩来在万隆会议上提出的求同存异方针
③邓小平“一国两制”的构想
④“冷战”政策
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
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国家主席习近平在中法建交50周年纪念大会上指出:进入近现代,中法两国都经历了民族苦难、战火洗礼和对发展模式的艰辛探索,走出了符合本国国情的发展道路。结合所学知识,探究下列问题:
【革命篇】
(1)在近代追求民主政治的过程中,法国和中国分别爆发了资产阶级民主革命,这两次革命的名称分别是什么?(2分)
(2)这两次革命中,法国和中国都颁布了纲领性的法律文件,文件的名称分别是什么?这两次革命结果的相同点是什么?(3分)
【道路篇】
(3)中国通过什么措施建立起了社会主义道路的基本制度?我国在探索社会主义建设道路中出现了哪些严重失误?(3分)
(4)中国共产党的哪次会议成为建国以来社会主义道路上的伟大转折?这次会议作出的新决策是什么?(2分)
【思考篇】
(5)通过对上述问题的探究,你获得了哪些启示?(2分)
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习近平主席曾引用了《礼记·中庸》的“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”来表达和平共处五项原则的看法。主要是因为该原则
A. 发展了与周边国家的友好关系
B. 提高了新中国的国际声誉
C. 得到了国际社会的广泛认可
D. 超越了意识形态和社会制度的差异
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2019年3月24日,国家主席习近平在尼斯会见法国总统马克龙。习近平指出,今年是中法建交50周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题
(1)根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?
(2)下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。
小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。
小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。
(3)结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?
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(8分)阅读材料,完成下列各题。
编者按:2015 年5 月14 日,恰逢中印建交65 周年之际,印度总理莫迪正式开始其上任以来对中国的首次访问,国家主席习近平在陕西大会堂会见了印度总理莫迪。西方媒体密切关注莫迪访华,称中印关系影响世界。在中国也引起了人们对IT 大国印度及其历史的高度关注。
材料一 (印度是世界文明古国,在近代史上饱受西方列强的侵略和蹂躏)1600 年英国开始入侵印度,随着英国的殖民掠夺的加深,印度人民也掀起了反抗殖民掠夺的斗争。1857 年,印度土兵不堪压迫和歧视,率先起义,占领德里。这场起义迅速演化成一场轰轰烈烈的民族独立运动,1857-1859 年的印度民族大起义具有广泛性,沉重打击了英国在印度的殖民统治。
——摘编自中学历史教材
材料二 “二战”后,民族独立运动首先在亚洲地区高涨,大部分亚洲国家在战后初期获得了独立。印度独立是“二战”后亚洲民族独立运动中的重大事件。在亚洲民族独立运动高涨的过程中,中国、朝鲜、越南等国在革命胜利后,建立了人们民主政权,走上了社会主义
道路。
——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级下册)
材料三 印度是世界软件强国之一,世界500 强企业中有200 家向印度提出了购买软件的需求。印度政府将IT 业作为经济腾飞的标志加以鼓励,早在1991 年,印度政府就下发文件推出了“零税赋”的政策,对软件和服务公司的银行贷款实施“优先权”。印度还拥有丰富的人才资源,大多数的软件工程师都拥有十年以上的经验。印度重视计算机学科与其他学科的交叉教育,尤其是印度良好的计算机教育机制;加上印度的官方语言是英语,因此不仅非常容易进入欧美市场,而且培养的众多软件精英并不用为设计软件时的语言障碍而为难。
——摘编自腾讯科技
(1)据材料一并结合所学知识说明,为什么说1857-1859 年的印度民族大起义具有广泛性?这次起义的主力(或突击力量)是谁?印度土兵除了不堪压迫和歧视外,促使其率先起义的内在因素(或内在动力)是什么?(3 分)
(2)以印度和中国为代表的亚洲广大发展中国家独立后迅速发展,据材料二并结合所学知识,简要评价这些发展中国家在地区和国际事务中的作用以及对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的贡献。(2 分)
(3)据材料三,归纳印度成为世界软件强国的主要因素。(3 分)
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2014年是中法建交50周年,习近平于3月25日起开始对法国进行国事访问。法国市政府大楼前,悬挂着中、法两国巨幅国旗,法国的国旗从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成,三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
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2014年是中法建交50周年,习近平于3月25日起开始对法国进行国事访问。法国市政府大楼前,悬挂着中、法两国巨幅国旗,法国的国旗从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成,三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》
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2014年是中法建交50周年,习近平于3月25日起开始对法国进行国事访问。法国市政府大楼前,悬挂着中、法两国巨幅国旗,法国的国旗从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成,三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
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2014年是中法建交50周年,习近平于3月25日起开始对法国进行国事访问。法国市政府大楼前,悬挂着中、法两国巨幅国旗,法国的国旗从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成,三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
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