合肥某中学八年级(1)班开展以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)为使本次主题活动顺利开展,营造积极气围,请你帮助拟写一个宣传标语。
____________________________________________________________
(2)校团委开展的一系列活动中,其中有一项“让世界充满爱”的演讲比赛,下面是张明同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。
[A]经过本次主题活动,使我认识到当今世界的两大 主题——和平与发展,[B]世界上的国家之间贫富差距日益增长……[C]我的梦想就是全体华夏儿女一样的共同心声——让世界充满爱,虽说任重而道远,但只要我们共同努力,一定就合实现。
①[A]句中缺少主语,应删去“_____________”
②[B]句中搭配不当,应将“_____________”改为“_____________”。
③[C]句中成分赘余,应删去“_____________”。
八年级语文综合性学习中等难度题
合肥某中学八年级(1)班开展以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)为使本次主题活动顺利开展,营造积极气围,请你帮助拟写一个宣传标语。
____________________________________________________________
(2)校团委开展的一系列活动中,其中有一项“让世界充满爱”的演讲比赛,下面是张明同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。
[A]经过本次主题活动,使我认识到当今世界的两大 主题——和平与发展,[B]世界上的国家之间贫富差距日益增长……[C]我的梦想就是全体华夏儿女一样的共同心声——让世界充满爱,虽说任重而道远,但只要我们共同努力,一定就合实现。
①[A]句中缺少主语,应删去“_____________”
②[B]句中搭配不当,应将“_____________”改为“_____________”。
③[C]句中成分赘余,应删去“_____________”。
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某中学八年级(3)班以“5G,让生活更美好”为主题开展综合实践活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)请仔细观察下图,用简洁的语言说说5G网络的速度特点。(要求:至少使用一种说明方法;不要出现表现速度的具体数字)
(2)下面是张立明同学演讲稿《5G,让生活更美好》中的一段文字,请你帮他修改。
(甲)5G是“第五代移动通信技术”的简称,其研发最主要的目的是为了推动智能终端的大面积普及和促进互联网技术的快速发展。(乙)5G技术凭借自身的多种特点,可有效弥补以往各种移动通信技术安全性较低、通信速度较慢等,从而逐渐形成一种传输速度快、保密性好、通信效果优的新技术。
①(甲)句有句式杂糅的毛病,应将“______________”删去。
②(乙)向有成分残缺的毛病,写出你的修改意见。
(3)为了让全班同学对5G有进一步的认识,班委会打算邀请5G专家张教授在学校报告厅举行《5G改变生活》专题讲座,时间定在1月7日下午3点。请你以班委会的名义拟写.一则通知,通知全体同学按时参加讲座。
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八年级(1)班以“背起行囊,走出课堂”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)在合肥包公祠参观时,同学们看到一副赞誉包公的对联,下联中的四个字因为风雨侵蚀变得模糊。请你根据上联,运用对联的相关知识,从备选词语中选出最恰当的一个填写在横线处。
上联:理冤案,关节不通,自是阎罗气象
下联:赈灾黎,_________,依然菩萨心肠。
备选词语:大恩大德 拯救黎民 慈悲无量 铁面锄奸
(2)旅途中,有的同学不论是坐车还是休息,总是埋头玩手机,从不欣赏身边的春光美景,也不和身边的同学交流。你觉得这样做,实践活动就失去了意义。你打算怎样劝说他们呢?
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(3)下面是魏延同学参加活动后所写活动心得中的部分内容,请你帮他修改。
A.学习,不应该只是在课堂上,我们更要走出去了解、观察这个奇妙的世界。B.走出书斋,畅游天下,不但可以强健体魄、提升视野、丰富阅历,而且能对书本知识进行实地验证,获得真知。C.美国总统奥巴马的夫人米歇尔在北京大学的演讲中,就引用了中国古语《读万卷书不如行万里路》。未来的日子里,我们不仪要在书本的海洋里尽情遨游,也要在实践活动中获得真知。
①A句有语序不当的毛病,应将“______”和“____________”调换位置。
②B句有用词不当的毛病,应将“________”改为“____________”。
③C句有一处标点运用错误,应将“______”改为“____________”。
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语文实践
八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)
闯红灯原因 | 有急事 | 看到没有车 | 看到别人闯 | 习惯了 |
闯红灯人数 | 12 | 86 | 369 | 84 |
2.配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
3.活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。
①两处画线句子都有语病,应该将“__________”删去,把“________”改为“________”。
②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)
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综合性学习(6分)
八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字) (2分)
闯红灯原因 | 有急事 | 看到没有车 | 看到别人闯 | 习惯了 |
闯红灯人数 | 12 | 86 | 369 | 84 |
2.配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。(2分)
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
3.为“文明出行”设计一条公益宣传语,要求使用上一种修辞手法。(2分)
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学校八(1)班准备开展以“网络与中学生”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)班级要开展“网络与中学生”为主题的班会,假如你是这次活动的主持人,请你写一段话作为开场白。(不少于50字)
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(2)3月25日下午3点,八(1)班准备在班级组织一次“网络与中学生”辩论赛,请你以班长的身份电话邀请张校长参加。
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(3)在辩论赛中,正方同学提出:“随着互联网不断发展,网络已成为当今中学生绕不开的话题,利用互联网不仅可以交友、购物,还可以开阔视野,丰富课外生活。所以互联网不会对我们学习生活产生消极影响。”作为反方主辩,你将如何反驳。
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(4)下面两句话摘自某位同学的发言,每句有一处语病,请你修改。
①在利用互联网学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。
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②互联网能否助力中学生的学习,关键在于有一个良好的网络环境。
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八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
(1)活动中,要求小组成员按照示例给自己取一个网名,要求:网名为4个字,能体现高雅志趣,并解释网名含义。
示例:网名:柳暗花明
含义:虽处于困境,经过一番努力,又有了新的希望。
网名:________________
含义:______________________________
(2)活动后,赵阳同学写了一篇感言。下面是感言中的一段文字,请你根据提示和要求作些修改。
(A)首先,要提高对网上“江湖骗子”的警惕,其次,要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀,最后,(B)如果过分沉溺于虚幻的网络世界。长此以往,除影响正常的学习外,还使自身惰于或疏于与他人进行交往,容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍,不利于中学生心理健康和成长。
①(A)处划线句中,有两处逗号应改为______号;
②(B)处划线句子累赘,应删去“______”一词。
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九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)
1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)
闯红灯原因 | 有急事 | 看到没有车 | 看到别人闯 | 习惯了 |
闯红灯人数 | 12 | 86 | 369 | 84 |
2.配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
3.活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切买做到文明出行。
①两处画线句子都有语病,应该将“ ”删去,把“ ”改为“ ”。
②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)
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某校八年级开展以“你好,冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下图是北京申办2022年冬奥会的标识,请你向班上同学简要解说标识。
(2)有同学写了两句话,以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请,请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。
用那方块字,把盛情书写,片片雪花做请帖,请你来滑雪。
编个中国结,_______________,请你来联欢。
(3)活动中,李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
国际奥委会再次垂青北京,【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心,也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会,北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。
①【A】处画线句中,“_________”一词使用不当,可改为“_____________”。
②【B】处画线句成分残缺,可在句末加上“_____________”。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某校八年级开展以“你好,冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下图是北京申办2022年冬奥会的标识,请你向班上同学简要解说标识。
(2)有同学写了两句话,以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请,请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。
用那方块字,把盛情书写,片片雪花做请帖,请你来滑雪。
编个中国结,_______________,请你来联欢。
(3)活动中,李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
国际奥委会再次垂青北京,【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心,也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会,北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。
①【A】处画线句中,“_________”一词使用不当,可改为“_____________”。
②【B】处画线句成分残缺,可在句末加上“_____________”。
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