(1)基本测量仪器的读数是物理实验中最基本的能力，而高中是这一能力培养的重要阶段。请正确读...

(1)基本测量仪器的读数是物理实验中最基本的能力，而高中是这一能力培养的重要阶段。请正确读出下列测量工具的读数。

______________mm　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____________mm

(2)在研究匀变速直线运动实验中，在打点计时器打下的纸带上，选取一段如图所示。若所用交流电的频 率为50Hz，用刻度尺量得A到B、C、D、E各点的距 离依次为：1.23cm、3.71cm、7.44cm和12.42cm，已知两点之间还有4个点没有画出，则物体运动的加速度大小为________（结果保留3位有效数字）。

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(1)基本测量仪器的读数是物理实验中最基本的能力，而高中是这一能力培养的重要阶段。请正确读出下列测量工具的读数。

______________mm　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____________mm

(2)在研究匀变速直线运动实验中，在打点计时器打下的纸带上，选取一段如图所示。若所用交流电的频 率为50Hz，用刻度尺量得A到B、C、D、E各点的距 离依次为：1.23cm、3.71cm、7.44cm和12.42cm，已知两点之间还有4个点没有画出，则物体运动的加速度大小为________（结果保留3位有效数字）。

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(1)基本测量仪器的读数是物理实验中最基本的能力，而高中是这一能力培养的重要阶段。请正确读出下列测量工具的读数。

______________mm　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____________mm

(2)在研究匀变速直线运动实验中，在打点计时器打下的纸带上，选取一段如图所示。若所用交流电的频 率为50Hz，用刻度尺量得A到B、C、D、E各点的距 离依次为：1.23cm、3.71cm、7.44cm和12.42cm，已知两点之间还有4个点没有画出，则物体运动的加速度大小为________（结果保留3位有效数字）。

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下列有关高中物理实验的描述中，正确的是（ ）

A. 在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n﹣1

B. 在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

C. 在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量

D. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长一些，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

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（1）(4分)下列有关高中物理实验的描述中，正确的是________。

A．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n－1

B．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

C．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量

D．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

（2）（6分）在演示简谐运动图象的沙摆实验中，使木板沿直线OO′做匀加速直线运动，摆动着的漏斗中漏出的沙在木板上显示出如图乙所示曲线，A、B、C、D均为直线OO′上的点，测出 =16 cm,= 48 cm，摆长为64 cm（可视为不变），摆角小于5°，则该沙摆的周期为______s，木板的加速度大小约为______ m/s²(g取9．8m/s²)

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下列有关高中物理实验的描述中，正确的是________。

A．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n－1

B．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

C．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量

D．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

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（1）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是____________。

A．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n－1

B．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

C．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量

D．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

（2）常用螺旋测微器的精度是0.01mm，在下图中的螺旋测微器的读数为 6.620mm，请在刻度线旁边的方框内标出相应的数以符合给出的数，若另制一个螺旋测微器，使其精度提高到0.005mm，而螺旋测微器的螺矩仍保持0.5mm不变，可采用的方法是：________________________________________________.

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游标卡尺、螺旋测微器和电阻箱是物理实验的常用仪器。如图所示是三种仪器在某次实验中的示数，根据物理测量读数的规则读出它们的测量值：

游标卡尺读数为_______cm；螺旋测微器读数为_______mm；电阻箱的读数为_______Ω。

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高中物理核心素养之一是培养科学的思维能力，在高中物理的学习中我们接触了许多科学思维方法，如理想实验法、控制变量法、微元法、类比法等。以下有关物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是

A. 牛顿巧妙地运用扭秤实验，应用了放大法成功测出万有引力常量的数值并得出了万有引力定律；

B. 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E=，加速度a=都是采用比值定义法；

C. 当物体本身的形状和大小对所研究问题的影响忽略不计时，用质点来代替物体的方法叫假设法；

D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加代表物体的位移，这里采用了微元法。

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（6分）某同学在做“用单摆测重力加速度”的实验

（1）该同学用新式游标卡尺测量小球的直径，新式游标卡尺的刻度线看起来很“稀疏”，使读数显得清晰明了，便于使用者正确读取数据。某次测量的示数如所示，读出小球直径d的值为________ cm。

（2）该同学测定了40次全振动的时间如图所示，单摆的周期为________s 。

（3）如果测得的g值偏小，可能的原因是（    ）

A.测摆线时摆线拉得过紧

B.摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了

C.开始计时时，停表过迟按下

D.实验时误将39次全振动数为40次

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